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    叶藏对两孩子低声道:“等我一下。”随即走进书房,等他出来时,手上竟捏着绘本。
    甚尔眼尖地瞥见绘本上的内容,大声嘲笑道:“你还真是当幼稚园老师的料。”
    绘本是叶藏亲手所制,硬取名的话可以叫《咒灵入门课程绘本》,卡通配图辨识度极高又模糊了咒灵的可怖之处,语言风趣幽默,又切合孩童语境,甚尔旁观时讽刺地想:它就该卖给咒术高专当学前教材人手一本。
    他是怎么认识咒灵的?哦,对了,直接被扔进咒灵坑,跟那些恶心的玩意儿面对面“打招呼”。
    温和的介绍?哪怕有,也不是给他的。
    谁叫他是无咒力的耻辱?
    “……咒灵的分级大体如此。”
    不仅是津美纪,惠都听得很认真,两人的手规整地撑在膝头。
    惠问:“今天遇见的……”
    “是特级咒灵哦。”
    阿叶的介绍足够全面,除了咒灵之外还对咒术界现有势力进行科普,当然了,以国小学生的理解力,听不懂复杂的弯弯绕,阿叶将咒术势力分为“官方”,即东京京都两校以及背后咒术协会等;“世家”,以御三家为首的古老家族;还有“诅咒师”,暂时以反派阵营来指代。
    “甚尔君与惠酱的血脉都源自御三家。”
    津美纪张大嘴道:“那不是超厉害吗?”
    日本到现在都保留着贵族制度,皇室与鼎盛的华族离平民百姓很远,可百姓依旧对他们抱有敬畏之心,惠对此倒没什么感觉。
    阿叶耐心道:“或许是,可事情总有两面,津美纪。”
    从进屋起一直懒洋洋的甚尔终于纡尊开口了:“你想回禅院家吗,惠?”他扯开嘴角,露出猎食中野生动物特有的笑容道,“想回那个腐烂到散发出酸臭味的垃圾堆吗?”
    惠一口拒绝道:“完全不想。”
    他嫌弃地抽鼻子道:“能培养出你的家族,有什么好的。”
    甚尔“哈”了一声,不仅没有反驳,反而说:“你知道就好,惠。”
    阿叶脸上一直带着平静的微笑,这让他看上去很友善,放甚尔眼中则很虚假。
    如他“柔弱”的屏障。
    “在崇敬皇室的同时,我们往往会同情美智子皇后的遭遇。”他说,“越是古老的家族就有越森严的家规,它们往往不是好的,代表着腐朽。”
    津美纪懵懂地点头。
    “惠酱的家族是如此,哪怕是我的本家,也存在着类似的问题。”
    “只不过比起禅院家,它获取会更加顺应时代,做出改变罢了。”
    甚尔至今不知叶藏出自哪一家,津岛家是五条的分家没错,可这该是优等生,禅院直哉它们知道的事。
    他是耻辱,是“差生”,是上不了台面的东西,没资格探究御三家私底下错综复杂的关系。
    甚尔也没有耐心去探究。
    光是呆在禅院家,他就要被逼到极限了。
    ‘本家?’
    甚尔捕捉到关键词,思绪从回忆之海中抽绎而出。
    “我的本家是同为御三家之一的五条家。”
    阿叶以相当平淡的语调说出了炸雷的实施。
    倘若是给其他不明所以的咒术师听见,一定会觉得非常离谱吧,明明是五条分家的强大术士,却伪装普通人,不是有毛病吗?
    可正是因为他谈话的对象是惠跟津美纪,没有概念的小孩子才一点反应都没有。
    甚尔挑眉并插话道:“所以,你这大少爷非要跟我们混做什么?”
    “能放任你在外,五条家的人不知道你的本事吧?”
    “还是有人知道的。”说起五条悟,阿叶就连眉眼都舒展了,用一句过时的话来形容他此刻的表情,就是“眼里闪烁着光”。
    “悟大人他,很早就知道这件事。”
    阿叶将自己的往事缓缓道来:“我的祖先津岛修治,曾觉醒过相当不得了的体质,津岛家因他同五条本家搭线,在动荡年代获得了丰富的政治资源。”
    “出于某种原因,我的父亲希望我们能够同先祖一样,哪怕不能成为咒术师,也拥有吸引咒灵的体质。”
    “五条家也是如此期待的,我们获得了前往本家参拜的机会,可无论是兄长、姊妹还是我,都不大喜欢那地方。”
    甚尔想:那当然。
    普通人在御三家,只配当杂役。
    他恶劣地想:那群垃圾,根本将自己开除人类籍了。
    “……我亲眼见到兄长在本家遭受的不公平待遇,因为对咒术师喜欢不起来,更何况,我也不想做祓除咒灵相关的工作。”
    “所以,我隐瞒下‘能看见’的事。”
    “悟大人明明发现了这件事,却选择帮我一同隐瞒,我很感激悟大人。”
    “他能给停止转动的古老家族注入新血,我一直是这么认为的。”
    阿叶总结道:“我告诉你这些,只是想说明,不是所有拥有咒力的人,都要成为咒术师的,惠。”
    他的话语温柔却坚定,这正是极其少有的,叶藏发自内心的话语。
    “人生来是不平等的,却又是平等的,我们无法决定自己的性别与出生,但是成长中的每一次选择,却有顺应本心的权利。”
    “咒术师也是,他只是一份职业,咒力只是一种附加的力量,倘若你选择成为咒术师,那必定是顺应了自己的本心,倘若你不想成为,也可以去做画家、音乐家、老师……”
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