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    国家这几年鼓励发展私营经济,说不定还能帮他们申请减免,那就比现在交的税费还少!以后要是想扩大经营规模了,开分公司了,怎么开□□,什么时候报税,那全是门道。
    宋秋凤听得心蹦蹦跳。在广播上常听到有财会班招生的,这才明白为什么财会专业一直吃香,这要是学精通了,可是一门一辈子吃穿不愁的手艺。
    她跟徐山平商量,“我去学财会,你去学车,还是学粤菜呀?”
    徐山平吓一跳,“我滴个天爷呀,你不会也要去念大学文凭吧?”
    宋秋凤怔了怔,气道:“咋了?我怎么就不能念?我和俩妹妹同一对爹妈生的,我确实是心眼没她俩多,可我脑子也不差到哪儿啊!”
    徐山平缩缩脖子,“秋凤你别气,我不是那意思。从前我不还老说你学啥都比我快连压螺丝也比我整齐么?我是说……咱俩,也能念大学文凭?”
    “当然行!”秋凤笑着挽住未婚夫胳膊,“她们三年五年念下来,咱俩就算再笨,七年、八年也能念下来了!艺多不压身。况且,小妹打听过了,文化宫下岗再就业学习班是免费的!免费的咱不去不是傻子吗!”
    徐山平乐了,“对!对!”
    他俩暑假学习这事就这么定了。
    隔天宋秋凤就去报名暑假财会班了,徐山平也赶紧去报名。免费厨师班一周就两节课,都在上午,徐山平干脆又跑驾校报名学车。
    他有危机感了。
    看看宋诗远,天天回到家收拾完都11点了还要再念半小时英语。林通求为啥也准备自学了?小妹还真没说错,怕宋诗远成了大学生瞧不上他呗!
    有宋诗远这么个榜样在,徐山平敢保证,秋凤只要一去财会班,很快就会觉着“既然都念了,那我为啥不念个财会专业的大专文凭”。
    以后秋凤是大学生了,就算不嫌弃他,哦,人家一问,他才初中文化,啧,这……不配啊!还有,以后孩子上学,填表填家长文化程度——得,又得让人笑话!
    其实他心里更想学点斯文人学的科目,可他文化底子太差,算数倒是快,也只限于加减乘除,字还有好多念错的,不认识的。
    宋李村离乡公所更近,教师资源比他们好,徐河村那时的小学,只要下雨下雪都得停课,为啥?小学是徐家祠堂改的,当年破四旧把房顶捅破了一块,谁也不愿意出钱修。
    他把心事跟秋凤一说,秋凤求郑姐买了一本小学生字典,每天傍晚她跟帮楼上谭阿婆倒垃圾时拿走前一天的报纸,找一篇新闻跟徐山平一起念,遇着不会的字,不明白的词,两个人头挨头在灯下一起翻字典。
    余自新松了口气。
    她就怕自己去了海市后暑假期间徐山平忍不住要回老家。
    大姐是改变了,徐山平离改造好可还早呢。这时候要让他一回老家,被旧势力包围、洗脑,得嘞,买房子的事就八成要露馅,嗬,搞不好就有人要借钱盖房、娶媳妇……要是再引过来什么要来当太后老佛爷的人——哈。
    那搞不好就得换姐夫啦。
    可不得给他找点正事做。让他忙起来,想都不要想回老家。
    五月末一天晚上七八点钟,李所长和王警官来了。
    宋秋凤跑出柜台抓住人家双手握了又握,感激不尽,非要让人家坐下来吃碗面,两人一直推辞,店堂里几个客人好奇看着,气氛逐渐尴尬。
    余自新为两个警官解围,“李所长,王叔叔,来我们家后院坐嘛!”
    她领两人到后院坐下,从冰箱里拿出汽水,宋秋凤拿出一个冰镇的西瓜切开,又拿了两条雪白的毛巾,浸湿了拧干递过去,“来擦擦汗!”
    李所长和王警官连说“别客气!”哪里管用,在宋秋凤眼里,这几个警官都是抓坏蛋的英雄!
    两个警官看他们这后院虽然小,可一切井井有条,一面墙加盖了厨房、储物室和大洗碗池,全都贴了白瓷砖,干净清爽,在院子中放着折叠小桌四张小椅子,桌上放着蒲扇,另一面墙根下面还种了些香菜小葱和花草,挨着墙根搭起葡萄藤,墙根下面是一溜坛子。
    “是自己做的黄豆酱,西瓜酱,还有腌咸鸭蛋。”宋秋凤赶紧拿了个小塑料筐,打开一个坛子掏鸭蛋,“我洗几个你们带回家吃!”
    “哎,别别别!”李所长急忙摆手,“我们只是想来看看余自新,这又吃又拿的,不像话!”
    余自新笑,“你们现在不要,等我和姐姐姐夫再送锦旗的时候也得给你们送去!”
    宋秋凤连连点头,“锦旗都订好了!”订了三面,上面写着“人民警察除暴安良”,给李所长他们、市局还有这边派出所都送!
    徐山平招呼完几个客人跑来,在围裙上擦擦手,“我们是真心感激你们啊警察同志!”他又拿出两包没打开的中华,要给警官们敬烟,可两个警官都说不吸烟,只好又催人家吃西瓜。
    李所长和王警官来,除了想看看余自新,也想给他们透个气,让他们安心。
    抢劫罪量刑是三年以上十年以下,如有持槍、伪装成公务人员和军人、造成伤亡、数额巨大、累犯等几种情况的,刑期是十年以上,最长可以无期。
    罗志安这案子,犯罪事实清晰,情节还比较恶劣,先去是闹事,试图勒索不成后跟踪受害人,很明显是有预谋有计划的抢劫;二是受害人是未成年人,他实施抢劫的地点又在学校附近,引起了大学师生的不安情绪,造成了恶劣的社会影响。
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