厂里的一切活动都影响不到儿子上幼儿园。

    幼儿园是儿子的脚步迈向以后美好生活的必经之地，在这里学许多乡下不会教给他的东西，幼儿园里必定的比太婆婆的院子里的事物更丰富，儿子在太婆婆的院子里“野蛮”了体魄可文明社会的小朋友当然得有幼儿园的文明起步，幼儿园里去唱歌跳舞做游戏，同许多小朋友又快乐又热闹地在一起，没这个过程，邵玉萍还真是无法预料上学后的儿子要怎样的才能融进城里的小学，不仅只为他的小学而且要为他的将来——

    看来儿子是得受教育。

    当做妈的人挤在车里染着灰尘一回家，只见是儿子撅着嘴姥姥也正生着气。

    着实是儿子的“事故”，公然地指责姥姥给他报了一个“破幼儿园”，嫌那儿的饭不对味儿，一天三顿绿豆芽不如太婆婆家的烩面片，鸡蛋汤，葱油饼子一切的一切香喷喷，而且呢，“幼儿园里就是只让人睡觉！”而且呢，“幼儿园去厕所还要请假！”而且呢，“幼儿园的老师动不动就训人！”而且呢，“幼儿园的老师自己到又唱又跳却让小朋友们排排坐！”而且——，反正，“老师真是烦烦的！”小圆脸上的眉毛都皱起来了，要给自己的心门上把锁，将老师给锁外面去！

    做姥姥的当然埋怨着这当妈的人耽误了自己外孙的大好启蒙时光。想想，只是打鸡轰狗麦草垛子里翻腾着能一下子接辊上城里人的生活？所以，姥姥便说外孙子：“要你进幼儿园就是要你受教育、学正规、长出息！你以为你仍是在乡下的‘杂牌军’！”姥姥眼里的外孙子是要成个“正规军”的，“正规军”不得接受严格的教育？姥姥看看外孙子，没看到一点儿的“外甥似舅”，他的舅可没如此的多事儿，外孙儿像是个刺猬！姥姥看着孙子到笑了，说：“也别说，村子里待着也长点儿见识，至少不愁吃不好，对一日三餐记得清呢，知道乡下的人如何做油豆腐。”

    “大人不记小人过”，姥姥是个十分明白的人，并不要女儿来宽慰她。而儿子的道理还是比较难讲，尤其不认同一天三顿的绿豆芽，说：“好赖的连个豆腐块儿都不加，也不说再搭个土豆丝子！”那幼儿园里的肥肉片、鸡蛋花不在他的感觉里，就记着人家的绿豆芽。

    “民以食为天！”儿子想吃个花样也没错，不就想加个豆腐块儿么？幼儿园没有咱们回家后再吃，在幼儿园里吃豆芽也不错，那豆芽清灵灵的肯定让小孩子越吃越聪明，而厕所的问题那就不是个问题，老师不是时时为你操心吗？老师会喜欢你搞的一裤子臭烘烘？再说了，幼儿园里好玩的事情多的很呢，又不全是绿豆芽，那咱们可不得多去又观察又体验，那再说了，咱们还给幼儿园交了钱啦，就是绿豆芽咱们也得吃，人家不是还加两次饼干水果什么的，那你不去，那不还吃亏啦？