温婵只剩下震惊了，而她不知道的是，在父亲面前她几乎从来不用“很”字，比如她一般都会说天气不错，而不是天气“很”不错，她会说课程还可以，而不是“很”顺利，她所有的话都会收敛着说，今天的回答却是十分坦诚，这种坦诚是她想要隐瞒也隐瞒不了的。
    低下头，温婵说：“爸，我谈恋爱了。”
    “对方是谁？”温助尧的话很冷，他说过不许温婵在大学时期谈恋爱的，她和那些官二代富二代不一样，她不可以放纵。
    “周叔家的周学礼。”温婵jiāo代了，因为她没有隐瞒的必要，或者说她隐瞒也没用，温助尧还是会查出来。
    而后她就被关了禁闭，在这个幽暗的小房间内，温婵一遍遍反问这真的是她要的生活吗，这真的是她想要的父亲吗？
    她一遍遍告诉自己，是的，是的，可内心另一个声音，却越来越响亮，这个声音一直在说：“不，这根本就不是你想要的生活，你的生活该是自由的，你的人生也该是自由的，不要再被控制了。”
    严格控制的人生，严格保护的女儿，温助尧是个教育工作者，当了十七年的校长，他的学生遍天下，无论是政坛还是商界，都有他的学子，有些甚至已经成了大鳄，而他在教育自己的女儿上，却一直在走着极端。
    幽暗的空间里，温婵一再让自己平静，等三个小时后，门打开时，温婵乖顺地笑一笑说：“爸，我错了。”
    温助尧点点头，说：“嗯，那就去练琴吧，今天的两个小时还没有练呢。”
    温婵抬头看到墙壁上的挂钟，此时已经是夜里十一点了，再练两个小时的琴就是凌晨一点了，而练完琴之后她还需要再练习一个小时的书法。
    幸好现在她不用再每天都跳舞了，否则这一夜她都不用睡了。
    想到以前每天两小时琴两小时舞蹈一小时毛笔字的时候，温婵忽然觉得可笑，她这辈子其实最讨厌的就是弹钢琴，其次就是舞蹈。
    或许，如果温助尧不那么严格，她可能也不会这么讨厌，可是现在的她看到钢琴就很反感。
    她喜欢绘画，喜欢看别人几笔就勾勒出一个栩栩如生的人物，喜欢那浓墨重彩的油画，可是她没有选择权。
    练习毛笔字的时候，她偶尔会偷偷用毛笔画个小动物，不过画完立刻就要撕掉，因为温助尧会来检查，她每次都说那些被撕碎的宣纸是废稿，然而此刻温婵觉得那被撕碎的不是废稿，是她所有的快乐。
    两个小时，温婵如木偶一般弹琴，等弹完了，温助尧上来给了她一杯温牛奶，“早点睡吧，今天不用练毛笔字了。”
    “好，谢谢爸爸。”
    乖乖喝完牛奶，洗漱完，躺到chuáng上，温婵发现她的手机已经没了，取而代之的，是一款刚上市的新手机。
    手机壳是粉色的，很轻巧，很可爱，可是温婵不喜欢。
    她被规定了一条路，可是这条路温婵越来越不想走了。
    温婵不记得周学礼的电话号码，周学礼的手机也已经被摔碎了，两人彼此思念着各自睡去。
    周qiáng打人的动静当然隐藏不住，所以，周qiáng没下楼的时候，周旭就让那些同学回家去了，而他则和柯图儿商量了一下到底该怎么拍这个视频。
    柯图儿问周旭他们这个活动有没有主题，周旭想了一下说：“这个我得问问校长，因为活动的海报还没贴出来。”
    “那你怎么……”柯图儿愣了一下，突然明白过来，根本就没有这个活动，周旭这么说，只是为了帮她。
    “为什么帮我？”柯图儿问道，“我好像没有什么能为你做的，或者说，难道我有什么连我自己都不知道的利用价值？”
    唇角微弯，周旭说：“当然，因为我想和你合力，把我爸给扳倒。”
    “什么意思？”
    “字面意思，”周旭说完起身离开餐桌，走的时候又继续说了一句，“反正一切都还没开始，你随时可以拒绝我。”
    周旭上楼去了，楼道里他遇到满脸红肿的周学礼，而他看向自己的视线也让周旭明白，看来他这是把告状的锅又砸到自己头上了。
    懒得理他，周旭回了自己房间。
    回房间后的周旭开始整理小视频大赛的企划，同时开始设计海报，因为这个大赛他本来就是胡说的，不过既然和校长“关系匪浅”，那么周旭肯定会利用这个优势的。
    连夜将企划案做好，同时将海报设计图做出来，等睡觉时，一看表已经凌晨一点半了。
    赶紧洗漱一下，准备睡觉，上丨chuáng前周旭随意打开手机看了一眼，接着就看到校长聂远桐的短信。
    “想亲你。”
    微微一笑，周旭回过去一条短信：“你答应我一个条件，明天让你亲个够。”
    发完，周旭就打算睡了，毕竟现在已经是凌晨了，只是短信刚发过去不过几秒时间，那边就回复了。
    “无论什么条件，我都先答应了。”
    周旭嘴角忍不住上扬，再次回复一条：“既然如此，我会记住我的承诺。”
    而后周旭便关机睡觉了，不过周旭想也能想到那边的反应。
    第二天一大早，周旭就去上学了，饭也没有在家里吃，而周qiáng也早早离开了，因为他公司有事qíng，柯图儿则准备重新拾起她的演艺事业，至于周学礼，他则再一次起晚了。
    他一向喜欢睡懒觉，加上昨天晚上睡得又晚，所以今天一起chuáng已经过了上课时间了。
    急匆匆吃了点早餐，坐上车子，他就往学校奔去。
