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    “是,我们并不敢与姑母相比。”哈吉话接得极快,“秦女郎马球打得好,武功也是极好。”
    秦无听着这别有用意的夸赞,很想把秦时塞回后头藏起来,别叫这群臭小子瞧见了,把他家闺女给叼走!
    “你们马球打得不好,武功也不好,自然觉得我是极好的,可是大魏的女郎,会打马球,会武功的多了去。”秦时并不将他们的夸奖放在心,甚是不以为然地挥了挥手,表示这并不是什么值得她骄傲的事。
    曹恒的目光落在秦时的身上,秦时注意到了,回头冲着曹恒露出一抹笑容,眨了眨眼睛,又往那两位匈奴王子身上飘去,曹恒……是她想的那个意思?
    第124章
    女帝陛下还在想着是不是自己误会的时候, 秦时已经转过了头,哈吉与木泰正往凑,“不知秦女郎的骑术如何?”
    秦无已经先一步地道:“如何都与你们无关,都一边好好呆着, 不许动。”
    两个臭小子看秦时的目光秦无还能不知道代表什么,妥妥是想叼走他家闺女的架式, 必须得拦住,他们一个个, 都不许靠近, 必须保持完全的距离!
    “阿爹!”秦时拉了拉秦无的衣袖,对秦无这么护犊子的行为十分的无奈,秦无道:“不许说话。”
    最疼她的亲爹如此发话,秦时是果断地住嘴, 一声都不吭, 这时候曹永带着一个比秦时略年长的郎君走来,仔细一看与秦无也有几分相似, 曹永与曹恒见完礼, 再看秦无那一副谁也不许往前碰他闺女的样子, 曹永道:“怎么了?”
    秦无毫不犹豫地回答道:“没什么。”
    拦着人不让进的样子,那叫没什么,骗鬼啊!
    曹永往前走了一步,低头与秦无说了一句什么, 秦无拦着住人的架式果断变了, 往后瞄了秦时一眼, 又看了曹永一眼,曹永已经发话道:“衡儿,带你妹妹去玩。”
    秦无的长子秦衡一听立刻应声,杨修在一旁补了一句道:“是啊,是啊,年轻人就应该跟年轻人去玩,我们这些老头有什么好玩的。”
    收获秦无的一瞪,杨修脸皮厚着,根本就不为所动,笑呵呵地冲着秦时道:“你杨家那些兄长在那边,他们要是找你玩,就让他们护着你。”
    “得了吧,没看到我闺女刚刚那两下子,就你们家的那些个,不都跟你一样挂着剑就是摆设,让他们护我女儿,我女儿护着他们差不多。”秦无眼刀子不客气地往杨修那儿甩去,当然也是把杨修那一家子的底掀了个透亮。
    杨修道:“你少得瑟。”
    听到这句警告的秦无更是骄傲地昂起了头,半点要收敛的意思都没有,气得杨修一个趔趄差点没缓过气来。
    不过秦时赖得管大人之间的明争暗斗,只管跟着自家的兄长一块玩去,不意外那两位匈奴王子一道告辞跟上去,曹恒一下子看向曹永,曹永抬起头与曹恒露出一抹笑容,曹恒一颗心那叫一个悬起来了,脑子已经在飞转,转得一旁的人连着唤她几声,她才回过神来。
    “陛下,龙舟赛已经开始了。”前来叫唤曹恒的人是胡本,提醒时间已经不早了,曹恒看向一旁正在撒欢地玩的曹承和曹衍,“让承儿和衍儿过去。”
    一干人听着一顿,目光看向两个已经长大一岁的孩子,不确定曹恒是在开玩笑还是说真的?
    曹恒见他们顿住了,侧过头道:“怎么,有什么问题?”
    哪怕有问题,被问这么一句也必须得没问题,胡本应声道:“没有,没有。”
    “承儿,衍儿。”曹恒叫唤一声,曹承和曹衍本来在玩着的,听到叫唤赶紧的跑了过来。
    活动的孩子脸上红通通的煞是可爱,曹恒拿出帕子擦了擦他们额头上的汗珠,“龙舟赛就要开始了,你们一道去给他们击鼓开赛。”
    曹承已经很久没玩得那么开心了,听到曹恒的话看向一边人山人海的地儿,眼里更是惊叹,“龙舟,赛龙舟吗?”
    点点头,曹恒与曹承叮嘱道:“就是赛龙舟,要怎么做,胡本还有荀尚书会告诉你的,你听他们的。”
    “好!”叮嘱完曹恒的目光扫过曹衍,兄弟俩异口同声地应下,胡本和荀辑麻利地带着他们往一边去。
    曹承还是第一次面对这样的场面,激动是有的,和曹衍一道击响了铜锣,发出一阵清脆的声音,叫他们一顿,随之又相视一眼。
    锣声响起,龙舟皆以发出,很快一个个都使出全身的力气划着龙舟出去,曹承和曹衍都是第一次看到这样盛大的局面,站在边上不断地为划赛龙舟的人呐喊,为他们加油,加油!
    直到龙舟赛结束,胜负即分,兄弟俩人回到曹恒那里,兴奋地冲碰上曹恒道:“母皇母皇,赛龙舟,他们可真厉害!”
    曹承在比划划龙舟那些人的动作,满眼的都是向往,曹恒一下子看出来了,“想学?”
    知子莫若母,曹承赶紧的点头表示,没错,是的,他就是想学,可以学,可以学吗?
    没有问出来,但是曹承的目光就是透露了这样信息,叫曹恒点了点头,“学是可以学,不过你眼下当务之急是读书,如果你这次月考能进前二十名,朕就让人教你怎么样?”
    听到前半句已经萎了的曹承听完后面的话后,惊喜得张大眼睛,“前二十名就可以?”
    “对,朕言而有信,承儿如果真的想学那就努力。”越是教孩子,曹恒越是得说曹盼当年的教育方式是一点问题都没有,让孩子们看过千般风景,知道外面的世界有那么大,每一样东西又都是那样新奇,他们充满好奇,想要学习,接着就可以借此让他自发去学习。
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