“这孩子，一笔字也不知道随了谁，我和他爸字都说得过去，就是教不过来……夏老师，我们的字当年都是您教出来的，您看能不能指点一二。”
    这孩子看着挺乖，但夏老先生一辈子见得学生多了，一眼看穿这是装的，他想到毕夏那个很热情的同学，是他吧。
    “我现在退休在家闲得很，周末跟东东一起回来吧，我带带他。”
    不等他妈说秋锒就十分自觉地道谢：“谢谢爷爷。”
    东东？是说毕夏吗
    秋锒想着他面无表情的脸，觉得这个名字有点违和，想想他拿勺子吃面的样子又觉得无比契合。
    秋锒没说他在跟着毕夏练字，有机会去同桌家里，还是家长邀请，当然要去。
    “今天就去家里认个门吧，你父母都不在这边，有事可以来家里找爷爷。”
    秋妈妈刚要推辞，秋锒直接应下了：“哎，好，那天毕夏给我带了饺子，是家里带的吗？那味道我到现在还记着。”
    夏老先生知道自己没找错人，一路都在和小秋同学聊天，聊他们在学校的生活。
    学校离家不远，秋妈妈回来也没开车，他们就这么一路走回家。
    夏天下午要去上辅导班，现在在楼上午休，夏老太太在客厅里织毛衣，毕夏和猫在院子里晒太阳。
    他们到家的时候毕夏抱着猫躺在院子里的摇椅上，看到外公带着客人回来他才起身准备打个招呼就上楼。
    没想到客人是客人，却不是外公的客人。
    夏老先生悄悄对毕夏说说：“你不好意思请同学，我给你带回来。”
    毕夏：……
    虽然是为了给毕夏找个小伙伴才把人带回来的，但毕竟也答应了学生要指点指点秋锒的字，吃过午饭夏老先生就带他们进了书房。
    毕夏也跟着进去了。
    书房内最显眼的就是那张三米多长的书桌，桌上铺着宣纸，砚池里墨有些稠了，毕夏过去加了些水，又拿起墨锭研磨片刻。
    夏老先生从笔架上取下一支笔，递给秋锒，笑得十分慈祥：“小伙子，写两个字我看看。”
    秋锒连中性笔写字都是歪歪扭扭，更别说软趴趴的毛笔了，他总觉得同桌这么积极，还给他研墨有些不怀好意。
    但秋锒是谁，字典里没有怂这个字。
    他接过毛笔问：“写什么？”
    “你随意。”
    秋锒就写了毕夏的名字。
    夏老先生看着纸上那两个大字，回忆当年毕夏三岁第一次拿毛笔写的字，似乎也比这个好看点啊。
    “嗯，笔顺没问题，以前没写过毛笔字吧？很聪明基本技巧都有，知道要手腕用力……”
    夏老先生把能夸的点都夸了，然后说：“咱们先练硬笔。”
    秋妈妈忍者笑没说穿，秋锒其实学过书法，不然他连笔都不会拿。
    虽然秋锒这一笔字一言难尽，但毕夏挺喜欢他，他们爷孙俩每次研墨还要剪刀石头布，这次倒是主动给人家磨去了。
    喝了拜师茶，这关门弟子就算是收下了，夏老先生说要送小秋一方印，刻好了给他，又留他在家吃了晚饭才放他和毕夏一起去学校。
    路上
    秋锒：“没想到吧？叫声师叔来听听？”
    毕夏：“叫师哥。”
    “师叔。”
    “嗯。”
    秋锒原以为他是在说应该叫自己师哥，纠正他又留他一句，没想到他直接应了。
    “……不是，你这怎么算的？”
    “你母亲是外公的学生，我也是。”
    “那我也是啊。”
    “嗯，那师哥吧。”
    “我比你大！”
    “我入门早。”
    秋锒发现好像被他绕进去了，这关系确实也点乱，怎么来都说得通，最后他说：“咱们同学就不搞那套了吧。”
    毕夏不置可否。
    第39章
    秋锒最近写字写得可认真了，每天午后一张红格纸，写完了就给同桌看。
    周末从夏老先生那里拿了字帖来，这字帖不像毕夏给他的那本，出版日期很近，但是也没有描红纸。
    夏老先生说，想把字写好，光描不行，得写。
    …秋锒当时一脸认真地接了字帖，一到学校就把字帖放一边了，他还是更喜欢毕夏的字，照着他的摹。
    毕夏接过他的纸，虽然以他的标准来说还是没眼看，但是对比秋锒自己作业本上的字，这几个至少是都写正了，没上天。
    写字，最基础的就是横平竖直，但秋锒这个字横竖都爱拐弯。毕夏迎着他求表扬的目光，硬是在纸上给他圈出两个勉强能看的。
    秋锒看出来他的勉强了，觉得怎么就怎么不是滋味呢？
    “我跟你讲，其实我是左撇子。”
    毕夏往他左手看了一眼，秋锒像模像样用左手拿着笔给他看。
    “我以前都是用左手写字，初中转学过来我觉得新的学校要有新的开始，我就用右手了。”
    “……”
    “你用左手写过字吗？就跟我用右手是一个感觉，写了一年还是不能适应。”
    毕夏神色淡淡的，不说信也不说不信：“那你左手写吧。”
    秋锒还真会，他拿起笔随手写了两个字，和那天在书房一样，写的是毕夏的名字。
    毕夏拿过纸和他练字纸上的字迹做了一个对比，确实像是两个人写的。
    --