英语老师指着林笑的卷子上的作文:“这几个句子都是从罗密欧与朱丽叶的台词里学到的吧?”
“还有这两个单词,也是背台词的时候认识的?”
罗密欧与朱丽叶的台词就是英语老师帮忙改的, 英语老师当然最清楚。
林笑点头:“对。”
英语老师先夸奖了林笑:“看来参加舞台剧让你有很大收获,你能学以致用,这样很好。”
然后话锋一转:“但是在考试的时候这么写作文, 不合适。”
英语老师向林笑解释原因:“你知道莎士比亚的时代距离现在已经几百年了, 那时候的一些语法、单词, 和现在的英语都不一样。”
“那时候的英语叫作early modern english, 近现代英语。”
老师用汉语举例子:“汉语其实也是在发展的,几百年前的汉语和现在的汉语也不一样。”
林笑立刻说道:“就像文言文!”初一上学期的课程五年班已经学完了,语文课本里有六篇文言文,《郑人买履》《刻舟求剑》《两小儿辩日》《乐羊子妻》《黔之驴》和《狼》。
林笑很喜欢文言文,文言文比现在的汉语简练多了,一个字能说出两个字的意思,四五个字就能说出十个字的意思。
语文老师让大家默写文言文和释义时,林笑喜欢写文言文,不喜欢写释义,文言文字数只有一半,能少写好多字呢。
英语老师摇头:“不对。莎士比亚文学对应的不是文言文,如果要这么对应的话,差不多可以对应《红楼梦》《水浒传》。”
“你们语文课本最后加星号的选学课文,《鲁提辖拳打镇关西》,那个差不多可以和莎士比亚文学对应。”
“语文考试写作文,你会写得像《红楼梦》《水浒传》一个风格吗?”
“而且你的英语作文,不是全篇都是这样的风格。”英语老师伸手指着给林笑圈出来的句子,“这几个句子和其他句子的风格不一样。”
“这样你这篇作文看起来会很奇怪。”
林笑眨眨眼睛:“那如果我全篇都写一样的风格呢?”
当然林笑现在还做不到,她只能模仿着写几个句子,但她好奇语文作文全篇都是《红楼梦》的风格、英语作文全篇都是莎士比亚的风格会如何?
如果能写得像中外经典之作,那作文分数应该很高吧?
然而英语老师对她摇头:“不,这样的作文很难得高分。”
“考试的目的是什么?考察你们对教学大纲内的知识的掌握水平。你在试卷上展现出来的应该是自己对教学大纲内的知识掌握程度。”
“你想模仿红楼梦、模仿莎士比亚,可以,你平时自己可以尽情地写。但是在试卷上,你写作文要中规中矩。”
“如果我是阅卷老师,我看到那样一篇作文,我是什么感觉?”
英语老师告诉林笑:“阅卷老师的工作量是非常大的,阅卷时间是很紧张的,越是大型考试越是如此。留给一篇英语作文的时间只有几秒钟。”
“阅卷老师看卷子早就看得晕头转向,在这几秒钟里,老师打分看什么?第一看你有没有跑题、第二看你有没有语法和单词错误。”
“阅卷老师习惯的都是中学学过的语法和句式,你写的不一样,老师很有可能根本没有时间仔细琢磨你写的对不对,直接按照错误处理,把你的分数扣掉。”
林笑惊讶地瞪大眼睛:“几秒钟?”阅卷老师看作文竟然只用几秒钟!
每次月考第二天就出成绩,林笑知道老师们阅卷很快,但是没想到这么快。
英语老师解释道:“我给你们批改卷子当然没有这么快,因为我要找出你们的错误,让你们改正。”
“但是重要的考试阅卷就是这么快,有堆成山的卷子等着批改。每个老师不会把卷子从头批改到尾,只批改几道题,批改作文的老师只批改作文,批改第一篇阅读的老师只批改第一篇阅读。”
“一个老师改完一沓卷子,传给下一个老师,像流水线一样。”
“一个人的动作慢了,就会影响其他人的速度,影响整个小组的进度,所以老师们批改一份卷子的时间卡得很死。”
英语老师就参加过中考的阅卷工作,所以能把阅卷的过程说得这么详细。
林笑听到后觉得自己增长了见识,原来中考阅卷是这样的!
“在堆积成山的试卷里,阅卷老师看到你这样风格特殊的作文,第一反应会是什么?”英语老师让林笑猜。
林笑摇头,她猜不出来。
英语老师问道:“打个比方,如果你看到有人模仿孙悟空,你第一反应是什么?”
林笑:“看他模仿的像不像!”
英语老师点头:“对,这是人之常情,如果你用《红楼梦》和莎士比亚这样特殊的风格,阅卷老师下意识地寻找不像的地方。”
林笑倒吸一口冷气,那肯定是能找到的!
她可不会自大到认为自己写的和经典一样好。
“然后就会给我打低分。”林笑说道。
“对,然后就会给你打低分。”英语老师点头。
“所以考试的时候,不要写太特别的东西。记得考试的目的是考察你对教学大纲内的知识掌握情况,中规中矩地写一篇作文,用阅卷老师熟悉的单词和句式,展示出你的英语水平就足够了,明白了吗?”
英语老师解释得很明白,林笑再也不觉得这五分扣得莫名其妙了,听完英语老师的话,她甚至觉得五分都扣少了。如果她在重要的考试这么写作文,被扣的恐怕不只是五分。
英语老师看到林笑点头,松了一口气。
林笑是很聪明的学生,比她教过的学生都聪明。英语老师知道越聪明的学生越有自己的想法,她真担心林笑接受不了应试教育的模式,检查要在大考上把作文写出花来。
林笑能认可她的想法,真是太好了。
说完正事,英语老师对林笑说道:“如果你喜欢这样写的话,平时尽管写。写完之后可以拿给我看,老师也很喜欢莎士比亚,我们可以交流交流。”
林笑脸上的表情果然变得高兴多了:“真的吗?”
