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    梁妍问:“徐仪清?”
    徐仪清说:“梁老师,我来请你回去上课。”
    那两个警察对看一眼,一起站起来。年长警察夹起本子:“梁老师,该问的问题都问了,就到这里吧。谢谢你配合。”
    梁妍和尹组长跟着站起来。
    尹组长和年长警察握手:“接下来还需要学校做什么?”
    年长警察说:“看情况。如果还有要学校配合的地方,我们所长会再跟学校联系。”
    梁妍皱眉:“我真的很遗憾,我没有……”
    尹组长又去和年轻警察握手。
    年长警察说:“梁老师,不要想太多。姚玲玲的事情我们也会尽力。除了她的同学,我们还会再走访她的社会关系,看看她其他行为是否异常,有没有精神类药物服用史。她那一跳,这些程序都要走完。”
    年轻警察推表格给梁妍:“你确认笔录没问题,就签个字。”
    梁妍浏览完表格内容,签下名字。
    “在名字上盖个指印。”年轻警察打开印泥,“梁老师,我们是例行询问。真有异常会叫你到派出所笔录的。真的没事。”
    梁妍按下指印。
    两位警察与尹组长客气后,从徐仪清身旁经过。
    梁妍说:“尹组长,我先回大办公室了。”
    尹组长点头。
    梁妍走到门外:“徐仪清,走吧。”
    徐仪清跟她上走廊。
    毛小鹏从尽头的大会议室出来,带上门,与徐仪清擦身而过,对小会议室的尹组长说:“老尹,你组织一下高二的教职工捐款,最迟周一到位,到时候和学校拨款一起,直接打款给二院。”
    尹组长说:“王校长同意赔款?”
    毛小鹏说:“人道主义赔偿。姚玲玲的家里人不让他走,他还在会议室陪着的。这家人真的不好安排·····”
    徐仪清边下楼梯边问:“梁老师,给姚玲玲的捐款为什么直接打给医院?”他一看到相关报道就捐出零花钱,却从没想过程序问题。
    “防止她家长挪用捐款,拿了钱不去救她。”梁妍说,“上学期我没调来巴蜀,还在开县中学教书。以前开县中学就有家长拿钱不给孩子治病的事情……”
    她停在开放式大办公室门口,回头叫徐仪清。徐仪清眉毛微微上挑,小小张嘴。她后悔跟他解释。这个年纪的学生同理心强又单纯,不该琢磨学习之外的事情。
    她说:“进来吧,我拿个课件就去上课。”
    她从抽屉里取出黑色U盘。徐仪清等在一旁。
    地理老师从斜后方探头:“梁老师,你要去上课?今天上午我们都没去。”
    梁妍坐到位置上。她拿到全国赛课一等奖,这学期才从开县调进巴蜀。三班的课程进度又远远快于年级进度,少上一节课无关紧要。同事好心提醒她,她最好和同事一个阵线。
    她说:“徐仪清,我先不去上课了。你转告班上的同学。”
    地理老师缩回座位。
    徐仪清问:“梁老师,上次才讲到《劝学》,班上不用赶进度?”
    “这节课是该讲《过秦论》。”梁妍找借口,“但我早上碰到点事,现在没心思上课。”
    徐仪清说:“梁老师,要不把课件给我?我来代课,不拖班上进度。”
    梁妍从抽屉里抽出A4纸钉的教案本,将U盘放封面上,递给徐仪清。
    她说:“你试试吧。底下是教案,作业我也写在上面了。你讲的时候摊开参考。”
    “我会尽力。”徐仪清说,“我在暑假背完了考纲里的古文,还比较熟悉《过秦论》的。”
    “背英语单词的时候,顺便背了我的语文?”梁妍低头指纹解锁手机屏幕,点开水滴筹“详情”界面。点进“我也来帮助”,在“其他金额”空白栏输入“5000”,滑绿“匿名支持”提交。
    “英语、语文都背。”徐仪清吃惊。梁妍课上说过几次,在城区还房贷压力大,平常舍不得花钱。她为什么舍得捐这么多钱?
    他克制住吃惊,打算晚饭时问一下聪明的好朋友。
    他将U盘揣进兜里:“梁老师,我回去了。”
    梁妍抬头:“哦,加油。”
    徐仪清拿着U盘和教案跑回第三教学楼。
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    一进教室,陈浩哲叫:“小徐,你喊的老师呢?”
    同学们抬头望他。
    徐仪清走上讲台,摊开教案,打开讲台嵌的电脑:“梁老师今天不来上课。这节课由我给大家上。”
    台下的班长赵嘉怡想:所有老师都叫不来了。只能等着毛小鹏老师处理。但不用阻止各科课代表去叫。他们尝试过,同学们才理解班委的难处。
    “请大家背诵《劝学》……”徐仪清往白板上誊抄教案上的要点,讲起课来,到14:40结束。
    “《过秦论》自己背诵。”他擦掉白板,板书作业,“周一第二节 语文晚自习不放电影了。咱班分六组,从典籍中取素材编故事,每组上来分享十五分钟。”梁妍讲课进度超出年级进度,第二节晚自习她通常放电影给学生放松。这次布置作业,她打算让学生交流感情,拓展阅读面,并提高写作和口头表达能力。
    徐仪清拔下U盘:“下午六点,班级群里报一下分组情况。落单的同学随机加进组里。”
    他开前门。
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