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    王晨拍拍她的肩膀,“想开点,把这件事情忘了吧。”
    “我已经想开了好吗,不就跟平常一样,当做什么事情都没发生过咯。”像是为了证明她确实没事,顾盼故意用着很轻松的语气说:“对了,你准备的怎么样啊,等下就要演讲了!”
    王晨不以为然道:“这有什么好准备的,到时候照着稿子念不就完了,反正台下也没人听。”
    “啊?你这也太不认真了吧,好歹也准备一下吧,我还说帮你录下来呢。”
    “哈?”王晨听到这句话反应明显激烈多了,“录下来?你要干嘛啊?”
    “我答应你表哥录下来给他看看呀。”顾盼拍了拍自己的裤子口袋,小声说:“手机我都带来了。”
    此时此刻王晨就只有一个念头,就是打断顾盼的计划,这都是什么魔鬼啊,还录下来?是嫌她的黑历史还不够多吗?
    “为什么要录下来给我表哥看?”
    “因为他说很好奇,不知道你演讲什么样,所以想看看。”
    “得了吧,他有什么可好奇的,自己又不是没有演讲过,他那么说就是在糊弄你。”
    “不会吧……”顾盼下意识里不相信沈钦是这样会随口应付她的人,“可他明明说过挺好奇的。”
    “这叫捧场。你跟人家聊天,他总不能扫你的兴,说这个没意思吧?当然是顺着你的话说,哇真的吗,好好奇什么的,你好好回忆一下你们俩对话是这样吗?”
    顾盼回忆了一番,感觉好像还真是这样,“啊?那我岂不是白准备了?”
    王晨一看总算是劝住了,为了她的黑历史不被留存,她也不顾不上表哥风评被害的事情了,“没事的,我跟你打赌,表哥他肯定都忘了跟你说过这个事情,不信你周末去问他,他铁定已经忘记这件事情了。”
    因为王晨的语气实在是太过肯定,以至于顾盼生不出半点怀疑的想法,她已经信了好友的说法,并且再一次在心中感慨沈钦哥哥果然是个大好人。
    成绩优秀,懂得有多,又成熟稳重,以后隋承一定也会变成这样的!
    早课结束就要升国旗了,顾盼和王晨去了操场集合,不一会儿班主任就过来叫王晨,让她上台准备,同时还号召同学等下要好好听王晨的演讲,多多捧场,班上几个好事的男同学已经开始起哄了。
    顾盼看到王晨头也不回地奔去主席台,觉得这场面滑稽极了,这哪像是去光荣演讲,这完全就像是在逃命嘛!王晨就是最受不了这种情况了。
    升完国旗,教导主任照例说了一些问题,离高考越来越近了,他强调了一下让高一高二的学生不要去高三的楼层捣乱,另外中午吃饭也要发挥谦让精神,如果看到学长学姐来晚了,就主动的让一让之类的。
    讲了一会儿,总算是讲到了重点上。“这次高一的期中考试,有几名同学的进步非常显著,今天我们就让其中一个代表来给大家讲一讲她是怎么取得进步的,来,同学你过来。”
    顾盼生怕错过任何一个重点,一直眼巴巴地看着主席台,只见王晨不慌不忙地走到麦克风前,拿出了准备好的稿纸开始演讲。
    “尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好,我是来自高一二班的王晨,今天我为大家带来的演讲主题是《人是一根会思考的芦苇》”
    整篇演讲稿写得非常好,没有大部分同学会写的因为要孝敬父母报效祖国所以要努力学习之类的说辞,王晨的演讲就像是从内心出发去思考为什么要学习,为什么要努力,顾盼不知道其他人有没有被触动,反正她是被触动到了。
    可能是因为她亲眼见证了王晨的努力,所以更能体会到她所说的话。在看到其他班还有些同学没有认真听而是在窃窃私语,她还有点生气。哼,这么好的演讲你们不知道好好珍惜,你们一定会后悔的!
    王晨的表现也不像她自己说的那么随便,她言辞流畅,大方得体,光是往那里一站你就能感受到她的满满的自信心,因此她所说的话就更有信服力。
    她的演讲也打动了教导主任,当她结束时,教导主任第一个拍手称好,在总结时还不忘又夸了几句,号召大家向王晨学习,在学习之余多看一些有用的书籍,顺带介绍了王晨的演讲稿标题就是一本著名杰作。
    嗯?王晨竟然还看名著呢?她的课外阅读不是跟自己一样,每月只看《烟花》和《天使集会》的吗?!
    说起来,这个月的杂志好像还没买,估计王晨又忘了,得去提醒一下她才行!
    不过等王晨过来一打岔,她就又忘了。
    “我演讲的怎么样?”
    “一个字,赞。你还骗我说你没准备,你这表现得这么好!”
    “这算什么表现啊,不过就是在一群人面前说话而已。”
    “你不会紧张吗?万一说错话什么的,岂不是很尴尬?”
    “你这纯粹是想得太多了,我在上面看得清清楚楚那,其实好多人都没有听我演讲,在干自己的事情呢。”
    提到这个顾盼就替她抱不平,“我觉得那些人太不尊重人了,不管怎么说人家在演讲就算不听也要保持安静吧?”虽然有时候她也会觉得演讲挺无聊的,但是她不会去讲小话,安安静静发呆不行吗?
    王晨看到顾盼义愤填膺的样子,心中一暖,亲热地搂着她说:“亲爱的,做人呢不要对别人抱有太大期望,这样你的幸福感会多很多。演讲本来也不是我的意愿,老师让我去做,我尽量做好这是我的本分,至于别人的反应,不在我的考虑范围内,你觉得我的演讲稿怎么样呢?”
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