英语老师笑着点头。
林笑很聪明、有灵气,不过英语老师觉得最难得的是她学英语很有勇气。
林笑学英语不到半年,起步比班里的大部分同学都更晚,但是林笑的英语进步飞快,最重要的原因就是她敢写、敢说。
婴幼儿大概一岁的时候开始学说话,学半年后一岁半,林笑现在学英语半年,状态就像一岁半的婴幼儿。
会有错误,会有自创的表达,有的句子让大人莫名其妙听不懂,也有的句子让人会心一笑觉得很有趣。
英语老师教过很多学生,第一次见到林笑胆子这么大的。虽说刚学半年英语的学生相当于母语一岁半的幼儿,但是大家不可能真的像幼儿一样思考。
学生们会害怕、会畏惧,会小心翼翼地说正确的单词,没有把握的不说,会小心翼翼地选择正确的语法,生怕别人嘲笑。
林笑这样背过莎士比亚的句子就敢模仿的初生牛犊,真的不多。
这份勇气十分可贵。
英语老师之前担心自己今天的谈话会让林笑失去学英语的勇气,因此十分鼓励林笑在考试之外大胆写、大胆说。
林笑收到英语老师的鼓励很开心:“那我这周末的英语作文就这么写!”英语老师每周末都会留一篇作文作为作业。
英语老师笑道:“不行,你可以写一篇正常的作文,再额外写一篇你想写的。”
林笑瞪大眼睛,那她不是要多写一篇作文?!
……其实她也没那么想写。
但是在英语老师鼓励的目光下,林笑也说不出来拒绝的话,只能硬着头皮答应了。
“好,我写完之后给老师看。”
英语老师满意点头,感觉自己今天成功保护了林笑学英语的勇气,这个例子值得写在教学日志里。
林笑和英语老师谈了一整个大课间,周慧敏在旁边听着,感觉自己也有很大收获。
因为和英语老师谈话,两人都没有去跑操。自从到了冬天,大课间的广播体操就改成了跑步,林笑一点也不喜欢!
大课间跑操必须排着整齐的队伍,人和人之间的距离很近,后面的同学经常踩到林笑的鞋子,林笑也会踩到前面同学的鞋子。
冬天在操场上跑步,嘴里呼出来的都是白气,吸进去的都是冷空气,刺激得鼻子和喉咙都不舒服。
每次大课间跑操结束之后,下一节课的头十分钟,教室里咳嗽声和擦鼻涕的声音都络绎不绝。
林笑安慰自己,虽然要多写一篇英语作文,但是逃过了一次跑操,倒也不亏。
大课间结束,同学们吵吵闹闹地回到教室里,赵晓龙直奔林笑的座位而来,“林笑,你怎么没去跑操啊?”
旁边有男生说道:“赵晓龙,你怎么发现林笑没有去跑操的?你特地找林笑了吧?”
赵晓龙瞪了起哄的男生一眼:“一边儿去!”
林笑明白男生的意思,现在班里这种起哄男生女生的话越来越多了,哪个男生和哪个女生相处得多一点,班里那几个无聊的男生就会起哄。
林笑和赵晓龙刚演出了罗密欧与朱丽叶,虽然性别是反的,但是无疑也没有逃过这样的起哄。
这样的话可真无聊!
林笑听明白了初中同学的起哄,才后知后觉地反应过来,之前在小学袁金来其实起哄过她和陈冬青不止一次……但她当时都没有听懂……
如果不是林笑记忆力特别好,还记得袁金来说过的那些话,那她就永远没机会知道了。
赵晓龙有点不自在,他清了清嗓子,对林笑说道:“你别理那些怪话,我就恰巧看到你跑操没来。”
才怪。
从林笑下课后拿着卷子去找英语老师开始,赵晓龙一直都在关注着林笑。
开始跑操了,他站在跑操队伍里还没看到林笑的身影,就知道林笑不会来了。
林笑大课间不来跑操,在教室里做什么呢?
该不会是从第一跌落到第二,在教室里哭鼻子吧?
赵晓龙越想越觉得有可能!
林笑拿着卷子去找英语老师,肯定是对英语分数不服气。周慧敏也没有来跑操,肯定是留下来安慰哭鼻子的林笑了。
赵晓龙仔细地盯着林笑的眼睛看了看,倒是没看出来哭过的痕迹,不过可能是林笑已经洗过脸了。
“你的英语分数没出错吧?英语老师重新给你算分吗了?”赵晓龙最关心这个。
林笑奇怪地看着赵晓龙:“没出错啊。”赵晓龙为什么会觉得她英语分数错了?
赵晓龙一颗心落回肚子里,林笑的分数没错!自己真的考过林笑考了第一名!
赵晓龙的嘴角高高翘起,尽情品尝胜利的滋味。
林笑看起来还算坚强,不错,自己的对手就该这样不容易被打倒。
赵晓龙回到自己的座位上,又回头看了两眼墙上的红榜,告诉自己不能骄傲。
他和林笑的分数差距并不大,他还要继续努力,下次考试的时候继续超过林笑考第一!
不能松懈……赵晓龙拿出错题本,把自己为数不多的错题写在上面。这一招还是他跟着林笑学的,赵晓龙十分注意林笑的学习方法,课间经常跑到林笑的座位旁边看一看。
--