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    “颂祺,9班。”
    “9班的颂祺?”教导主任似乎认得这个名字,“你成绩不是很好吗?”
    他边说边从凌乱的桌上找出几张成绩排名表,从排在个位数的几个名字中找出了颂祺的,展示给颂祺看:“颂祺,上次月考全级第六名,比上上次退步了两名。”
    颂祺知道自己成绩很好,没想到这么好。
    “松懈了吧?玩手机玩的吧?是不是觉得保持全级前十就可以高枕无忧啦?很快就要期中考了,再这么玩下去迟早掉出前十!高考是一场持久战,谁能坚持到最后谁就是胜利者,任何时候都不能掉以轻心,否则很快会被人超越……”
    教导主任苦口婆心,颂祺听得头都大了。
    “算了,念在你平时成绩不错、这次又是初犯的份上,写份检讨交上来吧!”教导主任最终说道。
    “老师,其实我真的没在玩手机。”颂祺不想无缘无故写一份检讨,“检讨就算了吧。”
    “脸都快贴到屏幕上了还说没在玩!”
    “老师,你要相信我!”
    “那你倒是说说你拿着个手机在干什么!”教导主任的眼睛瞪得比刚才还大。
    “我看地图啊。”颂祺如实道。
    教导主任火气渐旺,声音拔高:“在学校还看什么地图,你当我傻的吗?”
    “我看地图当然是为了学习!我在……我在研究学校建筑布局及道路规划的特点,这可是人文地理的知识点。”颂祺一本正经,说得挺像那么回事。
    他上前取过桌上的手机,解锁给教导主任看。
    教导主任把头凑近屏幕,果然看到上面显示着高德地图的画面。
    “对吧老师,我没骗你,我真的在认真学习。你看我走路都在思考问题,要不检讨就算了吧?”颂祺站得笔直,一脸严肃道,“我保证以后再也不在教学区域内玩手机!”
    “你一个理科生研究什么地理题!”教导主任终于不耐地摆摆手,“行了行了,这次就饶了你。走走走!”
    “谢谢老师!”颂祺马上展开笑颜,毫不吝啬地展露他洁白的牙齿。
    走到门口颂祺突然想起什么,又折回去。
    “又怎么了?”教导主任刚坐下准备喝口茶休息一下,待会还得去巡视早读。
    这时候到教室的学生渐渐多了起来,门外传来一些喧闹声。
    颂祺开口道:“老师,其实我今天是来办理转学手续的。”
    教导主任皱眉:“你要转学?”
    “对。”
    “好端端地怎么要转学?”
    “嗯……因为一些私人原因。”
    颂祺其实不是很想说因为受到流言侵扰,这样就要把前因后果都解释一遍,他不想太多人关注他的性取向。
    教导主任沉默了一会,说道:“转学是件比较复杂的事,需要家长亲自来学校。”
    颂祺也沉默了,他完全没有他爸的联系方式,上次来家里说什么有困难联系他,颂祺还以为原主留了他的电话。现在看来原主与他爸爸的关系还要更糟糕些。
    他亲爸的电话连他都没有,小乔更不可能有。
    如果一定要家长来的话,等下次他爸再来看他都不知要等到什么时候。
    不能转学的话,转科应该可以吧?
    颂祺说:“老师,其实我想了想,觉得我不适合读理,我可能比较适合读文……”
    天知道他是怎么对着桌上理科排名全级第六的成绩说出这样的话的。
    这下教导主任也觉得有些不对劲了:“你今天怎么回事?是不是最近压力太大了?上次还听你班主任在说你同桌要换座位是吧,说你影响人家学习?”
    颂祺:“……”
    这罗祈森还真敢说!
    ……不过从某种意义上来讲好像也确实是他影响到人家。
    教导主任喝了口茶,皱着眉头继续道:“颂祺啊,觉得学习上有压力,适当的放松是可以的,但是不能忘了根本的任务啊!你不能就此松懈了还去影响其他同学的学习,是吧?”
    他晃动鼠标唤醒电脑,找到一个文件夹,点开一个Excel表格,定位到颂祺前几次考试的成绩上去:“你看看你的成绩,其实是很不错的,尤其是理综,这几次考试的分数都非常稳定,可以说是你的优势项目……就是语数英成绩不太稳定,还要加强。现在要放掉你的优势转去文科班,人家是扬长避短,你这是扬短避长吗?”
    教导主任仔细比对着颂祺每个科目的成绩,分析给他听。
    颂祺心里含泪望天,再不转班我所谓的优势会马上变成我的劣势,到时候就不是退步个两名这么简单了,至少得退几百个两名。
    这时一阵铃声响起。
    教导主任本来还想再说点什么,只好作罢。
    “转科不是小事,老师建议你回去再好好考虑考虑,实在有什么困难再找你们班主任说去。” 他站起来戴上袖章,往门外走,“好了,快回去早读,我也要去检查纪律了。”
    颂祺只好跟着出了办公室。
    教导主任的实力太强了,他实在没机会插嘴啊!
    颂祺愁眉苦脸地往九班走去。
    幸好他以防万一带了书包,这下只能先上课,下课有时间再找班主任谈谈。
    颂祺经过其他班级时,阳光正好落在走廊上,天空万里无云,蓝得没有一丝杂质。四面八方传来朗朗的读书声,那声音带着少年人特有的纯粹与活力,响彻整个校园。
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