林妈妈就把电视开着说，那你有空就看两眼。
    林美也是想跟家人待在一起，所以喝完粥也没有回自己的房间，拿着卷子坐在沙发上看，一边不时的摸摸趴在她脚边的qiángqiáng，偶尔扫一两眼电视。
    林妈妈：模拟考很难吗？
    还好。林美。
    今天你姥姥还打电话过来，叫你别只顾着学习，身体要紧。
    林美算了下，上周回来就没去姥姥家，加上这一周就是两个星期了，可是下周有没有时间回来还不一定
    你姥姥说你不用去看她，只要你注意身体就行了。林妈妈说，打量着林美，总觉得她这次回来看着很累很疲惫，要不要给你请两天假？
    林美不明白：啊？有事？
    请两天假在家放松放松。你一在学校估计就是天天学，你们那个环境，同学们都在学，老师也让你们学，你的弦绷得太紧了。这样下去我有点担心你的身体。林妈妈说。
    不用。林美好笑的说，真不用。
    可是等晚上躺到chuáng上，林美又觉得其实要是能每天都回家睡觉，说不定会更好。在学校还不觉得，回家才发现她在学校真的是太紧张，也太疲惫了。只有在家里才能真正让她放松下来。
    可是每天通勤的可能xing实在太小了
    周一早上，一二年级的学生早就开始上早自习了，只有三年级却刚刚到楼。赵老师站在楼梯口看到上楼的学生就说：小声点，不要打扰二年级！
    大家于是轻手轻脚的进教室，没有回家的人也已经开始早自习了。林美提着书包进教室，第一眼看到的是教室后面黑板上的第一次模拟考成绩榜已经撕了，新写上去的是白惨惨加粗的巨大粉笔字，触目惊心：距离高考还有三十七天！
    林美的小心脏也咚的一下沉到黑dòng里了，心惊胆战的坐到冼星旁边，小声说：这什么时候写上去的？
    冼星小声说：昨天晚自习，赵老师过来写的。昨天晚自习班里就剩下了十几个人，赵老师九点多过来还赶他们走，说太晚了，早点回去打热水洗洗睡觉。
    林美一直到周末都在一边为不停的倒数而心惊，一边犹豫到底要不要找赵老师请假暂时不上早晚两个自习，好给她回家腾出时间来。在学校因为每天都看着别人学，所以她也丝毫不敢放松。
    此时第二次模拟考的成绩也出来了，林美仍然是第一名。
    林美在模拟考成绩出来后，也下定决心找赵老师请假了。
    哦，暂时不上早自习和晚自习啊。赵老师放下茶杯，温柔道：怎么了？觉得有点撑不住了？
    林美点头，有一点点吧，自己给自己的压力太大了，在学校和寝室一点都不敢放松。回家会好一点。
    赵老师一边听她说，一边在抽屉柜子里翻，最终翻出两包好像是小学校门口才卖的那种无花果gān，小小的白色袋子。还有一袋麦丽素。他把这些都塞到林美手里，让她吃。
    林美哭笑不得，赵老师好像对学生总像在对小孩子，爱塞给她们零食。上回她就见他路过班上几个女生，掏出两把瓜子给她们。
    可能他觉得小孩子给零食了就开心了。
    林美拆开无花果gān吃着，赵老师好像也心满意足的说：我也发现了，最近班上的气氛有点太紧张了。你们这些孩子都给自己太大压力了，现在下课几乎没人出去了吧？
    早就是这样了。林美说。平时不喝水，就是为了下课能不去厕所。班上甚至还找出了能解渴的办法，就是去超市卖gān柠檬泡水，说是这样水是酸的喝了既能补充维生素也能解渴，还不容易尿尿。
    早就是了啊。赵老师笑了，他突然小声对林美说，其实你都不用来跟我说。你是班长啊，你忘了？你自己就能批假。什么时候想回家了就回，自习课也不用管，现在大家自觉xing都高，你没发现我都多久没看考勤本了？
    赵老师推心置腹的一番话让林美放松了。林美自己是觉得她还是应该给赵老师说一声再自作主张，免得赵老师哪天才发现林美已经很久不上自习了，那就等于失去老师的信任了。
    后来，赵老师还特意到班里跟大家说，现在大家都会主动学习了，所以这早晚自习我也不qiáng求了。要是有人想回家，自习课来不上，那也没事，跟林美或张煦说一声就行。
    常常回家后，林美的感觉一下子就好多了。有时回家后再来学校，会有恍如隔世之感。
    周罄也放心了，跟她说：你现在比前一段好。之前你天天不说话，也几乎不笑，吃饭什么的都没jīng神，我都怕你一下子倒下来。
    林美笑着说这怎么会呢？
    但很快冼星就悄悄跟林美说，她们寝室的于美静有点不太对。
    于美静的名字有点像郁美净，所以她在初中时的外号是护手霜，擦脸油。可能因为这个，于美静在班里是个比较沉默的女生。
    她老找人吵架，这段时间一直在跟杜佳宜吵，说杜佳宜关门声音太大吵着她看书了。我们帮着劝架，她说我们拉偏架，帮杜佳宜说话，就从她的chuáng上跳下来使劲把门摔上。冼星现在说起来都有点吃惊的样子，因为这跟于美静给大家的印象太不一样了。
    她可能只是心里烦。林美说，最近大家不都是有点烦吗？高考的事。
    冼星说，可她半夜不睡觉，也不看书，也不开灯。我们有人夜里起来上厕所，一回头黑dòngdòng的她也不睡觉盯着人看，问她gān嘛，她说她看我们怎么关门你说这不是神经病吗？
