梁临从喉咙伸出“呃”出了一声，好一会儿，他直接一屁股坐在了草地上，抬手搓了把自己的脸，又伸手摸了下自己的后颈，半天说不出话来。
    我觉得好笑地看了梁临一会儿，随后从草地上翻起来，坐到梁临大腿上，低头看他，得意地问他：“还笑不笑话我？”
    梁临伸手搂我，他表情奇怪地又动了动脖子，仰起头在我下巴上亲了一下，语气古怪地说：“感觉只有一点点信息素进来了。”
    我好奇：“能感觉的到吗？”
    梁临点头。
    “什么感觉？”我仍旧好奇。
    梁临表情古怪：“酸酸的。”梁临顿了顿又说，“而且我好像，那个、咳、起来了。”
    我从梁临的腿上跳了起来，严肃地命令他：“你回家去。”
    梁临伸手抓了抓自己的头发：“一会儿自己会消，我跟你一起回家好不好啊？你待会儿还要做什么？”
    我对着我半成品钓鱼竿指了指：“做好钓鱼竿，明天来钓鱼，等姜依依出现。”
    梁临听到前面两个还能点点头，听见姜依依后不自觉地就皱起了眉头。虽然表情不太满意，但是好歹没有说些什么。
    在我继续挂鱼线的时候，他就躺在树荫底下小憩。
    整个暑假过完了，我鱼都钓了好几条，还是没有见到姜依依。
    新的学期，我没有选择待在诊所里继续学习，而是选择跟一个经常外出看诊的医生外出看诊。
    可是很多人好像对口腔健康不算很看重，我跟着我老师外出给人看牙，在一个片区摆个小桌子，通过当地邻居互相宣传，但是前来看牙的人算不上多。
    相比较我初中的时候跟赵闻礼一起出门给人看病的时候，赵闻礼走到哪里都有很多人喊他“赵医生，待会儿帮我家的看看。”
    看牙的病人，除非难受得不得了，没人觉得自己口腔内有问题。
    连续跑了好几个地方，都是这样的，我向老师建议：“老师，我下次自己画一点宣传手册，让人们注重口腔健康，给一个片区多发几份，是不是就会好一点？”
    老师肯定了我的提议。我就非常认真地在家里画起了牙齿跟口腔健康手册。
    因为印刷带的图片模糊且没有颜色，我放弃了梁临提出的印刷建议，又因为需要的册数不算少量，拉上了梁临帮忙。
    梁今有的时候看见我在埋头画画，也会信誓旦旦地说要来帮我的忙。可是她画画技术有限，还非常喜欢问我问题，大大降低了我们的工作效率，最后被梁临骂走了。
    走得时候还红了眼睛，跑到门口才大骂了一声：“梁临你是个老妖怪！”
    梁临作势要去揍她，梁今立刻跑着逃走了。
    宣传手册做出一百份，已经是两个月之后的事情了。
    那个时候天已经降温，佩佩阿姨又坐在沙发上给我跟梁临两个人织围巾。
    我穿着厚衣服，跟着老师出去跟人看诊，顺便分发我制作的牙齿健康手册。
    因为一直在非常努力地宣传口腔健康，之前教我画画的美术老师，在某个他让学生周末进行秋冬季节来弭河写生的日子里，让赵闻礼来询问我要不要去给他教的小孩子也宣传一些。
    我顿时豁然开朗了起来，觉得向小孩子宣传是一个非常好的途径，我甚至准备去联系小学老师，准备到教室里去给学生进行宣传。
    但是这次，可以先对画画班的小朋友上一次口腔健康课程。我欣然答应这件事情，并且就决定在他们这次户外写生课的时候，去给他们讲课。
    秋冬时间，天已经很冷，画画班的学生总共也就七八个，而且站在画板前的学生很多脸都已经冻得通红，在寒风中哆哆嗦嗦。
    梁临说我一次给别人上课，虽然是给一群还挂着鼻涕的小孩上课，但是他会努力过来看我的第一堂课。
    话是这么说，但是我也不可能真等到梁临过来了，再给小朋友上课。
    我也支了一个大画板，面对着学生，一边画嘴巴，牙齿，口腔的内部结构，一边跟他们讲解了起来。
    寒风把我握笔的手吹得冰冷，我觉得我待会儿讲完了必须得跟美术老师说，下次可不能让我来寒风中讲课了，我得在温暖的环境中讲课！
    我刚刚跟小朋友们互动完他们掉牙的问题，就见把学生放心交给后，不知道去哪散步的美术老师焦急地地跑了回来。
    “有人落水，有人落水。”
    我开始听得还不清楚，但看他焦急，所以朝他方向跑了两步：“什么——？”
    “有人落水——！”
    我快速朝他跑了过去：“你的学生吗？在哪？带我过去。”
    美术老师气喘吁吁往后指了指，又立刻朝偏僻的杂草群堆里走了过去。
    这么冷的天，小孩子落水肯定非常危险，我不由得也焦急起来了，一边跟着美术老师跑，一边脱下自己的后外套，再脱掉自己的毛衣。
    到水边的时候，我身上已经脱得只剩下里衣，迅速地往水里扎了进去。
    河水刺骨，没有热身的话贸然入水是一件非常危险的事情，但是我现在也顾不上那么多。
    我扎进水里，水中视线模糊，我只能隐约见到一个下沉的身影，那体型看起来并不像是个小孩。
    这让我担忧了起来，对小孩落水后的救助难度是低于成年人的。
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