因此老者不再提及方才的疑问，只是伸手拂过那件浅金长袍，微微一笑。
    “便当作是在下给殿下迟来的生辰贺礼罢。”
    ……
    ……
    当端肃收回手时，长袍已然变得干净如初。
    “多谢端先生。”
    少年道谢的礼仪没有丝毫差错，神情依旧沉静，只是眼中防备稍稍褪去，不再如先前那般拒人于千里之外。
    端肃有些叹息。
    他想了想，还是问道：“为何要谢我？我看到了那几位殿下欺负您，却没有出手制止。”
    他原以为这个少年会恨自己。
    谁知萧翊却是摇了摇头，轻声开口：“不需要您帮我。”
    “对陛下来说，我只是可有可无的弃子，但若是陛下知道您插手皇子间的争斗，却必然会连累到您。”
    年仅十二岁的少年神情坦荡地说出“弃子”二字，似乎一点儿也不知道自己这番话究竟有多么令人心惊。
    “端先生，我知道您是皇姐的老师，但请您不要告诉皇姐。”
    萧翊说话时，眼里始终沉静安然，落在端肃眼中，却显出一种绝对的理智与冷酷。
    “他们今天这样对我，想必又是因为前几天的太学小考输给了皇姐。”
    “比皇姐年长，修行时间更长，却从来没有赢过，输了之后也只会浪费时间报复在我身上。”
    少年的声音里不带任何情绪，安安静静开口时，不知为何莫名有种高高在上的意味。
    “不过是一群废物罢了。”
    端肃看着眼前的少年，只觉得悚然一惊，下意识地封闭心湖，神魂微凛。
    明明自己才是那个被欺辱践踏的弱者，这个少年展现出的姿态，却像是始终高居九天的神明，安然看着脚下的蝼蚁肆意挑衅。
    似乎他不反抗，只是因为觉得没必要。
    神明又岂会在意蝼蚁的一举一动？
    端肃轻吸口气，让自己从那种可怕的情绪里脱离。
    他不再看向眼前少年的眼睛。
    那双幽深得仿佛没有尽头的黑色眼睛，像是能看透一切。
    明明毫无力量，却无端令人敬畏。
    端肃沉默了一会儿，最后像是下定决心般开口说道：“殿下，您想入山修行吗？”
    他在萧翊蓦地亮起的眼神里心意渐明。
    以这个孩子的心性城府，即便如今身处劣势，未来也必将有极大的成就。
    那些在寒潭上嬉闹的皇子，没有一个能成为萧翊的对手。
    若是放任萧翊在宫廷内长大，东璜的未来绝不会再平静。
    他不能眼睁睁看着这个少年走上那条注定黑暗血腥的道路。
    比起在宫廷内勾心斗角，这个少年却显然更适合修道。
    脱离皇族身份，进入修道山门，从此踏上红尘外的大道。
    “三天后，落河剑宗流云巅的峰主将在鸿昀馆讲学。”端肃温和地开口，不动声色地引导着少年，“若你对修行感兴趣，不妨去听一听。”
    以这个少年的心性，若是出现在鸿昀馆，那位峰主绝不会看不到。
    他天生便适合大道。
    雪地间，黑衣的少年安安静静跪坐在地，眼中骤然爆发出极其璀璨的光亮。
    就像是兜兜转转多年，始终冷眼旁观，毫无动容。
    却在某一刻，忽然看到了照进心底的那道光。
    这是一切的开始。
    --------------------
    作者有话要说：
    美惨强男主虽迟但到
    ——————
    感谢在2021-05-19 22:06:18~2021-05-20 22:44:20期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
    感谢投出地雷的小天使：方糖猫猫 1个；
    非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
    第79章
    ==================
    “轰隆——”
    冰面下忽然有了些微的动静。
    细细的裂纹于冰面绽开, 飞快地向外蔓延。
    只是心湖天地实在太大了，要将这片冰面彻底融开，还需要很长很长的时间。
    因此在身后传来碎冰声时，萧崇琰只是继续向前走着。
    他的步伐似乎轻盈了些。
    在他身后, 正有浅金灵力不断自脚下凝聚, 形成一道光带, 笔直延伸向远处。
    一团浅金灵力彼此交织，升至半空, 透出隐约的轮廓，散发着盈盈光辉。
    在问心剑下，大道最初的起点已被找到。
    来路被点亮。
    而去处, 却依旧被笼罩在朦胧雾气间。
    萧崇琰脚下不停，身形缓缓没入雾中，越来越模糊。
    他再次回到了那个冬天。
    —
    “需知三千大道，人人皆可求, 无论种族、道途、天赋，心向往之，即可登大道……”
    鸿昀馆内外一片肃穆, 只有一道清和冷清的声音不断响起。
    馆内的诸位皇子与各家伴读安安静静坐着，俱是屏息凝视, 大气不敢出一声。
    为他们讲课的，是落河剑宗流云巅的峰主，名唤景珩。
    这位峰主年纪轻轻, 只修行两百载不到便已是九转境大修行者，被视作人族最有希望破境飞升之人。
    东璜的皇帝陛下亦与他平辈相交。
    这样高居九天的大人物亲自为他们讲课, 如何能不教人紧张？
    --