薛明翊的意思男孩子应该学会自己消化负面情绪,遇到问题想办法解决，而不是逃避或者闹别扭。
    别扭么闹两天就好，自己会想通的，毕竟也不是大问题。
    不过他也没真的放任不管，而是授意食堂大师傅告诉小岭暂时不用去练小刀，先练转木棍就行，转到一定程度薛参就送他小刀。
    其实大军小岭闹别扭，就是大军单方面的小脾气。
    小岭压根不当回事，你和他生气闹脾气，他当时一愣觉得你咋不对劲？睡一觉起来一切都抛诸脑后，啥问题不存在，咱俩还是好兄弟。
    大军虽然闹点小别扭，只要小岭和他歪缠，搂着他嗷嗷叫唤，他一边嫌烦一边也就没脾气了。反正那天晚上闹了小脾气，第二天晚上小岭把大军的被子抱到大炕去，大军也没再拒绝，又跟着奶奶和莎莎睡一炕了。
    今儿小姑和顾孟昭不回来吃饭，他们就先吃。
    小岭：“妈，我瞅着你那个堂姐了。”
    林苏叶：“你说林婉晴就说林婉晴，干嘛还得带着我？”
    小岭从善如流，“哦，那个林婉丽的姐姐，她不会想干啥坏事吧？”
    林苏叶：“在军区谁敢干坏事？”
    小岭大声道：“拆鸡窝呀。”
    隔壁正趴在栅栏对面偷听的葛峰：“……”信不信我晚上给你把这些花花草草都拔了！
    吃完饭，林苏叶就和他们说明天开始她要去省大旁边的美院上课，“咱们全家一起学习，一起进步，加油呀！”
    莎莎朝着薛老婆子握起小拳头，“奶奶，加油！”
    就你不读书啦！
    薛老婆子：“……那要不我去食堂学学厨艺？”
    林苏叶忙道：“不用，你去图书馆跟吴美娜他们跳跳舞就行。”
    她不在家，就老太太一个人，白天少不得又在家里闲得难受。
    莎莎立刻把严校长送她的手帕和红绸扇子拿出来，“奶奶，给你，拿着去跳舞。”
    这是严校长送给她讲故事的道具。
    薛老婆子翻着白眼收下，“谢谢大方的薛开颜。”
    饭后林苏叶先去给莎莎做裙子，天暖和起来，裙子做好了以后莎莎就能穿着给育红班的小朋友讲故事跳舞啦。
    这孩子有表演天赋，在育红班给小朋友们讲故事的时候一边说还会比划，有时候唱个儿歌跳个舞蹈的。
    严校长想送她去省台广播站参加个儿童广播节目，让她试试在广播里讲故事，林苏叶考量许久暂时拒绝了。
    莎莎这小丫头聪明是很聪明，乖巧也很乖巧，但是骨子里也有叛逆和虚荣心在的。
    梦里她非要跟顾元祯纠缠，一开始就是因为顾元祯纵容她，给她打扮，捧她做歌星明星的。
    林苏叶觉得小女孩子爱美没问题，但是要慢慢来，别一下子起点太高，容易骄纵任性。
    现在莎莎有时候去四年级上课，有时候去育红班讲故事，两边老师都很喜欢她，同学们也捧着她，林苏叶还是略担心的，就怕把女儿的心养大养刁了，所以宁愿压着慢慢来。
    再说莎莎也未必就真的喜欢做明星，梦里后来顾元祯捧她，她有很多机会却自己失去兴趣。
    她想帮莎莎慢慢寻找，让女儿找到真正的兴趣所在，所以并没有因为莎莎露出一点唱歌跳舞的苗头就急着找人教，更没让女儿去练压腿那种危险动作。
    不要让小小的孩子被名利迷失稚嫩的双眼就好。
    莎莎站在地上，踢踏踢踏地给林苏叶跳舞，“妈妈，你歇一会儿，我给你跳个舞。”
    林苏叶就停了缝纫机，瞅了一会儿，夸道：“乖宝儿，这是跟谁学的？”
    这踢踏舞真时髦，之前可没见人跳过。
    莎莎笑道：“我在故事书里看到的呀。”
    她把严校长送给她的一本珍藏彩绘故事书拿过来给林苏叶看，是国外出版的儿童彩绘图书，国内没有这样的。
    故事讲的是爱跳舞的小珍妮。
    因为莎莎之前也讲过一个类似的故事，严校长就把这本书送给莎莎。
    林苏叶就抱着莎莎看书，“真是一个好故事。”
    全是英文的，她都看不懂，莎莎能看懂一些字，她跟着大军学过。
    莎莎：“妈妈，我们小朋友好可怜，没有这样好看的书。你给他们画嘛。”
    林苏叶笑了笑，“莎莎不是给他们画了吗？”
    金花奶奶都夸故事有趣，绘图稚嫩憨态满满呢。
    莎莎：“可是，我画得不好啦。”
    林苏叶：“没关系，莎莎画得很好。妈妈要去美院上课，跟老师好好学学，回来教你，到时候你就给小朋友画一本，咱们请小姑父找出版社帮你出。”
    莎莎摇摇头，还是没自信，她会唱歌跳舞，会讲故事，可是不会画画啊，她画的人物都好丑呀，就和那个酆筱懿写字一样歪瓜裂枣的。
    她现在已经有审美，知道自己画得不好看，再也不画爸爸了呢。
    林苏叶：“那你编故事，妈妈帮你画？”
    莎莎立刻抱着林苏叶的脖子亲她，“妈妈你真好。”
    母女俩正腻歪呢，外面传来吉普车的声音。
    莎莎：“爸爸回来了！”
    郑援朝停了车，“豁，这大变样啊，我差点以为走错家门呢。”
    薛明翊也下车看了看，虽然他对这些没有特别的要求，审美也不高，却也觉得多一些花花草草更赏心悦目，起码媳妇写生也方便。
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