绿洲与冰川 作者:薄荷迷
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苏越洲果真将其中一条腿掂了下来，跃跃欲试地说：“我真的可以下来吗？”
“你下来。”男老师毫不留情地招招手，“然后跟我去教导处，把你们班主任一起叫过来。”
“我们班主任在上课呢，恐怕没时间。”苏越洲苦恼着脸说。
“你别说瞎话，现在运动会，谁还在上课？”
“真的在上课，而且赶过来还要乘一班公交车，就不浪费大家的时间了吧。”
方城和夏川站在不远处看着，听见这话都是一脸的莫名其妙。
男老师一听愈加严肃起来：“你班主任谁？运动会还在外面上课，把名字报给我，真是有什么样的老师就有什么样的学生。”
“老师，大家都是老师，老师何苦为难老师。老师是园丁啊，我们要尊敬爱戴，今天就当我不对，不该翻墙进来，但是我只是想见一面啊。”
男老师听得一头雾水，渐渐地放下了苏越洲的脚，皱眉问：“你是谁？为什么要翻墙进来？你不是我们学校的学生？”
“不是啊，我就是太想我女朋友了，她运动会腰伤了，我听说了想来看一看。老师，我才翻上来就被你抓到了，你眼神也太好了吧，能不能让我说完一句话再出去啊？”
某人开始滔滔不绝地哀求着，脸上是万分诚恳的表情。
后面走廊的台阶上方。
夏川：“……”
方城：“……”
男老师起先也懵了好一会，理清状况后回头寻人，看见夏川的时候严厉一瞟，紧接着绝情地棒打鸳鸯。
“不行，你现在立刻给我出去，听见没有！”
男老师比起先前，警告味更浓，像是赶野狗一样，快速地将墙上的人撵了下去。
野狗应声而下，“悲伤无奈”地离开了。
夏川看得咂舌，都忘了老师刚才那严厉的眼神，火速在他赶来查表之前，先行以八百米的冲速往最近的女厕所跑去。
进了厕所，她关上门，心说，太他妈的刺激了。
中午时间，夏川在走廊上看风，视线瞄向六班教室，说好到点回来的人还是没有回来。
恐怕已经将自己遗忘在了游戏的世界里了吧。
游戏是他最爱，游戏终也会害了他。
只是不知他有本事混出去，有没有本事混进来。
夏川心头突然涌起一股无名的悲哀。
旁边过来一人，抬头看去，是方城。
夏川心里想着事，便脱口而出：“他人呢？”
方城摇摇头。
可见还没回来。
夏川又问：“你们老师那边怎么说？”
“还能怎么说，我就说老魏找他有事。”
夏川一拍腿，急着说：“我刚刚还去过老魏办公室呢，看见侯老师了。”
方城也正色起来：“那怎么办？”
夏川咬牙：“凉拌，不管了。”
“谁说凉拌？我点的是热茶。”后面突然传来一声戏谑。
夏川和方城齐齐回头。
方城先奔上去，激动地眼泪要落下来，抱住那个突然冒出来的人说：“兄弟，你可回来了。”
苏越洲躲过那个壮烈般的熊抱，直接扔了一杯茶过去。
方城接过，迫不及待地插了管子吸起来。
“兄弟，你怎么进来的？”
“从哪出去就从哪进来呗！”
“我上午真是服了你，你不怕再被抓啊？”
“再这么好运被抓，我就用相同的理由出去，再换个地方进来。”
“……”
还真以为自己无敌了。
夏川默默听着他俩叨叨，自个往教室里走。
她刚坐回自己座位上，旁边窗户被人移开，一杯用袋子装着的奶茶递了进来。
夏川抬头：“给我的？”
他点头，示意她接下。
夏川手已经伸了出去，想了想还是收回，说道：“我午饭吃饱了。”
“那就留着当下午茶。”他说完直接放在她的桌上，“就当是谢谢你刚才的友情出演。”
夏川：“……”
她宁可除名。
“谢谢！”她将奶茶往桌子里面塞，学校不让这种饮料兜售进来。
他很平淡地笑着：“不谢！”
夏川没话说了，打算翻开卷子复习。
某人似乎想到什么，刚要走开的身子又转了回来，对她说：“我知道你喜欢喝这个，上次奶茶妹夫用这个收买了你，你没有拒绝，这次算不算是你没有拒绝我？”
夏川翻开卷子的手顿住，抿了抿有些干燥的唇，她心突然跳得快起来，幸亏表情在下，无人能够探视到。
苏越洲看着她头顶心出神，知道她每周三洗头，过了两天就容易出油。
夏川仍低着头，她想起什么，撇开话题道：“那你知道我喜欢喝什么口味吗？”
“上面有写，你自己看。”他不假思索道。
夏川翻开桌子重新将那杯奶茶提出来，找到上面贴着的纸标签，是她每回必喝的口味。
“布丁红豆加量，温。”
作者有话要说： 苏越洲：看奶茶妹夫不爽！
夏川：不爽还叫奶茶妹夫？
苏越洲：我想做奶茶。
夏川：这是干什么？
苏越洲：被你捧在手心，被你舔在嘴里，被你生吞下肚。
☆、第二十九章
夏川后来才听方城说起, 苏越洲在运动会那天溜出去网吧，是临时跟别人约好单杀的。
而那个单杀的对象, 就是李洋。
他们男生每人随身带一部手机，平时发短信打电话, 联络得很勤。
李洋的学校就在隔三中两条街外，他向来对学习随心所欲，他们老师也不太管束, 所以逃课出来是很正常容易的事情。
但是这事落到苏越洲头上，就让人糟心了。
不过当事人自己都不反省，旁人如何劝都是没用的。
在夏川看来, 他虽然爱玩, 对学习只保持着一半激情，但成绩向来很稳定, 若是全身心投入进去，进步升到第一也不是不可能的事情。
只是，照他那股爱吹牛的劲，就算得了第一也坚持不了多久。
夏川不太明白的是, 他们男生玩游戏究竟在享受什么，或是要达到什么样的成就和目的, 这种兴趣的终端又在哪里。
然而没人告诉她, 她也没实际体验，想着想着就更不知道了。
思考这些庸人自扰的杂事时，她正坐在教室里对着英语卷子发呆。
讲台上，年轻的女教师在黑板上讲解着作文中的语法弊端。
夏川手托着头, 表情很认真，从开始听到末尾，等结束了才眨眨眼回过神来，老师刚才讲了什么？
糟心呀，真糟心。
她从来没有这样的体验过，就好像一直守住的心不知不觉地飘了出去，连抓一下
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