纪清志应承一句，看着年富力强的儿子，心中也是有着期许的，子孙传人，拘于血脉，窄也。诗书传人，杏林广布，宽也。以医道传人，普济天下，阔也。
大事无动小情，却足以称量眼界，既已看到天上，又如何怜取微尘？
这是纪清志最后一次跟纪墨催婚，以后再没提过，只督促四个孩子学习医术知识，这方面，他不得不再次接过育人重任，让纪墨有足够的时间去筹措生计，编写文字。
幸得这四个孩子都不是愚笨之人，这等机会于他们太过难得，没有不用心的，进境之速，让纪清志略略展颜。
如此，当这座小城之中的纪家医馆再次小有名气的时候，纪清志溘然长逝，若一梦不醒，未有片语只言。
纪墨所著书册，正在枕边，似是夜间还曾翻阅，遗落于此，书印有痕，宛若在时。
“父亲莫要过于悲切，此事祖父早有所料，必不愿见生人毁瘠。”
纪言是老大，在这种时候，很有能当事的样子，主动开解纪墨，纪墨转头，扯动唇角，只是一笑，“我很好。”
世上谁人不忍离，此日或长短，此情或短长。
最小的纪安在这一年也有十岁有余，送葬纪清志之后，纪墨不再于此地停留，带着四个义子复行他方，一路劳顿，只把当年纪清志教他的，又细细教了四人，如此，又是二十余年。
这一年，纪墨也老了。
“医者技艺问白须，首看年龄次看方，未知效验先闻声，辨气察容信几分。”纪墨捋着垂在胸前的白胡子，根根分明，已是时年不短，蓄此赘物，不过是为了世人第一眼的尊重。
世有尊长，医尊老者，如此看诊开方，旁人总是要多信几分，以此为凭，多年积累的名声也能当个敲门砖，叩开富贵之门，登堂入室，更得几分看重，事至此，可求进也。
“医师果愿传业？”
“若能广传，便是功德。”
“医师也信来世？”
“不为来世。功在尊上，德在民心，我所践行，愿天下操此业者，更有先进教我，莫陈窠臼，盘旋不出。”
“医师是来求名？”
“名广能传，所以进至尊前，言语所愿，或可求得许可，自当奋行不辍，老骥伏枥，不改千里之志，壮士暮年，不惜奋进之心。白首庶民，亦有功业之念，愿得尊上成全，莫成遗憾。”
“医师既有此念，自当玉成。”
“多谢尊上。”
纪墨跪地而拜，垂首间只叹王爵低微，此后能继几年，还要看后来者了。
被搀扶着站起，再次躬身拜谢之后，纪墨便离开了此间，此后五年，不见河阳王，只在小院之中，带着若干弟子，检验各类方子效用，先以动物为试，再以死囚试之。
有些疾病难以制造典型，便只有普通病症更易验证，药方有效，则着人进上，广为传播，编入医书正册，又有副册，全做补余，以后若可验证，正确的也可再入正册之中。
日复一日，年复一年，汇编正册所选又是两本医书，纪墨这些时间也并不是光在实验上耽误，弟子可代为打理，他只验看即可，更多时间，他也向府医请教家学，赌咒发誓，要把那些医术要点带入坟墓之中，才仗着年老，觍颜得赠，其中知识点，应有，却已经不被系统所录了。
【主线任务：医师。】
【当前任务：专业知识学习——（100/100）】
早在三十年前，纪墨便已经满足了考试的条件，但他并未马上考试，而是继续学习，其一是为了验证方子效用，践行当年在纪清志面前许下大愿，其二，也是真的想要做些事情。
人皆有功业之念，往日所学，技艺或精或繁，多为小道，得之，无损世情，失之，不碍性命，与民生，似近实远，最近的，便是药植，也要有制药师方可惠及大众，不若医师直接，可济天下。
这倒不是纪墨执念天下如何，立意过大，若好高骛远，不过是——试试也无妨，又何妨一试？拼却一条性命，博得好大名声，名高方能传广，说不得，名通古今，便在济世之余，又全了考试成绩。前者理想，后者现实，倒是可以兼顾了。
【第一阶段学习结束，是否接受考试？】
“是。”
第486章
【第一阶段理论考试，时间二十分钟——请简述医师技艺的要点。】
几乎可以被总结出来的经验让这道题早在纪墨的猜题范围之内，如今看到，了然于心，不假思索地落笔成文。
医师技艺的要点，便是医师所要掌握的知识要点，在这方面，纪墨写成的书册之中早有诠释，大致可分为三个方面。
第一个方面就是对药材的掌握，药材的药性如何，还有各种药材所适用的病症范围，了解这些，才知道在药方之中如何配伍，即便是温寒混用，也要讲究一个道理在，而这些道理，根据的就是药材本身的性质效用。
第二个方面则是对病症的理解，正如之前说过的，疾病如掠地，治病如攻城，两军交接，哪里有不知己知彼就胡乱用兵的呢？而要知彼，便要能够看出病症来，这里面就是看诊的问题了，四诊之要，在此之前，巫医盛行，茫茫然不知其所以，在此之后，医亦有道，寻得病理根本，方可百发百中。
第三个方面就是药方了，这方面可以说是真正的指挥学，把所有的药材小兵合理分配，对症下药，方才能够解危救困，为病人求得一线生机。
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