且是第一批次，说不定有不错的纪念价值。

    教育局刘建设、校长顾文明、学员代表齐主任先后讲话，老齐说完之后，把准备好的演讲稿朝边上一丢，在台下同学们呵呵一笑，说：“各位，咱们也让梁老板上来讲两句，好不好？！”

    “讲两句！”

    “好，梁老板，给大家讲两句！”

    台下一阵起哄，坐在第一排的梁一飞起身朝后面挥挥手，走上台，从老齐手里接过话筒，先咳嗽了一声，清了清嗓子，笑说：“老齐上次把球传给我，我进了个乌龙，今天把话筒给我，我还真没什么准备，说得不好，大伙别起哄啊！”

    说不起哄，可提到乌龙，下面已经哄一下又笑开了。

    善意的笑，那种有着‘共同经历’的会心之笑。

    等了几秒，梁一飞才再次正式开口。

    “首先，感谢教育局和各位领导的厚爱，选择我们新时代；

    在学校里，我们渡过了愉快而充实的三周；

    在学校里，大家是师生、是同学，离开了学校，我们可能是朋友、上下级、领导和被领导；

    但是我想，除了这这些关系之外，我和在座的诸位，在座的诸位之间，诸位和新时代之间，还有一层更加值得珍惜的，那就是校友、同窗。

    就像大家身上的文化衫一样，这一百零三个人，一百零三个名字，都是独立的个体，但是，我们曾经聚在一起，组成了新时代这三个字！

    目前，新时代只是一个才起步的民办学校，能拥有像诸位这样的校友，是新时代的荣幸，新时代以各位为荣；

    我希望，也坚信，在未来不远，各位也能因为是新时代的校友，为荣！

    最后，祝祖国繁荣昌盛，各位一帆风顺，平步青云！

    谢谢大家！”

    梁一飞说完，走到中央，冲台下深深一鞠躬。

    齐副县长和刘建设从座位上站起来，带头鼓起掌。

    紧跟着，上百个学员和老师的掌声响成了一片。

    第071章 敢叫日月换新天

    十天之后，滨海市第一界干部培训班也正式结业，梁一飞作为特邀嘉宾，参加了教育局举办的结业典礼。

    之后，教育局紧跟着举行了灾区捐款仪式，新时代作为全省第一家、也是唯一一家民办教育代表出席，代表民办教育，捐款一万元整。

    同一周周末，南江省日报在第二版，刊登了一篇名为《我省民办教育领头羊》的评论文章。

    这篇文章篇幅长达近六千字，在报纸这种刊物上实属罕见，除了报道新时代的事迹之外，主要谈了两个问题。

    记者提问，新时代来解答。

    第一个问题，如何做好民办教育？

    民办教育，和公立学校比，无论在师资力量、资金、文化知识沉淀，乃至政策待遇，都远远不如，怎么样才能办出特色、办出实效？

    新时代给出的答案是十六个字：‘明确关系、发挥优势、统一领导、合作共赢’。

    具体来说，民办学校首先要摆正自己的位置，和公办学校之间，补充而不替代、合作而不竞争；

    然后利用民办学校自身办学灵活、目标明确的优势，在短时间内，有针对xing的进行教学；

    总的来说，是在当地教育主管部门的统一领导和规划下，和公办教育一起，为国家培养更多、更全、更专业的人才。

    第二个问题，则是向新时代的老板梁一飞提出的。

    在改革开放中，应该做一个什么样的企业家？！

    这个问题有一个大背景：随着经济高速发展，涌现出一大批能力极强、赚钱极多的民营企业家，但是社会上，对于这批‘先富起来’的人，风评并不好，不少人生活作风糜烂、思想道德堕落，甚至对抗法律。

    梁一飞给出的答案，十个字可以概括：历史使命感、社会责任感。

    有一些企业家，短时间内创造了巨大的成功，但没有充分意识到自己所负载的历史使命，仅仅陶醉在眼前的成功光环中，真正根源，是传统的小农意识与改革开放现代精神的冲突。

    在改革开放的大潮下，私营企业家一方面，要承担起建