“忽然觉得每天都考试就好了。”周伟乐打了个哈欠，“难得睡这么好。”
“你昨天晚上又熬夜了？”纪时问。
周伟乐点点头：“看英语试卷和单词，把我整个高中三年的英语试卷都翻出来了，从基础的开始看。”
“还来得及吗？”纪时问，他是和周伟乐很熟了才会问这样的话，如果和对方关系一般般，那就没必要说了，这样问有点太直接。
周伟乐也清楚纪时没有恶意，好歹他英语成绩能上去也有纪时的功劳在，他点点头：“有用的，我其实就是高一高二没好好学，不然高三也不至于复习得那么累。”
他以前觉得英语很难，不管看什么时候的课本都难，可当他高三的英语成绩慢慢上来之后，再回过头看高一高二的课本，当时他觉得很有难度的知识点却在倏然之间豁然开朗。
这反而让周伟乐更有信心了，他复习英语的积极性空前高涨。
哪怕高考就剩十几天了，可他觉得，如果他能在这十几天里搞清楚某一个知识点，而那个知识点恰好在高考考到了，那也是大胜利。
对英语这科周伟乐的要求本身就不是那么高，他不奢望能考到100分以上，像纪时的分数他更是想都不敢想，可他希望自己能在高考中有所突破。
和纪时、姚蒙包括黄雅琼这几个人相处久了，周伟乐也觉得自己的意志变坚定了很多，在这之前，他自己其实是没有那么在意高考这件事的，英语差就放任它差，可从周围这几个小伙伴身上，他忽然意识到高考的重要性，至少，在他的小伙伴们一个个朝着名校目标迈进的时候，他不希望自己离他们太远。
“纪时。”在楼梯口，周伟乐叫住了纪时。
纪时转过身来：“怎么了？”
“二模加油啊，发挥出自己的实力。”周伟乐冲纪时握着拳头，纪时也笑眯眯地冲他握了一下，可就在他把拳头放下去的时候，却看到周伟乐悄悄伸出了食指。
纪时的笑容更加灿烂，他明白周伟乐的意思，一根手指就是第一名的意思。
“你别给我太大压力啊。”纪时瞥他一眼，“我尽力。”
“没给你压力。”周伟乐也笑眯眯的，“这是我对你的期待。”
模考全校第四这个成绩已经是超强了，可在他们眼里，纪时绝对是可以考到第一的，一次模考说明不了什么，不过他们也担心上次模考排名倒退会给纪时压力。
当然，他们也很清楚，排名波动这种事情根本影响不了纪时的心态，纪时好歹是一路偏科着走过来的，别说现在算语数外他还更有优势，就算当时物化计入总分，他在第2第3考场待着也没崩过。
纪时和姚蒙都是他们这几个人里最有大将之风的，所以他俩每次考试的成绩也都是最好。
在第1考场的4号座位上，纪时迎来了高考前的又一次重要考试。
许谅这次上了年级第一，年级第二是李文，第三名是强化班的另外一个男生，据说这个男生上学期成绩还不太突出，这学期成绩却像坐了火箭似的一路飞奔，现在已经飞到年级前三了。
他们语文分数都比纪时高，纪时上次模考就吃亏在语文上。
不过他也安慰自己，好歹他的语文分数比较稳定，像许谅一模语文居然考到了133分，他平时也就是125分左右的水平，有几次甚至连纪时也不如，但纪时就不一样了，他一模语文是120，整个高三基本都稳定在这个分数区间，虽说上130分的次数很少，可基本没下过120分。
能有120分就行，对于理科生来说，这已经是相当有优势的一个分数了。
不过是一次考试不吃香而已，对于纪时整体的成绩影响其实不大。
复习到现在，纪时也掌握了一套语文复习的方法，必得分的部分已经被他争取到了95%以上的得分率，阅读理解和文言文这些题型他的得分也很稳定，固定要比黄雅琼少几分，可比班里平均分还是高出不少的。
之前徐老师还特意帮纪时看过这些题型，可后来他发现，纪时是有自己的想法的，他不是那种会完全按答案的套路来答题的学生，这样到了高考的时候也未必是坏事，毕竟高考的批改是有酌情分在里头的，而且他平时上课讲的内容也未必完全正确，或者说完全适用于每一个学生。
他就不太管纪时了。
主要是纪时的分数很稳定，就算有波动也是往上波动——这得益于纪时偶尔超常发挥的作文。
纪时也不是黄雅琼那种文学天赋比较高的学生，基础在那里，再往上拉其实也拉得有限。
只要他能在高考中发挥出自己正常的水准就行。
……
二模的题非常难，这是纪时拿到试卷之后的第一感受。
他很清楚，在高考之前必然会有一次模考难度很高，这是为了让学生们在高考中不掉以轻心，看来就是这次二模了。
可试题难归难，纪时心态却很良好。
好歹都快到高考了，遇上难题心态再崩那他就太对不起自己这一整年的复习了，当然，他更清楚的是，就算题目难，他的水平摆在这里，不会大家都不会，出卷老师不可能只针对他一个人。
他就是在写阅读理解的时候稍稍有些抓狂而已，感觉整篇文章云里雾里不知道在说什么，题目却在问他“作者表达的主旨是”，纪时决定回去查查这篇神文到底是谁写的，打个电话问问对方写这篇文章的时候究竟想表达什么。
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