“那你说个鸟。”

    高天扬是个活跃分子，听到学委的话，跨越两张桌子加入了讨论。于是绕了一圈，盛望最初问他的问题也没得到回答。

    不过很快，答案就自己上门了。

    晚自习铃声响后没多久，班主任何进夹着一叠卷子进了教室，理所当然地往讲台上一摊，然后熟门熟路地去拉身后的板，她说：“周考卷子批出来了，今晚这课我们把卷子讲一下。”

    至此，盛望算是知道了——

    这倒霉学校的晚自习压根不是真自习，而是要上课的！周一到周五每晚一门，安排得明明白白。

    那么问题来了……

    白天的课是布置了作业的，数理化三门简单粗暴，每门发了一张练习卷。语文稍微有点人性，没发整套卷子，只印了两篇阅读题。唯一饶他们一命的是英语，因为白天没有英语课。

    总之，几门加起来差不多有8张破纸，晚自习不给上自习，这些破纸什么时候做？？？

    盛望一阵窒息。

    何进讲完开场白，拎起面前的卷子抖了抖，说：“都挺想知道自己考得怎么样的，是吧？我先说说整体感受吧，我觉得你们放了个暑假可能把自己放傻了。”

    众人没吭声，个别人嘴唇动了动，估计在吐槽十天的暑假也好意思叫暑假。

    “普遍发挥不如上学期最后的几场考试，做题速度比以往慢，卷子批下来一看就知道。不是题目不会，而是来不及好好答。哎，有几位同学最后那个字抖的啊，可怜巴巴的，我都不忍心划叉——”

    她表情放松了一些，没好气地说：“所以我直接扣了分，顺便减了2分卷面成绩。”

    教室里有人没憋住，嘤了一声。

    何进说：“嘤什么啊，撒娇啊？撒娇有用吗？”

    四十多个人拖着调子回：“没用，嘤——”

    盛望：“……”

    这是压力过大，憋出一个班的神经病啊？

    何进也被气笑了，但见怪不怪的，一看就不是第一次了：“我知道这是你们的老毛病了，回回放完假都这样，我不想说了，你们自己心里稍微有点数行吗？”

    全班又拖着调子说：”行。“

    何进指着他们说：“一群骗子。”

    班上笑成一团。

    “有脸笑！”何进又说：“这次班级平均分比上一次考试低，个别同学在拉低分数这件事上真的出了大力气。”

    班上大多数人是默契的，这种时候不会去看谁，关系再好也得留点面子。但也有些按捺不住的，伸着脖子乱瞄。

    那一瞬间，盛望感觉有聚光灯打在自己头顶，起码五六个人在看他。

    何进扶了一下眼镜，说：“乱瞄什么呢？拿到卷子了么就往新同学那边瞄！我正想说这件事呢。盛望，周六刚进咱们班，考试的内容一概没学过。但是按照以往比例换算下来，他理化两门都进了B等级，语数外三门总分过了300。放在高考里面，他本科已经够了。做到这些，他总共只花了一天。”

    她竖着一根手指，目光落在盛望身上，冲他笑了笑。

    教室里静寂了三秒钟，然后全疯了。

    四十多颗脑袋同时转过来，八十多只眼睛看着他，盛望感觉自己被挂了。

    他扯着嘴角干笑一声，转着笔的手指故意挑了一下，打算战术性掉笔。借着捡笔的功夫，他能弯腰耗到所有人转回去。

    结果他不小心挑了个大的，水笔抡了两圈，飞到了后面。

    要完，砸着瘟神了。

    盛望讪讪回头，却愣了一下。

    上课期间的江添鼻梁上居然真的架着一副眼镜。镜片很薄，以盛望有限的了解，感觉度数不会太深。烟丝色的镜框细细绕了一圈，搁在别人脸上会增加几分文气，江添却是个例外。

    头顶的冷白灯映照在他的镜片上，给眼珠笼了一层沁凉的光。就是个大写的“我不高兴”。

    那支水笔滚落在桌面上，他搁在桌上的手臂被笔划了一条歪扭的线，在冷白皮肤的衬托下，特别扎眼。

    他抬起眼，透过镜片看了盛望几秒，然后拿起笔盖上笔帽。

    “谢谢。”盛望以为他要递过来，道完谢就准备道歉。谁知他刚张口，就见江添把盖好的笔重重搁在了自己面前。一点儿要还的架势都没有。

    “你干嘛？”他问。

    江添已经目不斜视地看向了黑板，说：“免得你再手欠。”

    盛望：“？？？”

    “怎么了？”何进在讲台上问了一句。

    盛望做不出向老师告状这么傻逼的事情，只得转回来冲何进笑了一下说：“没事老师。徐主任让我多跟江添请教请教，我就请教了一下什我么时候能及格。”

    班上同学顿时哄笑起来，不那么直直盯着他了。

    何进也跟着笑出声：“确实，要按照卷面分数算，数理化三门离及格线还差一点。但也不远了，稍稍巩固一下就行。一晚上就到这个水平，说明你学习能力非常、非常强。”

    她用了两个“非常”来夸他，盛望在心里臭不要脸地附和道：你说得对。

    “不过数理化这些学科其实都是这样，基础分好拿，但到了一定层面要想再往上提，每一分都很难。”

    何进一边说，一边把手里的卷子按组分好，递给了每组第一位，让他们找到自己的卷子再往后传。

    -

    --