语文课后是一节英语课，本来该上数学的，数学老师有事请假，和英语老师换了个班，明天的英语改上数学。
他们上午已经上过一节英语课了，上午主要是讲昨天做的练习卷，所以下午英语老师大概也没课可讲，让他们把书合上开始默写单词。
大家纷纷露出苦瓜脸。
最近做题练习多，英语老师已经很久没叫人上去默写单词了——一般来说，老师不催的事情他们是不会去做的，大多数人的主动性都很差，除非是那种真正热爱学习的学霸。
“李力，潘高峰，你们俩去黑板上写。”
被喊到两个人顿时一副被雷劈中的神情，屁股像被502胶粘在椅子上似的，英语老师催了很久，才不甘不愿地从椅子上起身，两人对视一样，相互释放着“你会吗”“你觉得我会吗”的眼神，最终，确认对方和自己一样什么也没背之后，他们才认命般叹了口气。
“第一个单词，工业化的。”
纪时在单词本上写了industrialized这个词。
他的单词本是小学生才会买的那种四线格本，又薄又软，但是这样写出来的单词很工整，也算能起到练字的作用，他有时候就是会纠结这种旁人不在意的细节。
“第二个单词，准确的，确切的。”
这个词应该是precise，如果他没记错的话。
“第三个词，阐明，使清晰易懂，澄清；净化。”
基本上老师念出一个单词的第一种意思，纪时就能把单词完完整整地默写下来，这说明他这段时间背单词还是很有效果的，没白下功夫。
黑板上，李力把最后一个clarify写出来了，前两个词空在那里，潘高峰是一个也没写，面前一片空白，他把脑袋扭到李力那边，扭了一会，终于也慢吞吞地在黑板上写了一些字母，纪时仔细一看，他好像写成了charity，不得不说，这两个单词的确挺像的。
默完单词，英语老师也没叫课代表把默写纸收上去，因为从李力和潘高峰两人的默写情况，她基本已经能猜出其他人究竟默成什么样了。
她把十个单词和语义都写在黑板上，让大家对照着订正。
这节课改讲的卷子也讲完了，没有新资料可讲，英语老师干脆又把what，which，when这几个词的用法在黑板上强调了一遍，例句写了满满一黑板。
老师写多少，纪时就在笔记本上抄多少，抄到最后手腕都酸了。
剩下的时间，趁着英语老师在座位之间答疑的时候，他们这一圈人把老师围住，请她讲强化班练习卷里的几道难题。
英语老师早知道他们搞到了强化班的卷子，她也没有在别的班声张，只在一边帮他们分析某道题为什么填某个选项。
“李老师还是很厉害的。”曾泰然嘀咕道，“我之前上了一个辅导班，那个老师对着答案讲试卷，她把C答案看成了D，还在那讲了好几分钟为什么选D，后来大家提醒她才发现。”
“李老师好歹是金陵师大毕业的，咱学校一年能有多少个考进金陵师大？”
金陵师大好歹是正经的211高校，省内师范学校的头把交椅，Z中一年不过500个一本，一本里能上金陵师大分数线的未必有一半。
毕竟省内高校的录取分都有些溢价，超一本线几分的学生基本要杜绝上一本大学的心思，挑一个二本的好专业就足够了。
……
等下午的课都上完，全班都在做练习卷的时候，老驴才姗姗来迟，把纪时的补习试卷还给他，顺便告诉全班，他作为本班班主任为大家搞来了其他班都没有的福利——额外的一套化学试卷。
“切～”
大家只能默默在心里鄙视，不能把鄙视呈现在明面上。
收到试卷纪时才发现，什么福利，基本上就是他这段时间补课的练习，其中虽然也有老驴结合知识点自己出的题，但那股熟悉感……纪时不想多说了。
“另外，最近天渐渐冷了，大家多穿两件衣裳，别把自己搞冻了。”
“大家用电器的时候也要小心，少用大功率电器，可能引发火灾，2班之前有个同学在家被热水袋烫伤了，你们怕冷用热水袋的也要注意。”
纪时自己平时不太用电器，他想了想，回头要和他妈多说一声，出租房里的电器都集中在一间屋子里，确实不太安全。
各科的试卷发下来之后，纪时先把做得快的几套试卷给写了，然后专心致志攻克物理和化学卷。
“周伟乐，你物理和化学写完了吗？”
周伟乐在后面回答他：“物理好了，化学还差几道题。”
“那等我写完了，你记得把试卷借我看看。”
“把你英语借我。”
纪时比了个OK的手势。
他借周伟乐的物理和化学试卷当然不是想抄，就是想对一下答案，看看自己的正确率怎么样。
补课之后纪时做题的速度更快了，正确率也更高了，加上前后坐着姚蒙和周伟乐两大理科高手，纪时感觉下次月考他应该能考个不错的分数。
现在已经是12月初了，Z中这边却并没有透露出要月考的消息，不过11月的月考时间本就往后拖了拖，12月可能也要拖。
“会不会搞全县联考，或者和另外几个县一起搞全市联考？”
纪时印象中，他在Z中的日子里，学校和其他学校一起参加联考的次数好像不太多，对下面的乡镇高中，Z中基本是能够碾压的，但是对其他县和上级市的联考，Z中的平均分一般都比较高，但顶尖的学生却未必能考过人家。
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