聚态物理微观结构理论体系……国内外多家权威科研机构评论，沈是当代基础理论研究第一人。”

    沈在宣传栏前驻足，对于自己的专栏介绍，他的评价是：“这很官方啊。”

    张万邦说到：“是很官方，但也很客观。你的铜像基座的介绍简单多了，只有一句话，沈，什么什么家，什么什么奖获得者，没了。其实我认为，到了你这个层级，不需要太多介绍，你的名字是最好的简介。”

    沈问到：“铜像？”

    张万邦：“是的，学校为你打造了一尊半身铜像，你这次返校，正好征询一下你的意见，铜像摆在哪里较合适？”

    “哪有为活人塑像的？”沈觉得这不吉利吧，为大科学家树立雕像这很常见，但是，那都是在大科学家们仙逝之后的事情。

    张万邦有他的理由：“蜡像馆里的那些名人蜡像，不吉利吗？人家不也活的好好的。”

    “你觉得呢？”沈问陈晓婷。

    “学校的一点心意，你接受吧。我去美国芝加哥采风时，看见公牛队主体育馆门口立着迈克尔-乔丹的铜像，铜像基座刻着一句话，前无古人后无来者，立像的时间是90年代期，人家乔丹说什么了吗？”陈晓婷走南闯北见多识广，她认为沈可以立像。

    沈问到：“你还去过美国？都到芝加哥了，怎么不联系我？”

    陈晓婷：“我两年前到的美国，那时你已经回国了。”

    沈对张万邦说到：“那行吧，我尊重学校的意思。我的像搁哪里，以学校的方案为准。”

    三人离开行政楼，穿越cāo场往教学楼方向走去。

    下午三四点的cāo场非常安静。

    清晨可以听见朗朗读书声，下午这个点是听不到的。

    “我想去高二（2）班看看。”沈说到。

    “当然可以。”张万邦带着沈、陈晓婷楼，来到高二（2）班h0u'me:n外。

    高三的学生刚参加完高考，高二（2）班即将升为高三（2）班。

    透过h0u'me:n玻璃，沈看到一位老师在讲台讲题，数学题。

    班48位学生认真听题，有人沉思，有人顿悟，有人做笔记。

    课桌摆放六排八列，所以沈一眼看出这届高二（2）班有48位学生，跟他们那届高二（2）班一样。

    “48这个数字，挺巧的。”沈笑了，想当年他曾排名班第47位。

    “从五年前起，高部的2班，全部设置为48位学生。这个高二（2）班是48人，刚考完的高三（2）班是48人，高一（2）班也是48人。”张万邦小声的跟沈和陈晓婷介绍2班的基本情况。

    “传2班呀。”陈晓婷知道南方人迷信，六年前沈获得菲尔兹奖，五年前二各年级的2班设置为固定人数48人，这肯定是因为沈。

    “现在，全市广大初学子以进入南港二高部为荣，以分进2班为荣之荣。”张万邦一手缔造了传2班，他挺自豪的。

    “真的很有趣，2这个数字，是咱们二的幸运数字吧。”沈觉得二越来越有人气息和校园化了，这是一所著名学持续做大做强的软实力资本。

    这时沈忽然发现，高二（2）班正在讲的数学题，是一道奥数题。

    “黑板这题，是我出的。”今天也真是巧了，沈走到哪里都是故事。

    三年前，沈应邀为是一个正整数，s这个三维空间具有（n+1）三次方减1个点的集合，问最少需要多少个平面，它们的并集才能包含s但不含（0，0，0）。

    “是吗，原来是你出的，据说三年前的c，全国只有一位选手给出了这题的正确解法和答案。”张万邦恍然大悟，这么难的题目，果然是你小子的手法啊。

    “现在二都是这么教学的？大课堂讲这么难的奥数题，全民奥数啊。”沈知道了，最近几年南港二的学科竞赛队伍为何如此牛bi，普通课堂，老师讲的是高难度奥数题，这种教学模式培养出的学生，放出去了肯定很凶残嘛。

    “嚯，如果我现在来2班读书，一定会倍受打击，这题目什么意思啊？我看不懂呀。”陈晓婷高考数学超水平发挥考了140分，她看不懂黑板这道奥数题。

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