如今,康熙既然发现了这么个赚钱的法子,又岂会轻易放过？那不是一星半点儿的利润,是数十倍的利润啊,若是每年能多做几单生意,岂不是就能够解决国库银子不足的问题了？
    康熙觉得,琼华不愧是自己的小福星。他做让她高兴的事儿，最后得到好处的反而是他自己。她总能够给他带来意外的惊喜。
    在这之后，康熙加大了海上贸易的力度。进行海上贸易的大清船只，也从最初的几艘，增加到了十几艘。
    然而,康熙很快就遇到了问题。
    原先大清的海上商队只有几艘船的时候，还不是很明显，如今规模扩大到了十几艘，交易额也越来越大，立马引起了海盗的注意。
    在带回了一箱又一箱的金银珠宝后，某一回，康熙的海上商队终于翻船了——被人打劫了，血本无归。
    此时，摆在康熙面前的，有两个选择。第一个选择，是见好就收，终止海上交易。
    反正先前，康熙的商队也赚了不少了，也为琼华小公主带回了足够的舶来品，康熙的目的也算是达到了。在康熙派人与西方诸国进行交易时，就遭到了诸多大臣们的反对，再加上此事过后，航海贸易的风险已十分明了，此时收手，似乎是一个较为明智的选择，让一切回归“正轨”。
    第二个选择则是训练一支远洋水师，继续甚至扩大海上贸易规模，日后，大清的商队需要外出进行交易时，由远洋水师进行护送。大清别的商人也可以选择接受这支远洋水师的保护，并支付一定的费用。这种选择，又是一条全新的路了。在过去，大清组建水师，强化水师，是为了打仗，如今却是为了贸易，目的不同，足以颠覆许多人的认知。
    组建一支远洋水师，不是上下嘴皮子一碰就能办成的事，想要办成这件事儿，除了要说服朝堂上一些老古董之外，还需要投入不少人力物力。
    康熙对此踟蹰不决。
    从本心来说，他不愿意为了在他看来颇为低贱的商贾之事而劳师动众，但航海贸易带来的利润实在是太大了，大到让人无法不为之心动。每回商队从大清出发，带出去的不过是些常用的丝绸、瓷器、茶叶等物，带回的却是大量的金银珠宝，以及一些在大清从未见过的新奇事物。
    在琼华的坚持下，康熙还派人搜罗了不少西洋的作物种子，以及与数学、天文学等学科有关的书籍。种子被琼华拿去培养去了，书籍则有康熙阅读了，定期过来给阿哥、格格们讲解，还时不时给他们布置功课并亲自出题目考校他们。格格们倒还好说，康熙对她们要求向来不是特别严格，阿哥们可就苦了，本来只需要学好君子六艺即可，谁知道随着商队一次次远洋，他们需要学习的科目也越来越多，连各国外语都被纳入了他们的备选课程之中，简直生无可恋。
    琼华：有人搞事情肯定是作业不够多，为了家庭和谐，务必要让作业榨干他们的精力，把他们搞事情的精力扼杀在摇篮里！
    反正康熙的儿子们一个个都是学霸，也不担心他们应付不来。至于康熙的女儿们，虽说娇弱的不少，比如养在太后膝下的九格格，但性格彪悍不输男儿的也有，比如宜贵妃郭络罗氏所出的六格格，这位六格格是个学霸，每回上课特别认真，对于康熙给阿哥、格格们增加课程一事，她非但没有不满，还花了十二分的动力去学习新的课程。
    不过，这也是可以理解的。在大清，天象变化，被视为上苍的预警。若是能够掌握天象变化的规律，对于处于统治地位的人来说，无疑是十分有利的。学习数学、天文学虽然十分辛苦，但也是在为自己增添资本，是值得的。
    总而言之，自开展海上贸易以来，大清里里外外的变化十分明显。从国库的充盈程度，到阿哥、格格们的课程，都说明了贸易会给大清带来怎样的影响。
    而这种影响究竟是好是坏，值不值得大清花费大力气去维持，正是康熙所需要考虑的。
    康熙的纠结，琼华并不知道。对于康熙来说，需要盘双边逻辑，从海上贸易对大清有利的一面，以及其对大清不利的一面，来看待问题。有后世经验的琼华则只需要盘单边逻辑——她知道航海贸易利大于弊，她所需要考虑的，是怎么让康熙接受自己的观点。若是能够趁着这次的机会，将远洋水师建立起来，就再好不过了。
    且不说日后她想要得到那些舶来品会更加容易，单只看这事儿对大清的好处，就足以让她亲自下场推动这件事了。在大航海时代中，不好好训练水师，就要挨打。拥有一支强有力的水师，则可以极大地提高本国的话语权。
    起初，琼华向康熙表示她喜欢舶来品的时候，她还没有料到自己能够带来这样的影响。直到事情一步步发展到今天这个地步，琼华才发现，原来她也可以好好地热血一把，虽然是在幕后。
    琼华下定了决心，就开始开展她的攻势了。
    她也不需要刻意去做什么，只需要向康熙表示，她得到了很多舶来品，很开心，但目前的舶来品对她来说还不够，她还需要辣么辣么辣么多的舶来品……
    作为二十四孝好阿玛，康熙会明白她的意思的！
    虽说手段还是那些老手段，但方式上得时时变通一下。琼华可不认为，康熙过去对自己言听计从，日后就一定会如此。怎么选择一个合适的切入口，让康熙接受自己的观点，就是一个技术性问题了。
    --