光专业抢人就很可怕，别说还有跟哪位老师的事。学校会安排专门的导师，负责引领学生，指导学生。这种师生关系和大学普通授课的师生关系截然不同。
    放到古代，也算是弟子一类了。往上很大概率是会在其中挑选研究生的。再往后拉出去面子都不一样。
    文化人之间也有硝烟。
    一个老师笑呵呵说着：“我们讨论这个没什么大意思。左右是三木自己先选专业。她第一个学校选什么，第一个专业选什么，哪能随便更换呢。”
    这话顿时让几个老师醒悟过来。对啊，第一个专业是什么，全看三木怎么填。那他们联系三木，让三木填写志愿的时候写他们的不就行了？
    什么文学艺术、阳城日报的联系方式，他们可都有。
    一个当即起身，虚伪找起了借口：“我去倒杯水，水喝完了啊。”
    另一个也咳嗽一声：“哎，这么讨论也没用。我去看看报纸。”
    这下谁能不知道自己身边同志的心思？原本开小会的人，转头跑空，集体去想办法联系人了。
    没过多久。文学艺术编辑部、阳城日报编辑部、阳城出版社、碧玉少女编辑部，四家电话都先后响起来。
    四家电话接起后，对面传来友善和蔼且充满礼貌的普通话：“喂，请问是xx编辑部。我们这边是xx学校。我是……”
    一番介绍后，打电话的人很快说明来意：“是这样的，我们学校非常诚挚的希望三木先生能够到我们学校来上学。听说她刚高考完，能有幸知道一下她的联系方式么？学校联系方式也可以。”
    更有老师非常直白：“我们是想知道她这次成绩预估出多少分？这决定了我们可以降分多少来录取她。基本上只要她能考上大学，我们就希望她能够入学校的。”
    本来阳城几个编辑部正在商量联系桑晓晓，远在首都的文学艺术编辑部也在考虑联系桑晓晓。他们的目的和各大学校的老师不一样。他们的目的是催稿。
    小半年了啊！桑晓晓再也没交出过一个字！
    考完试了，再不写稿有点过分了吧？《春居》两个故事到现在还没第三个呢。第二部 的校对稿都改好了，就等三木写个序写个结尾随后下印厂。
    《秋医》的故事虽说像是已经收尾，可他们也能收别的故事呀。
    至于短篇，那当然是多多益善。谁和能增加销量且不需要花多少稿费的短篇过不去呢？
    这几个编辑对三木能不能考上学校也好奇。于是纷纷表示：“我们先打个电话问问本人意向。”毕竟他们还不知道三木这次预估分数是多少，也不知道三木乐不乐意告诉这些学校联系方式。
    老师们连连应声。
    有点关系的老师更是厉害，电话打到了桑晓晓高中校长那儿：“哎呀校长啊。你们三木同学估分了么？几分？”
    校长也不敢往高了说，只能委婉透露：“估分了，大概是560。应该大多数学校都能报上了。”
    对面心头一喜，不用降分那更好：“这样。我们学校呢是热情邀请她加入我们中文系。专业呢，最好是现当代文学专业。不知道三木同学平时的兴趣是？”
    可别说什么历史啊政治，那是真的浪费天赋。
    好在校长还真很清楚，说话又委婉了几百倍：“桑晓晓同学平时热情助人，最大的兴趣就是写作和教同学做题。”听老师说，同一个问题问超过两遍，就会被骂滚。多热情。
    对面的老师谨慎：“她以后考虑过当老师？”难道说这场学生争夺战，连师范学校都要加入争斗了？
    校长却是觉得当老师不大行。写文写得好，当一名作家的人，有点脾气还成。这要是去教书哪行啊？怕是能在课堂上吵起来，指不定哪天打起来。哪个学校要是收了人当老师，家长天天去举报她都可能的。
    “应该没有这个考虑。”校长反正没听说过，“具体还得看学生自己希望往哪里发展。我们当老师的一般不介入。”
    高中老师们不介入，大学老师们介入啊。都急死了。
    这位关系大的老师忙说：“他们家里有电话么？要么我联系一下本人家长？或者他们任课老师电话有么？我打听打听，也交流交流。我们这叫求贤若渴。我想校长你也能体谅。”
    校长连连表示：“体谅体谅，我把老师电话给你吧。我这儿也没学生电话。”
    对面忙感谢：“好的好的，谢谢谢谢。”
    于是一层层下来，桑晓晓的老师也被联系上了。老师接了好几个电话后终于忍不住，把桑晓晓的电话给出去了。
    可谁也没想到他们给桑家打电话，桑家却没有人接电话。
    完全没有人接。
    这不合理啊？人去哪里了？
    大家疯狂找桑晓晓，却发现连一个桑家的人都没逮到。他们生怕自己晚一步，又不敢放弃联系，只能抓把劲再多打几个电话。
    这一次打占线，他们又惊又喜，后来发现占线就是有人也在打，根本不是有人接了电话在通话。随着志愿填报日子越来越近，这群编辑部的编辑和大学老师们头都疼了。
    至于桑家的人。桑爸知道闺女考试成绩不错，春风得意去上班，逢人就夸自己女儿，被领导知道了。领导见他动力十足，给他派了个好工作，去汽车制造厂学习。修车的人要学造车。学习当然没法随意回家，于是干脆和一起学的人挤一下工厂宿舍。
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