苏明月想起那晚听到的，苏顺越到考场越发挥不出来的考场综合征。这个心理问题克服不了，苏顺的科举之路前途艰辛呀。
怎么办呢？
“翔哥哥，你回家又没有背书，课堂上背不出来了？”中午休息的时候，苏明月悄悄问翔哥儿。
翔哥儿不好意思说自己回家光顾着吃和玩忘记背书了，但他又不愿意丢面子，眼珠子一转说到，“我原是背熟了的，但不知道为什么，一看到外祖父的板子我就害怕得背不出来了。”
不管有没有提前背书，反正翔哥儿看到先生的板子都害怕呀。
“那下午祖父还要背课文呢，翔哥哥你怎么办？”
“是呀，怎么办？”翔哥儿愁眉苦脸，他已经知道，疼爱他的外祖母帮不了他。外祖父要打板子，谁也阻止不了。外祖母会给他好吃的，但吃再多好吃的，打板子也疼啊。
“哎呀，我有办法了。翔哥哥你学着平常在课堂上背课文，我学祖父来抽背你的课文。练多几遍，就不害怕了。”
苏明月摸着小脑瓜想出好办法，于是，在督促翔哥儿念了三遍以后，苏明月扮演的苏祖父上场了。
只见苏明月垫着小方步，手拿着一个小树枝背在背后，点名到“冯翔，你来背昨天教授的课文。”
翔哥儿飞哥儿媚姐儿对着苏明月笑的不行，叽叽咕咕的讨论一点都不像。
苏明月学着苏祖父板着脸，“安静！现在是课堂时间。”
翔哥儿看着小表妹严肃的脸，忍笑背诵起来。中间翔哥儿有好几次背不下去，苏明月还很好心的提醒翔哥儿接下去。
飞哥儿媚姐儿看此提出反对，“（外）祖父要求背课文的时候不是这样的，从来不会提示。”不服的飞哥儿媚姐儿轮着上来表演（外）祖父是什么样子的，翔哥儿背了一遍又一遍。
经过三人轮番扮演，翔哥儿在下午的背诵中获得了前所未有的成功，所有人一致认为是自己扮演的像，翔哥儿不再害怕板子的关系。于是决定继续帮助翔哥儿扮演下去（还没有玩够）。
到了晚上，几个小孩子都在向爹娘汇报这件新鲜事情。
翔哥儿说的是,“娘，今天外祖父表扬我了。”
多新鲜，以前只听翔哥儿抱怨又被外祖父打手板，苏姑妈当娘的自然心疼自己儿子，只是教书的又是自己爹，不好说呀，此刻听说翔哥儿被表扬了，苏姑妈连瓜子都不嗑了，忙说，“怎么表扬你的？表扬你啥了？快说给娘听听。”
于是翔哥儿嘚啵嘚啵一通，把大家扮演苏祖父陪他背书的事情说了，说完，翔哥儿还昂着头等他娘再表扬他一次。
奈何苏姑妈皱着一双细长眉，沉思到，“我爹长得也不是很吓人呀。”作为受娇宠的女儿，苏姑妈是从小不怕她爹的。她能养成这样直话直说的性格，可不是只有她娘的宠爱。
“岳父板着脸的时候是挺吓人的，”苏姑父插嘴说，“当年我上你们家提亲的时候，岳父板着脸向我提问，大冬天的我出了一身的汗，回来里衣全湿了。”
“爹，我这是像你呀。”翔哥儿惊喜的说，找到了自己怕外祖父的来源。
“找借口，”苏姑父伸出手指一戳翔哥儿额头，“你就是回来不做功课才背不上来的。大家给你多演练几遍，你就做了几遍功课，自然就熟练了。”
当爹的，苏姑父一眼就看出了翔哥儿的小心思，他对自己的儿子的未来发展也是有期待的，万一翔哥儿遗传到外祖父的读书天分呢，做父母的要善于挖掘儿女的天赋，“以后我和你娘每天晚上抽查你当天的功课，你第二天就会背了。”
而苏明月这边，则着重表现了翔哥儿对外祖父的惧怕心理，和模拟背书后翔哥儿在课堂上的优秀表现。在苏明月的绘声绘色的讲述下，翔哥儿完全是一个勤学苦练的小伙子，只是因为惧怕严肃的外祖父，才一直在课堂上表现不好。
媚姐儿还在旁佐证，“开头我们举着树枝当板子，翔哥儿可害怕了，后来我们练了几遍之后，翔哥儿就没有那么害怕了。”
两姐妹一个主力一个辅助，把这一件小事说的有模有样，既有理论依据，又有事实例子，让人不得不信服。
完了后，两姐妹事了拂衣去，睡的香甜。
留下苏顺一个人在床上辗转反侧到深夜。
第10章 .中秀才事实上，苏顺并不是笨人，甚至……
事实上，苏顺并不是笨人，甚至是聪明人。
在翔哥儿的例子提示下，苏顺思量了一夜，想到自己近年越到考试越紧张，越紧张越考不好，决定仿照翔哥儿在家里来一场模拟考。
第二天早上，苏顺向妻子坦白了自己的想法，他也没有死要面子的大男人主义，沈氏也安慰到，“想来是相公想得太多，包袱太重。如今有这法子，亦可一试。”
于是，苏家在一个午后悄摸摸的动工了，不知道是工程量实在小，还是苏家有意遮掩，模拟号房的选址在苏家最里进的一个墙角里，动工的是苏家的几个男仆。
最终出来的号房，直观的表现就是三堵墙加头上一片瓦，里面又窄又矮，长宽都是一米多一点，里面一张桌子一张凳子，晚上就睡在凳子上。成年男子的身量肯定是不能伸直腿的了，最多蜷缩着躺一躺。
就这样，苏祖父和苏顺看过之后觉得还是环境太好了，真正的号房，可能年久失修结满蜘蛛网和青苔，外边下雨的时候里面漏雨，地理位置不好可能靠近厕所，这就是所谓的臭号。
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