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    语文52(52+0),数学21,英语131,理综85(30+23+32),总分289,班级排名62,年级排名632。
    ……
    好吧,也还可以。
    虽然祁洛没想到,许翊的总分居然还没自己理综高,不过往好处想,他英语考了131啊,这分数就算在10班应该也上平均分了。
    不过……嗯?
    祁洛忽然发现许翊的语文成绩,52+0?
    作文0分?祁洛皱起了眉。
    要知道,作文是把800字写满就有10分同情分。
    许翊怎么回事?
    第34章 讲卷子(二合一)
    祁洛手上录成绩的动作没停,思绪却已经完全飘到了许翊的作文上。
    他实在是想不通,许翊是怎么能写出0分。
    时间不够,刚写完前面的题就到收卷时间了?
    不对,他记得许翊还睡了会儿。
    跑题了?
    不能吧!题目挂着那么大的“梦想”俩字,能跑题到哪去。
    再说就算真跑了,也不至于跑成0分啊。
    ……到底是什么情况。
    好在意!
    .
    祁洛胡思乱想时,老师们也都在办公室整理卷子。
    这个周末学生都期中考完,出去撒欢了,老师却全部加班加点,把全年级六百多份卷子都判了出来。
    然后,任课老师分析自己班的答卷情况,整理错题,划定讲卷子的重点。
    年级组长他们汇总全年级的成绩,跟往年对比。
    要不是因为实在腾不开手录入成绩,他们也不会抓祁洛当壮丁。
    几个比较有责任心的老师,比如10班的语文老师老唐这种,成绩都出完了还没有走,他看着自己教的班上学生的几份答卷,时而欢喜时而愁。
    “祁洛。”老唐转过头问正在角落工位上录成绩的新科年纪第一,“许翊住宿是不是,他在学校吗?”
    “应该在吧。”祁洛说,许翊最近虽然还是老出去玩,但是会跟祁洛说一句,今天他没有说,那估计就是在宿舍。
    “你给他发个消息,让他来办公室找我。”老唐说。
    “好嘞。”祁洛一口答应。
    .
    几分钟之后,许翊就到了办公室,他没穿校服,穿了件深灰色带反光字母的拉链卫衣,脖子上挂一条项链,黑色皮绳在白皙脖颈上的存在感很高,晃动着隐进衣领深处的阴影里。
    就很潮。
    就很……
    老唐皱了皱眉,“你平时都这么穿吗?”
    “嗯。”许翊在别人,包括老师面前,态度还是比较冷淡,“怎么了?”
    “挺前卫的。”老唐思考半天,选了一个比较温和的词,“拉链拉上点。”
    许翊象征性把拉链往上提了半厘米,等着老唐说正事。
    他推门进来的时候祁洛正用着一个老师的电脑录成绩,整个人被埋在桌上堆得老高的书山后面,许翊没看见。
    “许翊,这次参加考试了非常好。”老唐先扬后抑,“我想跟你聊聊这次语文的答题情况。”
    0分作文拿到班上公开讲,不大合适,尤其对方又是许翊,好不容易参加考试,万一觉得伤自尊,很可能会激起他叛逆心理。
    但是这篇作文原则性问题太多,老唐必须得找许翊说清楚,否则上了高考考场,后悔的是他自己。
    许翊听说要聊成绩,愣了愣,心说难道我答得挺好,特意来表扬我?
    老唐不知道许翊心里有这么个不切实际的幻梦,他开门见山:“你觉得自己这次语文考得怎么样?”
    “还可以……吧?”许翊想了想说。
    “基础知识部分确实还行。”老唐决定还是说得委婉点,“90分拿了52,差一点就及格了,你把古诗文默写多背背,别再写两个黄鹂鸣翠柳那种东西,及格应该没问题。”
    “两个黄鹂鸣翠柳是什么?”许翊考完试就对考试内容原地失忆,茫然问。
    “……”老唐说,“红酥手,黄藤酒。”
    “两个黄……行吧,我知道了。”许翊沉默一会儿,不死心地问,“不是这句么?多押韵呐。”
    老唐扶额:“回去把‘满城春色宫墙柳’抄100遍。”
    许翊吃惊地看着老唐,最后耸耸肩,勉强接受了这个无妄之灾。
    “语文基础不是重点。”老唐说着,把自己放在桌角的备课文件夹拿过来,从里面小心翼翼地取出许翊的作文卷子,“看看你的作文,0分。”
    “啊??”许翊人傻了。
    .
    虽然从两个黄鹂鸣翠柳开始,他就知道自己离天降文曲星可能有点儿远,但是作文给0分,他不敢相信。
    他写的那么认真!
    有引用!有事例!有升华!
    0分?
    “老师,您是不是拿错卷子了。”许翊提出一种可能。
    “没有!你那字我能看错?”老唐把作文卷子递到许翊面前,“这是不是你的?”
    “是。”许翊不得不承认。
    他一眼就认出来自己的字,但得分栏上那个鲜红巨大的“0”还是让他难以置信。
    .
    “你这作文写的,一看就没听讲。”老唐说。
    “我听了。”许翊不服。
    别的他都没听,但是写作文这块,祁洛非要他听,他就勉勉强强听了一耳朵。
    老唐说不知道作文怎么写就用三段式,第一段引名人名言,简单叙述;第二段举例子,先举名人例子,再举社会热点或者正能量;第三段升华主题。
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