“同志们，干他丫的，走起！”
    高三20班作为曾经高三的刺头班级，里面的学生也是热血少年少女心性，此时听到班里的聂雪被冤枉被逼迫，撸袖子的、拍桌面的、抄家伙的都有。
    不过一群人还没离开教室，就被那个一直沉浸在题海里才回神的声音制止住了：
    “都回座位复习，对付他们，我一人足够。”
    作者有话要说：　　傅寻：未来媳妇遇到问题从来想不到要找我，苦恼。
    第76章
    尽管聂雪这样说了,高三20班的人还是不放心，尤其今天傅寻大佬不在，他们觉得哪能让聂雪一个人去面对一群毫无理智的学生。
    “我们跟你一起去,不然其他人还以为我们高三20班的人好欺负。”
    “一起去，万一秀才遇到兵有理说不清,我们还可以给你撑腰。”
    “昨天就看那些人不顺眼了,正好去瞧瞧是哪些妖魔鬼怪。”
    聂雪没想到高三20班的人这么维护她，仿佛一群浪子回头的小猫,张牙舞爪要维护同伴,心口竟有些被萌到。
    “跟去可以，放下椅子,我们不去打架。”
    高三20班的人心想，放下椅子也成,真要打架的话他们肉搏也能干翻外面那群小柠檬。
    ……
    “听说有人认为我作弊？”
    聂雪带着高三20班赶到教学楼下后，举着横幅的学生顿时从围着教导主任抗议中抬起头。
    见到声讨对象下楼，他们眼里却并没有升起什么得意……因为聂雪背后五十多个高三20班的学生脸上都是横眉冷对以及对聂雪的维护。
    雾草，不是说高三20班的人都迟到不爱学习,怎么早读没开始就来齐了？
    还有！
    早先不是传言聂雪被班级排斥,还给教导主任打报告没收了半数人的手机吗,为什么这些人不仅不厌恶聂雪,还全是护短的眼神？
    此次来游行的也就几十个人,真要干群架恐怕干不过这群摩拳擦掌的学渣。
    游行的人见到对面阵仗这么大,没了去围困聂雪的胆子,只举着抗议的横幅,一个个抬起下巴表达自己的不平：
    “什么叫认为，你就是作弊了。”
    “虽然我们没证据，但你的满分就是最好的证据！”
    “别以为被大佬护着我们就怕你,乖乖认错吧，不然跟媒体曝光你，以后其他学校没人要你！”
    这些蛮不讲理的人偏偏全以为自己是正义的化身，他们把罪名往聂雪身上扔的时候，眼里的恶意与本身的天真融合，矛盾又令人窒息。
    “任务二：精神欺凌往往不比□□霸凌伤害小，请宿主教育祖国的花朵，不能以主观臆断伤害他人。成功奖励积分10。”
    正当聂雪打算给这群中二学生一点儿教训的时候，系统居然发放了任务，而且这任务还与聂雪的想法出奇一致，分数给得也高。
    特别的是它还没有惩罚，似乎早就料到她可以成功，所以懒得贴惩罚了。
    聂雪想，难不成系统还替她委屈为她抱不平了？
    不过想法一过，她就摇摇头觉得荒谬。
    系统哪里会人性化，大概是之前发布任务的支线任务吧，都是拯救祖国的花朵，那也是为了让国家以后少些叛逆分子。
    这群人现在不教育，以后说不准就成了网络暴力，见风就是雨，说话全凭自己觉得。
    “要证明我没作弊很简单。”
    聂雪没有提高声音，但她说话的时候声音又冷又脆，宛如玉石击打，那声音能直接穿透耳膜抵达人的内心。
    于是刚才还杂乱的聚众人群忽然安静了一秒，紧接着就是质问：
    “你怎么证明？”
    只见聂雪忽然抿唇一笑，那笑容里带着一种耀眼的自信与华彩：
    “语文、数学组长那里多的是考卷，去随机要份卷子印刷，我再考一场算分数不就可以证明了吗？”
    聂雪这话说得十分理所当然，不过中途又转了个苦恼的调调：
    “不过我一个人答卷的话大家肯定要质疑试卷难度，所以我认为，诸位既然都这样质疑我，那么就陪我一起考一考吧……这样成绩出来，大家就知道我是个什么水平了。”
    聂雪这话一出，聚众的人忽然静默了比之前更长的时间。
    他们此刻内心忽然生出许多不确定来：
    为什么聂雪看起来一点儿也不心虚，难不成她的成绩真的是自己考出来的？
    才刚完成期中考，浑身都要脱成皮了，她居然还想要再考一次，而且要拉所有人下考场，这是报复吧，报复吧！
    这是不是聂雪抵不住压力想出来唬他们的，也许她说得那么理直气壮实际心里慌得一逼呢，要不然为什么出来还带了这么多的同学当靠山？
    可她看起来真的不像说谎……
    “考就考，我倒要看看年级垫底是怎么考到满分的！”
    见到聚众抗议的人沉默，白茶还以为大家相信了聂雪的说辞，于是当即出声打破沉默。
    在她看来，聂雪肯定是打肿脸充胖子，世界上就不可能有学渣能用这么短时间把成绩提高到这水平。
    当她智障吗？
    白茶这一声大喝，成功让迟疑的人又坚定自己的看法，他们纷纷支援白菜的声音，打算来一场与聂雪的较量，叫聂雪知道世上自有正义在。
    教导主任还在原地，听到两边已经商议出解决方案，他拍了版：
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