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    每一个孩子干干净净的来到这个世界,他看见恶, 所以模仿恶,他看见善,自然也会学习善。
    或许真的人性本恶,每个人认识世界和认识自己的过程就像是一场冒险,作为大人,作为老师,要做的就是引导他们,带领他们,避开隐藏的丑恶和黑暗,最终送他们走上良善与光明之路。
    显然,自己并不具有这种引导能力。
    来到这里,他受到一次次打击和嘲讽,还有更可怕的自我怀疑一直伴随,会沮丧会失落会想逃避。
    大不了离开,爸爸不让他回家,那就躲的远远的,去南方打工,哪怕做苦力,总能生活下去,何必在这格格不入的乡村做自己不喜欢的老师……
    钟意秋在心里把每一种可能都考虑过很多遍,他总是安慰自己,其实有很多出路。
    而现在,这件事像是敲碎了他可怜的文化人的伪装,让他清楚的认定,老师不只是会教书那么简单,是要肩负每个孩子的人生责任。
    但是这次不一样的是,钟意秋没有沮丧没有丝毫退缩的念头,他想起义叔说的话,有些事,总要有人去做。
    下午钟意秋把李宏飞专门叫到操场告诉了他这件事,李宏飞像是被逼急的兔子一样,原地转了七八圈却一点办法也没想到,无法发泄的情绪憋红了他的眼睛,只能狠狠踢了一脚地上的石块。
    两个人商量了半天,明天分开找几个孩子谈话,先制止他们不再欺负袁艳,接下来再仔细考虑怎么引导正确的观念。
    钟意秋晚上回去也没见肖鸣夜,下午上了课又不知道跑哪里去了,马上就比赛了,他却一点也不着急。
    他回到房间看到桌子上放着一封信和一个纸袋,信是姐姐从北京寄来的,他更好奇纸袋里是什么,还没完全打开就先闻到一股香甜的味道,竟然是一袋子的蜂蜜蛋糕。
    是肖鸣夜给我买的?钟意秋想了好久也不太敢确认,但是他实在受不了蛋糕的诱惑,管不了那么多了,吃了再说,大不了被肖鸣夜笑话一顿。
    蛋糕很甜,像是把这一天的愁闷都解开了。
    早上还是没见到肖鸣夜,难道是昨晚没回来?可是在哪里睡呢?什么事儿这么忙?
    钟意秋心不在焉的吃了饭去上课。
    第一节 就是他的课,今天要教学生认识几何图形,他带上三角板和几个不同形状的尺子进了教室。
    他看了一眼发现张辉今天没来,钟意秋又有点担心,昨天会不会太严厉吓着他了。
    问了和张辉同村的几个同学都说不知道,钟意秋只能先上课,打算中午再和李宏飞去问问。
    刚上课十几分钟,靠外面窗边坐的几个学生不知道看到了什么,挪着屁股伸长脖子往外探。
    钟意秋正准备提醒他们认真听讲,只听见外面断断续续的高喊声越来越近了。
    他走到门口想看看是怎么回事,还没迈脚,就看见一个女人拉着张辉情绪激动的嚷叫着到了门口,后面跟着一脸愁容的李宏飞。
    她身材有些矮胖,穿了件老式的斜襟蓝棉袄,头发枯黄蓬乱,见了钟意秋厉声问,“你就是钟老师?”
    钟意秋猜她是张辉的家长,可能是因为昨天的事儿,但昨天明明是张辉欺负袁艳,怎么她先气冲冲的找来了?
    “我是,您是张辉的家长?”钟意秋先客气的问好。
    她却完全不顾礼貌,生气的抬手指着钟意秋的鼻子大声喊到:“我是他妈!你会不会当老师?老师还能打学生?你上课打我不说啥,放学在路上见到也打?还让不让娃儿活了!”
    钟意秋一下子懵了,“我没有打他。”
    张辉妈一把扯过旁边的张辉推倒钟意秋身上,“你还不承认!没打他胳膊怎么青的,抬都抬不起来了,他才多大的娃子,你就把他胳膊打断了!”
    她越说越严重,钟意秋脑子急速的转弯,可能是昨天把张辉从沟里扯上来时手太重了,那确实是自己的错,但现在各个班级都在上课,他班上的学生更是看热闹一样围了好几层在门口,在这里说太不象话了。
    他微微低头诚恳的说:“我没有打他,但是昨天也确实发生了些事儿,现在大家都在上课,我们回办公室慢慢说清楚可以吗?”
    “你要是不怕就在这儿当着大家的面儿说清楚!凭啥放学还打学生!当老师就可以下死手啊!胳膊都给打断了!你打!你现在就在这儿打死他!张辉妈像是受了刺激一样尖叫起来。
    李宏飞在旁边拉着她往办公室方向走,“钟老师没打他,有啥事去办公室说,我是他班主任,肯定帮你弄清楚,行不?”
    “行个屁行!不给我说清楚我哪儿也不去!”她一把推开李宏飞。
    她口口声声的说自己打了张辉,还一直强调把胳膊都打断了,钟意秋不知道她想证明什么,他低头问张辉,“老师打你了吗?”
    张辉一直把头埋在怀里,听见钟意秋的声音也不抬起来,蚊子嗡似的说,“没打……老师昨天扯我胳膊了……”
    刚说完,他妈竟然一下子跳起来拍了个巴掌,“听到没!胳膊都断了!还老师呢!我呸!还有没有良心,八岁的娃子呀,呜……”
    钟意秋完全被她的动作给吓呆了,实在是有些滑稽,怎么说着说着就开始撒泼了,而且什么话都不听,就是一味的指责和扣罪名。
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