皇家的马车就是好，软和，一点都不担心颠簸，面前的小几上还放着茶点。凌彦一边长叹由俭入奢易，由奢入俭难，一边开心地吃着甜点。

    回宫的路上下起了小雨。古代自然有诸多的不方便，但他也渐渐体会到了一些古人生活的乐趣。譬如留得残荷听雨声，他那宫殿后头正好是一小块荷塘，每晚下雨时，滴答滴答，意外的和谐。

    只是他不免会想起那些慈善堂的幼童，屋舍潮湿，不知被褥是否足以取暖。

    凌彦早令太监将他的家当都换成了金银存放，虽然是杯水车薪，但也要略尽一份心意。

    凌彦刚回到宫里，就被通知：“许妃娘娘等您许久了。”

    凌彦还在奇怪，许妃与他时常来往，但大都是谈论书本学问，来了见他不在也就回去了，如今等着他，定是有要事，可是有时什么事呢？

    凌彦纳闷地入内，与许妃互相行礼。“今日我归家，劳你等待许久，可有什么事？”

    许妃看了看周围的宫女，表情有些焦急。

    凌彦更奇怪了。他们一男一女，为了避嫌，每次交谈都有宫女在，可方才许妃的意思却明明是叫他屏退左右。

    虽然纳闷，凌彦还是照办了，只留下许妃身边人。

    “宁辰，你要小心。”许妃直呼其名以示郑重，开门见山地道明来意。“我听说你为陛下参详政事，何况你近日得宠，万妃对你记恨已久，我今日见她往陈妃宫里去……哎，总之，你千万要提防。”

    许妃说得含糊其辞，凌彦却听出了阴谋的意味。他先是郑重其事地应下，又再三感激她前来报信。

    说起来，凌彦从没清过他宫里的下人。主要是为着皇帝便于监督他的一举一动。不过现在看，他无心宫斗，却不代表别人不把他当作目标。

    凌彦低下头喝了一口茶，神情淡淡。【系统你先告诉我，我在异世界会死于非命吗？】

    【这个……如果脱离这世界以前就意外死亡，只能判定为任务失败了。】

    【那宁辰呢？】凌彦的心里咯噔一下。

    【自然也死了。】

    凌彦放下茶碗，心里已经有了成算。

    过了一天，皇上才在晚间来了。“朕已经听说了宁大人的所为，”皇上一到，先按住凌彦的胳膊制止他行礼。“你在宁府待着，可受了委屈？”

    委屈不委屈，那也是宁辰说的。凌彦低眉顺眼，看不出一丝委屈。“臣为子，不可言父之过。”

    说着不言，却字字诛心。

    皇帝却轻松地笑了。“朕实在是庆幸当初选你入宫。”

    凌彦又被提醒了一次自己已经是妃嫔的事实，还没来得及问皇帝这话是何意，就听他又说：“朝中已经提出了选皇商了，虽然还得撕上一阵子，不过第一座蒙馆已经可以开始议起来了。”

    “自然，这有你的功劳。”

    凌彦一面唏嘘这位的执行力超强，动作太快，一面感慨抱上皇帝的大腿就是快活，做任务都不用自己想到头秃怎么实行，说服皇帝一个人就行了。“臣不敢居功，能为陛下分忧，乃是分内之事。”

    “一万银两……宁大人也真是舍得。”皇上嘴上说的一本正经，眼里却有一丝调皮。

    看来宁大人也是能屈能伸的典范。凌彦悄悄偷笑。“自然是被陛下的仁德打动了。”

    他们俩惺惺相惜，互相吹捧一番后，皇帝拿起工部的地图，给他看选址。“第一座蒙馆先建在京城。”

    “我们先办个实验班，啊不对，这应该叫做实验小学。”凌彦摸了摸下巴，另外摊开一张纸，写下希望小学四字。“不必多好的地段，毕竟有许多寒门子弟，关键是要清净，要敞亮。”

    “希望小学，何解？”皇帝问。“难不成是要他们专学经文训诂么？”

    “这里的小学与大学相对，指的不是训诂音韵，而是《大戴礼记·保傅篇》中的‘及太子少长，知妃色，则入于小学，小者所学之宫也。……古者八岁而就外舍，学小艺焉，履小节焉。’”凌彦的普通话语调轻快，咬字清晰，念起古文更是让人感到韵律十足。

    周代的贵族子弟从八岁入小学，十五岁束发入大学。只是后来这两个词的意思渐渐发生了变化，至近代才回归原本的意思。

    皇帝听得连连点头，似乎颇为信服。“那希望呢？”

    “心有希望，常怀不足。”凌彦不知道最开始题写这个名字的领/导/人是怎么想的，但他觉得这八个字就是他心中最佳的注解。

    这一次听到回答后，皇帝屈指，似微微有些不满。凌彦倒也理解，此处希望应释义为欲/望，如朱熹言债负既足，则又生希望，愈肆诛求。欲/望从古至今都不是什么好词。

    “陛下能予他们衣食屋舍，然而却不能照拂他们一生，究竟能否读书识字，习得一技之长，要看他们自己是否有心。”

    “臣愿他们常怀希望，常有不足，时时记得上进。”

    皇帝终于展颜。“这名字听着虽然没那么雅致，可是意思到底是好的。也亏你有心想出这么一个名字。”

    【厉害啊凌老师，士别三日当刮目相待。】皇帝刚夸完，系统又出来与他商业互吹了。

    【不客气，你当我这些日子的书白读的么？】凌彦与许妃讲学，读了不少书。他可是为了这个名字提前下过功夫的。

    皇帝又停顿了一下，才咳嗽一声，说道：“不过那些个天竺国佛教的书，还是少读为妙。”

    凌彦这才明白过来，他刚刚所说的那句释义希望的话是出自天竺的《百喻经》。原来皇帝刚刚的凝重不快是因为他看了这书。他只好辩解道：“臣不过见它有趣，便随手翻一翻，并没有认真看过。”

    凌彦怕皇帝又想起把他扔到国子监接受教育这件事，赶紧说道：“陛下可否说说这第一座希望小学该如何建设？”

    “朕还没下旨，你倒是把这名字叫起来了。”皇帝嘴上这么说，唇角却翘着，凌彦也就心灵神会，推波助澜。

    蒙馆怎么建设，皇帝自然会和户部、工部的官员商量。而凌彦还有一大堆意见要提：

    “老师是最重要的，臣看那些个举人，不参加进士，在吏部候选选官，也有一等几年的，不如动员他们去。反正只要肯出钱，不愁请不到人。”

    “改一日两餐为一日三餐如何？孩子正是长身体的时候，多加一餐，每餐少食，更为健康。”不仅是孩子们，凌彦被饿的早就有话要说了。

    “每日要有豆浆鸡蛋，补充蛋白质……