前这位林老师。

    于是，他笑道：“没关系，我们愿意和林老师分享。”

    林老师脸又是一红。

    第102章 番外

    番外六

    林老师把问题全部都汇总起来, 总而言之就是：希望您和陆启航妈妈能够多花点时间陪伴孩子。不要看小孩子低年级，但现在正是养成良好学习习惯的时机, 请务必重视起来。

    卢景瑞觉得有些难搞，不由皱着眉头。

    他不是陆启航的监护人, 毕竟有自己的生活和工作, 他不能决定什么。但听眼前这位老师的说法, 似乎要纠正的问题十分棘手。

    高个儿站起身, 像竹竿儿一样立在面前。男人的气场很强, 不说话时冷傲的气质扑面而来，给了林老师无形的压迫感。

    毛毛胆儿小, 从小就害怕人家跟她本着脸。哪怕爸爸说话重了，她都会回去会议很久，是不是自己的哪一个动作惹了大人不高兴。

    见眼前这位学生家长严肃的模样，毛毛斟酌词句，尽量把意思解释清楚, 说道：“我这样建议并不是推脱责任。就现实情况而定，让我们一起为孩子的健康成长与美好的学习环境努力吧。”

    卢景瑞低头看看眼前这位可爱的女老师, 笑了。

    “好了，我知道了。”

    林老师如释重负地点点头，还好，学生家长是理解她的工作的。

    其实这是毛毛第一次鼓起勇气，主动找学生家长对话。以往她都是不敢的, 虽说是老师, 但到底是个实习老师。

    她没有摆正自己的位置, 总觉得自己无法承担相应的责任，也就不敢找学生家长，挨人家的责备。

    这下，她觉得好像和那些大人们沟通，也不是一件很困难的事情啊。

    毛毛偷偷开心的笑了，有点儿成就感。

    她低着头，抿了抿嫣红的嘴唇，开心，开心！开心！

    卢景瑞的余光中，女孩儿腼腆的笑了，幼稚。

    于是这位家长重新坐下来，因为他想到了另外一件事，他就是为这件事情而来的。

    他说：“还有一件事。”

    “什么？”因为他的语气过于冷静沉着，毛毛在喜不自胜里找回了自己的理xing，甚至有不好的预感。

    卢景瑞说：“林老师是否跟陆启航说过，很喜欢他，让他做你喜欢的事。”

    知道这话的表达有些不对劲，但是林奕茂暂时也想不通是哪里不对劲，只能点点头，承认自己说过的话，“我是说过，我很喜欢陆启航同学。”

    卢景瑞挑眉，做洗耳恭听状。

    毛毛说：“陆启航其实是一个感情非常细腻的小孩子，很勇敢，有爱心。但是也会害羞。他需要得到大人们的关注。这样的孩子，我想任谁都会喜欢的。但是我希望我们对他的喜欢能够转化为关爱，而非放任。”

    卢景瑞表示知道了，源头在这里。

    陆启航把林奕茂的意思理解错了。

    卢景瑞当然知道小屁孩儿在异想天开，还要娶老师什么的，给他个梯子就能上天了。

    但是林奕茂的好心，但并不表示她的做法就百分百是对的。

    她的xing格太软弱了，对于陆启航也过于骄纵了。

    于是，卢景瑞说：“从学生家长的角度，我应该要感谢林老师为陆启航做的。但是，林老师似乎有了误区，陆启航把“林老师的喜欢”作为自己的目标了。“

    林奕茂不太懂他的意思。

    卢景瑞说：“小孩子三岁到十二岁，是人格养成的时期。陆启航要做的是他自己，多方面发展，而不是养成讨好形人格。林老师似乎把‘林老师喜欢’和‘正确的事’画等号了。”

    到这里，毛毛大概理解他的意思了，脸蛋骤红。

    忙说：“对不起，我不是这个意思。这件事情是我的失误，会努力纠正，希望您不要责备。”

    她是那么的胆怯。

    搞得卢景瑞倒觉得自己错了一样。

    似乎，他的话说重了些。

    人小姑娘也是好心的，干什么这么刻薄呢？

    今天来的本意，不就是想跟这位“人很好”的语文老师道谢的么？

    一向自认聪明的卢教授这下也没法收拾了，他把事情搞砸了。看着小姑娘