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    【原来姚总他们去的是画意捐的希望小学啊】
    【画意?是我知道的那个画意吗??】
    【对姐妹你没想错 就是那个画意】
    【咱们F站的亲老铁 穿一条裤子的难兄难弟】
    【刘书记和王校长也太可爱了一点哇!】
    【233这个口癖真的有毒哇!】
    【被传染了根本停不下来哇!】
    【办公楼那么简朴小学却意外的漂亮】
    【给办实事的领导点赞哇!】
    【贵寝牡丹A是个什么鬼哈哈哈哈A大之耻了好吗】
    【别说室友这文采还行8,我就写不出来】
    【姐妹 A市今年的高考作文题目了解一下???】
    【哈哈哈哈贵寝带着一群小孩逛三园可还行】
    【能不能老老实实画画了】
    【说不上来的小朋友可不就被叫去画画了吗】
    【秦声!!安安!!女神上线了!!】
    【哈哈哈我老秦委委屈屈地埋在孩子堆里也太好笑了吧】
    【你看安安笑得那叫一个豪放】
    这个视频按惯例,还是被剪得很随便小粉丝们只好安慰自己说姚总在山沟沟里,打卡时间又很紧迫,所以不予追究了。
    但是除了视频刚开头,姚总在希望小学大门口露了个脸以外,后面的十几分钟里,竟然连姚总的正脸出现次数屈指可数!
    幸好,经验老到的叶俊给了唱歌的姚暑雨一个特写。
    如何抓住粉丝的心,野厨菌也是很会的。
    【姚总开嗓了我的天!!!】
    【我终于等到这一天了!!!】
    【他来了!!这个多栖UP主终于来了!!】
    【合作新歌还会远吗!!】
    【爷爷快起来!您关注的UP主唱歌啦!!!】
    【男神女神同框了!我圆满了】
    【这暴露年龄的歌单我先笑为敬】
    【二零后表示没有听过】
    【打扰了,20后现在已经会上F站了吗???】
    【姚总,不要老是低着头唱哇!】
    【抬头康康我们吧呜呜呜】
    【卧槽姚总抬头了!还笑了!】
    【awsl】
    【阿伟死了】
    【阿伟群葬场】
    【那么问题来了姚总是看着谁笑了???】
    【别问,问就是小上九】
    【我又磕到了】
    【今天大家都是磕学家】
    【野厨菌说得对这个男人真是该死的甜美】
    ……
    大概姚暑雨本人也觉得把一个自己没怎么出镜的视频投稿在自己的频道里有点不合适,于是结束了一天的“教学活动”回到来福大酒店之后,他又让苏祁寒帮他补录了一段,接在视频最后——
    镜头里的姚总穿着简单的T恤,一看就是睡前状态,手里还拿着一张毛边都没撕干净的纸,也不知道是临时从哪里扯下来的。
    纸上难得工整清晰的写着一串英文和数字,虽说如此,但笔锋却仍然透着一股子收不住的嚣张。
    “还是我,你们的姚总。现在我们回房间了,想了想还是再给你们录上一段,也有点事情想要发动大家一起来做。”
    【姐妹们划重点!我们!!】
    【谁!是谁!拿着相机的到底是谁!】
    【害心知肚明的事 还能有谁】
    【今天弹幕的感叹号真是格外的多】
    【坐下坐下都坐下 老父亲带儿子住一间没毛病】
    【两人一间肯定是这个分配啊】
    【其实我也很想知道富小一和金小二那晚到底发生了什么】
    【+1】
    ……
    “看到我手上这个了吗?上面写的是邮箱地址——不是我的,再重复一遍,不是我的。我的各种地址你们都知道,没变。”
    说粉丝们知道他的各种地址,这话不假,邮箱不说了,就挂在个人公告上,另外,由于经常会有粉丝给他寄礼物或者明信片,所以他还提供了两个地址,一个是学校的,一个是F站代收的。
    粉丝寄来的东西,辗转一下都会送到他手里。
    “这个是宝垟县刘书记的工作邮箱号,下面这一串是他们县里的宣传网页。看到这个视频的朋友,如果你有做志愿者的想法,同时有时间也有精力,或者想要提供一些其他的帮助,那么你可以通过这个邮箱和刘书记联系,详细的信息网页上都有,你们自己查询,我懒得说了。”
    “千万不要把你们的催更邮件发到刘书记那边去了,疯狂cue我让我录憋笑挑战然后随手寄一堆搞笑视频给我的,也千万记清楚不要发错了,大家正经一点,不要给刘书记造成困扰,心疼心疼他老人家的头发吧。”
    【懂了懂了】
    【你的粉丝是沙雕吗这都会搞错】
    【感受到姚总看智障的眼神了吗】
    【懒得说可还行】
    【你霸总的样子竟有一丝可爱】
    【给你寄了那么久的礼物你倒是录一个开箱啊】
    【视频也是给你发了那么多】
    【至今还没有一个憋笑挑战】
    【甚至连这个挑战已经快out了】
    【姚总真的就很赶不上趟】
    姚暑雨随手把纸放在一旁的桌上,瞥了一眼屏幕:
    “好了,我都能猜到你们会说什么。”
    “不扯那些有的没的,现在开始说正事,该记笔记的记笔记,该划重点的划重点。”
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