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    重生之何以非凡 作者:就酱

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    欢腾,只有“l”拐弯处的初三(12)班静悄悄的——正在考试中。

    柏以凡想了想,没走前门,到了后门推了下,果然没锁。

    柏以凡轻手轻脚推门进了教室,收获讲台上英语赵老师白眼一枚。

    柏以凡毕竟不是原装初中生,秒回了一个更大的白眼。英语老师愣了一下,没了后续,大概以为刚才出现幻觉了。

    英语赵强富老师同时也是班主任,二十七八。后背头露出国字脸,下巴昂着,西装领带是不可少的装备。据说第一次做班主任,他的课上,回答问题的资格是按成绩排名发放的。

    赵老师惜时如金,占了早读来考试。

    教室里所有人都趴在课桌上写写写,柏以凡很容易就看到了最后一排空着的座位。他的书包放在了椅子上。

    柏以凡走过去坐下,怀旧的感觉瞬间都快把他淹死了。过了好一会儿,柏以凡才把书包塞进了课桌抽屉,拿出文具挑了支钢笔,铺开试卷。顿生烈士暮年之感。

    柏以凡错过了早读课,英语考试也开始了半个小时,不过就算柏以凡不迟到,这卷子也还是不会做的。

    选择题各种语法傻傻分不清楚,单词填空恍若不识,作文更是不知何处下笔。他上一次进英语考场,还是大二考六级。考研为了不碰英语,愣是过关斩将pk掉百来号人拿下保送名额。

    好在柏以凡热爱美剧,阅读理解和完形填空倒没什么障碍。柏以凡迅速把这两项做好了。剩下的时间里,柏以凡晾干汗,顺便观察班级同学的背影,从脑袋里挖他们的名字。最后实在闲得蛋疼,圈了试卷前面题目上的单词,将作文填了。

    第一节课下,赵老师宣布收卷,班级里有人趁收卷搞小动作。

    赵老师冷哼:“别交头接耳地对答案,中考时你们敢吗?不会做的都像人家柏以凡学学,扔了笔交白卷!”

    全班聚焦柏以凡。然后全班都看到了柏以凡从后门蹿出教室的背影。

    赵老师:……

    全班同学:汉子,要不要这么英勇无畏!

    第4章 考试怎么破

    英勇无畏倒是谈不上,正所谓人有三急,早读接着

    第一节课考英语,中间没下课。此时柏以凡急需奔赴厕所放水,根本没听清人家说了什么。

    柏以凡满足地从厕所出来,很多人才狂奔而来。

    热闹的厕所,人声鼎沸的走道,偶尔有老师走过,学生闪避不及。

    柏以凡顿时壮怀激烈:老子比你们快!

    然后赵老师夹着卷子从教室出来,满脸不爽。赵老师看到柏以凡,顾不得矜持,冷冷一哼:“过来!”

    那句话怎么说来着,乐极生悲啊少年。

    柏以凡也觉得刚才那个白眼翻得不太合适,再者的确是他迟到了,就跟着赵老师走进办公室。

    初三办公室是个超大的房间,语数外老师共用,一科占据一片。英语组在最里面,柏以凡跟在赵老师身后,由外向内走,相当于在全年级语数外老师面前游了个行。

    有人抬头,看到柏以凡露出了然神色。

    别人在看柏以凡,他也在看人家,回忆翻涌,还真让他认出了好几个老师。其中包括初一初二教他,但初三换班的语文老师,还有来串门的生物老师。

    柏以凡下意识地向认识的老师微笑,完全不配合赵老师铁青的脸色。

    毕竟内瓤不是原装,就是这么自在。

    “你怎么回事!”

    走到靠窗的一张办公桌前,赵老师猛然转头,一拍桌子,霸气外露,头发甩出一绺吊在眉心。

    有点像尹相杰的美人尖。

    柏以凡:……老师你的啫喱喷少了。

    柏以凡和串门来的生物老师都吓了一跳,柏以凡甚至略微没站稳。但其余的人很淡定,显然办公室相熟的老师都习惯赵强富训学生这套了。

    “家长打电话来给你请假,你就可以肆无忌惮了吗?”

    不等柏以凡缓冲,赵老师就开启连珠炮:“现在离中考只剩下三个月了,还这么懒散!全班同学都在认真复习,只有你上课不听,作业不写。我也没指望你还能考上高中,对你睁一只眼闭一只眼,但你不要得寸进尺!你现在这样,初中毕业证书都拿不到!”

    “一张卷子,选择填空居然一题没做。你就是瞎眼懵也能得个一两分啊!”赵老师从一叠纸里翻出柏以凡的试卷,“啪啪啪”拍着第一面空白痛心疾首。

    柏以凡:老师你不要这么激动。

    英语试卷两张四面,第一大项听力,第二项选择填空,这两项占据第一面。第三大项阅读理解在第二面。

    赵老师翻页,把试卷挥舞成小手绢:“再看看阅读,你就是瞎写也写个选项啊!”

    不巧的是,试卷第二面柏以凡跟着题号写了adbdc,再翻还有cadbc。

    赵老师没看到,继续万马奔腾,咆哮不止。

    柏以凡觉得赵老师有点像马景涛。

    赵老师无视一切,翻页翻页:“完型也是选择题,你就不会瞎写嘛!”

    完形填空也是满的。

    赵老师翻到最后一面:“作文也——”

    终于哽住了。

    作文的存在感实在太强。赵强富看到作文那片空地长满字母,脸色微妙,反过来看第一面,姓名那栏的确是“柏以凡”。

    此刻很多老师不巧看到了柏以凡试卷上的字,大家善意地选择了不说话。

    柏以凡适时为自己平反:“阅读理解和完型都写了。”

    赵强富嘴唇抖了抖,扫了一眼卷面,强词夺理:“你作文的字是什么鬼画符!”

    其实字迹还是很好看的,只是有些花哨的连笔。

    这时办公室的门被推开,走进来位老师。当然,开始谁都没发现,直到这位说:“哎,这花体写得不错啊。”

    老师请你不要这么耿直!

    所有人回头,说话的是位中年男老师,老式眼镜遮住半边脸。

    数学沙老师。

    这次柏以凡没去回忆,“沙老师”三个字立刻蹦了出来。这位是附中的宝,长年驻扎初三。柏以凡印象最深的是初三最后一节数学课,这位老师在黑板上写了“宽容自信坚毅、勤奋友善诚信”,据说这是他给所有学生的毕业赠言。

    这位理科老师颇有几分文人情怀,似乎还是个书法狂热分子。不但对祖国书法颇有心得,对外国书法也有几分研究。

    柏以凡接话:“沙老师您再看。”

    沙老师也不讲究,走近扶了扶眼镜,惊喜:“铜版印刷体?”

    “是。”柏以凡老实回话。

    追本溯源,英文书法铜版印刷体比花体更正统点。

    柏以凡是这样一种奇葩,他为了不去做一件事,会逼着自己把其他事情都做到极致。大学英语考六级

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