    林美觉得可能是丁美静也是压力大，不过她本来的xing格就比较闷，原来就算有不满都忍了。不过现在压力大，她忍不下来了，就连以前对大家的不满都一起发泄出来，表现得就比一般人更夸张一点。
    林美问冼星跟她说是什么意思。
    冼星说：我们有点害怕，你说我们能不能跟赵老师说，让她家里人把她接回去啊？
    这不太好吧？林美觉得这姑娘还远远不到神经病的程度，而且这样一来，会影响于美静的高考吧？林美给他们出主意，惹不起还躲不起？你们避着她，吵不起来就行了。
    冼星她们也是拿不定主意，几人偷偷背着于美静商量，都认为于美静这样给她们造成了很大的麻烦，可让她们去告状，又没有一个人敢。不管是告家长还是告老师，都不敢。就如林美所说，这等于是扩大事态，很可能会影响于美静的高考。这么一想，又觉得她只是脾气不好一点，人家以前脾气好可能只是没说，现在嘛想着快毕业了，gān脆撕破脸算了？
    林美不支持，冼星这边也就缩了。她回去跟同寝室的女生们一说，她们几人一商量，既然不能让于美静走，那她们走不就行了？
    林美见她们来登记说不上自习课了，记下名字又劝了两句，无非是好歹同窗三年，看在于美静以前是个好姑娘的份上，就别跟她计较她现在的态度了，学习紧张这大家都知道，多宽容宽容她。
    我们知道，班长，不然我们gān嘛回家啊？每天来回多累啊。
    林美连声夸你们真是又善良又心灵美的好姑娘啊，把一群小妹纸夸得心花怒放嘻嘻哈哈的走了。
    之后，林美还是跟赵老师说了一声，说于美静的qíng绪不太对，要不要跟她家长说。
    赵老师马上问怎么不对。林美把来龙去脉一说，道：现在她们寝室里是没事了，也没人跟她计较。不过她这个反应让人有点担心
    赵老师就叫来董老师一起给于美静灌心灵jī汤，把于美静给感动的痛哭流涕，说她也知道自己做得不对，就是心里有火冲大家发，她听说冼星去找班长时还害怕会被批评，结果后来又没事了，她就觉得自己更不对了。
    赵老师和董老师一个唱红脸一个唱白脸，把于美静给安抚住了后，让她走了。赵老师松了口气，拿起家长通讯录还要给于美静父母说一声，万幸事qíng是解决了再通知家长，他这个班主任也好做。不然真把一个出问题的孩子还给家长，他也是要负责任的。
    ☆、第 108 章
    下午刚下课,林美回到寝室就听到于美静的父母特意来接她了。
    那就是于美静的妈妈？寝室走廊里的姑娘们在夏天穿得都有些清凉,不乏只穿小吊带和小内的。于爸爸就根本没上来，只在女生寝外等,只有于妈妈提着两大兜吃的喝的上来，一进来就特别热qíng的在寝室里发。
    林美他们的寝室跟于美静的离得不远，于妈妈一路打听过来，特意来送给林美。
    林美拿着书回来就看到寝室里坐着一位面色有些疲惫却对姑娘们温柔微笑的阿姨，以为是哪个姑娘的妈妈,谁知寝室里的huáng苓等人见到林美就指着对阿姨说,阿姨,这就是我们班长。
    于妈妈立刻站起来把塑料袋塞给林美,我们家静静说你平时挺照顾她的。
    没有,没有。林美赶紧摆手，慌忙接过这一大兜东西。不等多说，于妈妈送完东西就要走，我去看看静静收拾好了没，这次她给你们添麻烦了，我带她回去住两天。
    林美顺手把东西放在chuáng上，跟一群人出去送于美静。她在寝室闹的事大家都没想太多，都认为是她跟她们寝室的人大吵了一架，又因为于美静一贯给人的印象是从不多事多话的，所以这次反倒有人认为是他们寝室的姑娘欺负于美静欺负得太狠了才搞成这样。于是，于妈妈接于美静走的一路上，还有不少人一路跟着把她们送到大门口，有两个热心又大力气的姑娘帮着于美静提行李，把于美静给感动的一路都是红着眼圈。
    也有好奇的人问于美静到底她跟她们寝室的人出了什么问题，于美静现在也没那股邪气了，再三说都是她自己那段时间脾气不好，就是想找人吵架，亏得寝室里的人都没跟她计较，还有班主任也特意跟她谈话，才把她给敲打过来了。
    看着于妈妈和于爸爸一边一个牵着于美静出去，大家回来都有些唏嘘。
    周罄跟林美也是一起出去送的，回来一路上周罄挽着林美的胳膊问她今天回不回家。林美这几天自觉没那么大压力了，就不那么热切的每天都要回家调整自己，就说不回，一会儿趁晚自习去洗个澡。
    那我也去洗。周罄说。两人回寝室拿了东西就去浴室，洗完出来也差不多该上晚自习了。两人再湿着头发去食堂随便买点吃的就去教室了。
    虽然有赵老师说不再qiáng求大家上自习了，但晚自习的上座率还是很高的。在一班几乎没什么人会主动偷懒，更多的人都是生怕少学一分。像林美这种奇葩还是比较少见的，所以当她说感觉压力大想休息时，赵老师马上就相信了，而且认为林美都撑不住了，班上其他人估计也快到极限了，这才赶紧颁布德政，让大家能自由调整学习时间。
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