[你说说，他怎么就这么不听话，一天到晚还想着创业。这年头创业是那么容易的事吗？稍微不留意就血本无归还得背一辈子贷款，我让他老老实实，和你一样教书育人不是很好吗？]
    [现在的孩子，都不懂这当家长的难，在外头对谁都笑眯眯的，回到家里跟我就没多少好脸色，我辛辛苦苦十几年一个人把他拉扯大还给他送出国我容易吗？出去一趟就觉得自己能上天了，你说我这养了个什么白眼狼。]
    [嗳——]
    良久，一声叹息，再无下文。
    从梦境正式开始后，剧情线似乎开始往卫嘉祥的身上偏了。
    夏濯在原地站了两分钟，仔细装好钥匙，一摇一晃地朝前方更黑的地方走去。
    细碎的声音盘绕，扭曲的树有自己的想法一般蠕动着枝条，在潮湿的泥土上攀爬生长，不断向四周膨胀，好像要把天地间所有空隙都填满。夏濯横跨过去，看着密密麻麻堆叠的植物，脑子里忽然浮现过一个古怪的念头。
    他停下了脚步。
    ……如果这个场景是和卫嘉祥息息相关的，那为什么花园的诡树会出现在这里？
    胡子默死在了花园里，所以他们认为花园里的变动都是受胡子默的影响，这是所有人的第一想法。
    但有没有可能所有死去的学生和胡子默没有关系呢？
    学校里的学生都说在害怕胡子默，是胡子默回来为遭受过的流言蜚语复仇，但没有一个学生确定地说是亲眼看见胡子默杀人。
    所以很有可能从一开始他们就想错了。
    先入为主的概念会对后续思考产生很大的影响，从刚入梦开始，梦境给参与者的关键词就是“自杀”和“欺凌”。而将这两个关键词结合在一起，导致缘由的箭头轻而易举就指向胡子默。
    他们不了解胡子默，没有真正和他接触过。
    那些熟知胡子默的人是怎么说的？
    在他父母心中，胡子默一直是一个懂事善良的孩子，哪怕生活已经对他很不公平，他也会帮助比他更艰难的人。
    李叔的话还清晰地萦绕在耳侧，第一次听只能明白浮于表面的惋惜，第二次回想却明白了这分明是个提示——“他明明是个好孩子。”
    可是没有人信。
    除了他们四人在花园里撞见过胡子默一回，其他人根本对这位高中生没什么印象。只要不去刻意打扰，对方也不会上门找麻烦一样。
    当初在花园里时，胡子默并没有伤害他们。想了这么多后，夏濯突然觉得他那时是在催他们快点离开。
    最不该出现的东西是上吊绳，是不是也代表了胡子默的死也是不该发生的事？时光倒退是想要参与者阻止悲剧发生吗？
    这么说来……
    他脱下厚重的熊猫服，在一窝蜂涌上来的树枝触上肌肤前摊开了掌心。
    像是嗅到了熟悉的鲜血气息，猛烈的颤动后，交叉蛮横的树枝潮水一样躲避着缩回去，一条崭新的通道展现在眼前。
    那种避而不及的样子让他想起了先前卫嘉祥刻意跳过六班不介绍的神情。
    又经过一次驱赶后，红色的数字痕迹已经淡到难以辨认，怕再撞上一次树就没法故技重施了。
    他揉了揉有些发烫的手心，微弱的光映入视线，出口就在正前方。
    夏濯不由自主加快了步伐，他不知道过去了多久，怕关渝舟等急了，也急着快点出去告诉对方他的新想法。
    乳白色的光和来时一样，触摸时却带着一股暖流。他穿过这道光，接连翻书的声音先落入耳中，睁开眼后他正扶着门站在一班的黑板下，一双双眼睛好奇地看他，却没有吵闹地窃窃私语起来，更是有一些学生很快重新低下头，将注意力放回了书本上。
    ……这就是纪律最好班级的差距吗？
    夏濯想着六班恨不得掀破天花板的动静陷入沉思。
    左右看都没有关渝舟的身影，走廊里更是安安静静。直到第一排一个学生小声问他：“老师，你也是来找卫老师的吗？”
    夏濯注意到了这个“也”，他点点头：“对。”
    “他刚才被关老师叫出去了。”
    “他们往哪边走了？”
    “往那边。”学生指了一个方向。
    “谢了。”夏濯迈开腿。
    他记得这边尽头是厕所，消毒水的气味很清晰，地上还有不久前拖地留下的水痕。
    环顾四周，有两串脚印前后进了男厕所，隐约间能闻到一缕刺鼻的血腥气。
    怎么回事？
    “关老师？”
    没人回应。
    他顿时一阵慌乱，隔间的门全部闭着，接连开了几个都不见人影。乒乓杂乱的声响混着他越来越快的心跳声，像整个人噗通掉进深井里，成百上千米的高度让他头晕目眩，眼前都因不齐的心率而阵阵发黑。
    “关老师……关渝舟！”
    直到他打开了最后的隔间门，似是被急促的喘息所惊动，里面的男人慢慢转过头来。
    关渝舟神情肃杀地攥着卫嘉祥的脖子，瘫在地上的人满脸青红，似乎受内伤导致晕过去了，嘴角边淅淅沥沥的血往下流，已经汇聚成面积惊人的一滩。
    夏濯被震得说不出话，但重要角色在不该死的剧情线上死了还不知道会发生什么事，他连忙想上前阻止，却见关渝舟一顿，随后甩开了手上的卫嘉祥。
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