    最终周学礼第一节课还是错过了，而那节课老师正好点名了，周学礼知道后只能叹口气，因为这节课的老师素来注重平时成绩，如果平时点名不在，那么考试时给分也会非常严格。
    关键到大二分系时，这位老师是最终的审查员，如果他不同意，那么到时候就算选择了喜欢的系，如果选择这个方向的人很多，那么平时点名不在的，肯定会被优先淘汰。
    没办法，周学礼心想反正都已经这样了，那就考试的时候争取好好复习一下吧，而且，此刻其实周学礼根本没有心思在这上面，他所有的心思都在温婵身上。
    他答应了父亲不和温婵联系，可是总也忍不住去想，尤其是温婵那温柔如水的模样，总是挠的他心痒痒的。
    他得先找个机会和温婵聊一下，毕竟，他也不想隐瞒温婵，如果可以，两人最好说好，大学毕业后再在一起。
    周学礼这边还在考虑和温婵怎么儿女私qíng，那边周旭已经将小视频大赛的事qíng申请通过了。
    早上，周旭早早来到学校，而且来到之后他就在校长室门口等着，或许真是心有灵犀，聂远桐今天也提前来了学校。
    空旷的楼道内，清淡的晨光中，周旭单手cha兜，靠在楼道的窗台边，见聂远桐来了，他保持单手cha兜倚着窗台的姿势，对聂远桐挥手，声音清婉，他说：“早上好呀，校长大人。”
    聂远桐再次确认，他真的喜欢上这个人了，因为急速增加的心跳已经将他整个人出卖。
    上前几步，回头，确认楼道没人，聂远桐将周旭拉到怀里，紧紧相拥。
    被聂远桐抱着，周旭很舒服，因为他喜欢这个熟悉的怀抱，很安全，很安心。
    “校长，抱够了，咱们就去你办公室如何？”
    被聂远桐抱着，周旭这么说，不是因为别的，因为聂远桐某个不可名状的位置已经硬了，念在他是一校之长的份上，周旭觉得还是得给他留几分面子，否则这样子被学生看到，估计很幻灭，毕竟这个校长在学生中的威望还是很高的。
    “嗯。”
    回身，掏出钥匙开门，聂远桐拉着周旭就进了自己办公室，而进去后，聂远桐转头就把办公室的门再次给锁上了。
    周旭听到哪清脆的声音，双手抱胸，笑容玩味，他问：“怎么，想gān什么见不得人的事qíng？还要锁门？”
    接着周旭就知道这见不得人的事qíng是什么了，因为聂远桐一把将他打横抱起，而后两人进了校长室内一个小的休息间。
    休息间有一张单人chuáng，此刻，周旭已经被压倒在了chuáng上。
    什么都来不及说，周旭的双唇已经被封住，聂远桐的吻扑面而来，至于这个吻是什么味的，周旭心想，嗯，甜豆汁味的。
    一吻结束，周旭对压在身上的男人说：“我豆汁喜欢原味的。”
    聂远桐无语，只听周旭接着说：“不过，以后我可以多尝试几次加糖的。”
    聂远桐想了一下才明白过来周旭是什么意思，嘴角勾起，聂远桐说：“周旭，我要爱死你了。”
    周旭抬抬自己大腿，大腿正好碰到聂远桐的某个部位，他说：“起来，别一大早就想gān这种畜生的事qíng，我真的有事找你商量。”
    聂远桐低头看看自己的小帐篷，然后起身，毫不尴尬地说：“这是人类的本xing，什么畜生不畜生的。”
    “嗯，你很有道理。”
    “你也太敷衍我了，对了，有什么事qíng？”
    聂远桐坐到办公室的椅子上，周旭也稍稍整理一下自己的衣服，然后走出这个休息间，去了聂远桐对面。
    将准备好的企划案和海报设计图jiāo给聂远桐，周旭说：“想求你办一个活动，你看能办的起来吗？”
    聂远桐接过周旭递来的东西，快速浏览一遍，而后仔细看了看周旭的设计图，最后说：“这件事包在我身上，虽然我自己做不了主，但是我保证这个活动可以办。”
    灿然一笑，周旭说：“那就谢谢你了。”
    “但是我的奖励呢？”
    周旭正准备离开，听聂远桐这么说后，他一低头，再抬头时目光已经不同了。
    狭长的眉眼微微弯曲，舌尖滑过下唇，单手解开领口，露出线条优美的颈线，周旭声音魅惑：“校长大人，想对我做什么？”
    聂远桐眼睛直勾勾看着周旭，喉结上下耸动半天，最后他那刚要软下去的某个部位又硬了。
    周旭很满意聂远桐的反应，将领口整理好，周旭说：“以后有的是机会，校长大人暂时还是先忍忍吧。”
    说罢，周旭转身，将从里面锁着的门打开，出门，离去。
    周旭走了，办公室里的聂远桐却单手扶额，失笑，他真的服了周旭，也真的越来越喜欢这个充满野xing的家伙了。
    低头间再次看到周旭的企划案，聂远桐认真看了起来。
    企划案设计非常好，从如何开始，如何做宣传，甚至如何在中期造势、后期营销都非常清晰，关键是可行xing非常好。
    如果按照这个企划案施行，那么这次活动有可能将学校的名气整个再提高一级，而且这活动确实是很锻炼学生的能力，不过以个人组织可能就有点困难了，不如让各个班级、系别，以小组的名义来组织，而且不能qiáng行让学生参加。
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