《拨开迷雾看未来》（占卜选修课用）
    《数字学和语法学》（赫敏的算术占卜用）
    《魔法图符集》《魔法字音表》（赫敏古代魔文用，至少用到六年级）
    第四年：
    《标准咒语（四级）》
    第五年：
    《标准咒语（五级）》
    《魔法防御理论》（乌姆里奇要求，考虑到里面“论遇到攻击时不用魔法反抗的8条理由”这种奇葩内容，判断为毫无参考意义）
    第六年：
    《标准咒语（六级）》
    《高级魔药制作》（魔药选修课）
    《高级魔文翻译》（古代魔文选修课）
    第七年：
    辍学，没有书单，但是七年级的塞德里克有一本《高级变形术指南》
    然后我们来总结一下：
    首先《标准咒语》系列十分特殊，它是唯一每年都有新书的项目，分一到七级，刚好适应于每个年级使用。除了魔咒课，黑魔法防御课也会用到这本书。分级的好处在于避免让低年级的同学接触到过于高深的内容，他们胡乱尝试可能会有危险。恩，我个人倾向于认为这是所有课本中成书最晚的，也最具有成熟课本的特征。事实上考虑到米兰达·戈沙克的年龄，《标准咒语》大约在20世纪五六十年代出现。
    第二，对于大部分的必修课来说，一年级的时候买的课本可以用很久。《魔法史》、《千种神奇草药及蕈类》估计七年课本都没换。《魔法药剂与药水》在六年级高级魔药课的时候换成了《高级魔药制作》。天文有课本吗？好像只要有星图就可以了。变形术分《初级》（1-2）《中级》（3-5）《高级》（6-7），大概是变形比较危险，所以分级稍微细一点。
    第三，选修课课本三年级时出现，根据选课不同而不同。在六年级的时候一样进入“高级”课程。比如赫敏的《古代魔文入门》变成了《高级魔文翻译》。
    第四，古代魔文课程有工具书：《魔法图符集》、《魔法字音表》。大概类似于字典，赫敏三年级在用，六年级也在用。
    第五，虽然课本很单一，但老师会要求看很多参考书，然后写X英尺的论文。
    汤姆和温蒂会用到的课本。
    《魔法史》不必说，参考作者的年龄来看，没准邓布利多当年用的也是这一本。
    考虑到巫师界的保守性，我假设除了《标准咒语（X级）》和《X级变形术指南》其他课本已经出版。差不多就这样。
    教授名单：
    阿芒多·迪佩特校长
    菲利乌斯·弗利维魔咒+拉文克劳院长
    阿不思·邓布利多 变形+格兰芬多院长
    霍拉斯·思拉格霍恩魔药+斯莱特林院长
    甘普教授草药
    宾斯教授魔法史
    加拉提亚·梅乐思黑魔法防御
    法瑞尔夫人校医+赫奇帕奇院长
    。。。 飞行
    奥罗拉·辛尼斯塔天文
    瓦布拉斯基教授占卜
    塞蒂玛·维克多算术占卜
    芭丝茜达·芭布玲古代魔文
    凯瑞迪·布巴吉 麻瓜研究
    西尔瓦诺斯·凯特尔伯恩 保护神奇生物
    奥格猎场看守
    阿波里昂·普林洛舍监
    作者有话要说：
    长期悬挂
    第39章 第36章 学霸的预习周期
    孤儿院里的孩子，这些年来来去去的换了一批又一批。温蒂的老熟人也就剩下了比利·斯塔布斯、丹尼斯·毕肖普那几位。
    杰西卡和艾米丽大约在两年前陆续被收养了，这两个姑娘虽然母亲的职业被人诟病，但颜值还是不错的，身体也健康。毕竟，就连兔唇的奥利弗·泰勒也幸运地遇到了一个爱心泛滥的富裕单身母亲。
    活泼开朗什么缺陷也没有的丹尼斯却被留在了孤儿院里，大概是还没有投到什么人的眼缘。这两年来他也渐渐放弃了被收养的希望，开始玩萝莉养成，对象是一个被大家叫做小艾米的女孩（用来和艾米丽区分），比丹尼斯自己小整整五岁。
    自闭症患儿罗宾逊·怀斯特还是生命力顽强地画着他的圈圈。他的世界依然没有人能够打破。
    比利这个熊孩子一直没有人敢要。他发育很早，如今已经长得高高壮壮，半个成年人的样子了。他现在是名副其实的孤儿院大哥，偶尔会纠集一群小男孩跟隔了三条街区的另一批小男孩“讨回公道”，起因往往是某个孤儿院的孩子偷溜出门的时候被敲诈了兜里的硬币。所以，当这个五大三粗的家伙养起了兔子的时候，大家都觉得风中凌乱——你要不要笑得这么温柔啊，画面太美不敢看好吗。
    温蒂和汤姆的地位很超然。他们呆在孤儿院里的时间很少，偶尔回来不是接受安娜的单独辅导就是温蒂在病床上挺尸。有大人物安排他们的前程几乎是人人都知道的事。一开始有孩子不服气，结伴来挑战汤姆，结果被轻松武镇（武力镇压）。至于温蒂这头，病号姑娘白着一张漂亮的小脸，坐在床上柔柔弱弱地说：“比什么？背元素周期表，还是拉丁文？要不就是机械制图？”挑战者随风退散。
    有空也有余力的时候，温蒂和汤姆也不介意照顾一下这些生活在一个屋檐下的同龄人。汤姆曾经帮比利教训过三个中学生年龄的真混混，当然，偷偷用了点魔法小技巧。温蒂的方式则更加贴心一点，比如，锅形蛋糕和比比多味豆在孤儿院孩子们中间大受好评，晚饭过后的自由时间，常常可以看到几个孩子一脸视死如归地围坐在一起，把颜色古怪的豆子往嘴里扔，然后露出一个或庆幸或恶心的表情。
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