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第180页
    凌知微轻轻呼出一口气, 歪了歪头道:
    “不好。”
    “凌知微!!”
    张涵急叫:“凌知微!我和你之间根本没有可比性, 用得着这么赶尽杀绝吗?!”
    “既然我们都没有父母,你也该知道我想要走下去有多困难!我只是想给自己搏个出路而已,你为什么就不能体谅一下?!”
    “我想你搞错了,”凌知微垂着眼道:“首先,我不澄清是因为出于对知识的尊重,在我没有十足把握之前,我不会将不严谨的学术当噱头发布,仅此而已。”
    张涵直起脊背正要开口。
    凌知微:“那几条思路用得很顺吧?”
    张涵:“我……”
    “知道为什么吗?”凌知微:“因为那是我花了大量时间、精力,不断推翻重做, 最终才凝成的精华,而它们就这么被你拿去胡乱糟蹋,你现在却说我不在乎?”
    她一字一句道:“我可以明确告诉你,我很、在、乎。”
    “你骗人!”张涵激烈道:“既然在乎,那你为什么不站出来向所有人揭露这场骗局!”
    凌知微嘲弄地扬起下巴:“是啊,为什么?你说是为什么。”
    张涵眼中闪过一丝慌乱,在这一刻她清晰地意识到,凌知微什么都知道。
    她自以为高明的手段在女生眼里从一开始就是个笑话。
    凌知微真的,什么都知道。
    “张涵,你不仅不聪明,还特别愚蠢,”凌知微一步步走下台阶,最后停在距离张涵不到半米的地方说:
    “空中楼阁是美,可它注定无法长久。无论你有什么理由什么苦衷,偷窃就是偷窃。既然选择了这条路,就不要觉得自己是无辜的被害者。也没人需要为你的贪得无厌负责。”
    张涵仰着头,呆愣在原地。
    女生浅色的眼眸中甚至找不到她的倒影。
    “好自为之吧。”
    凌知微绕过被堵住的路,直直往下走去。
    走到楼下时,她听到走廊里传来张涵撕心裂肺的哭嚎声。
    没过多久,几个老师赶过去,强压着人下楼。凌知微这才注意到张涵的行李已经在大门口了。
    张涵是专门为了堵她才久久不肯离去。
    那边的原以炀听到动静,捏着手机下车,看到凌知微后冲她招了招手。
    凌知微过去后才发现之前坐在副驾驶上的谢令奇已经不见了。
    不过她也没打算多问,只是钻进车里坐好。
    原以炀:“晚上他们还要攒一局,想不想去?不想我就送你回去。”
    凌知微果断选择回家。
    回到住处后,她迫不及待往床上一趟,进入空间。
    霍奇猜想还差最后几个地方就能够彻底修正完毕。
    按照她的速度,在今晚就能完成。
    时间慢慢去,在桌上时钟的时针指向六时,凌知微停了笔。
    【叮咚!检测到用户已完成‘霍奇猜想’的所有推理过程,正在启动核对模式……启动成功,正在校验——校验完成!】
    【叮咚!校验结果为——100%正确!恭喜用户,成功破解十大难题之一,10w积分已退还,现在开始进行奖励清算……】
    系统:“恭喜知微!您是这个位面第一个将霍奇成功解答的人,注定前途无量!!”
    【叮咚!用户已通过最终素质审核,系统最高权限已全部解锁,商城将在一小时后全部开放,从今往后,包括但不限于推演、实验、理财模式将对用户无限期免费开放!】
    饶是凌知微再淡定,这时也免不了心跳加速。
    她,总算是把这道猜想证出来了!简直不要太有成就感。
    系统:“知微,系统已将你的所有证明步骤转存入你的电脑之中,你随时可以将它拿去申报,获取成就。”
    凌知微摸了摸下巴,开始思考什么时候申报比较合适。
    最近因为张涵的原因,霍奇也算是个热点话题,如果选择近期发布成果,那必然会掀起大波。
    她平静的校园生活岂不是要一去不复返?
    那不行。
    凌优秀同志是不会接受的。
    还是再等等吧。
    网络上依旧热热闹闹的。
    ——支持张涵的人虽然少了些,却也依旧存在。他们这会儿正和支持凌知微的众人撕得不可开交。
    【你们这群LOW逼!知道什么是霍奇吗?还实用派?呵呵,就是垃圾!】
    【凌知微不就是因为才能不足,研究不了学术才会去搞这种项目的么?懂行的人都知道是霍奇更厉害!】
    【得了吧,张涵研究的东西没用就是事实!你们现在能在这随口喷粪用的还是我们科研人员搭的网络呢!】
    【又当又立,凌知微怎么了?我看人家好得很!就你们这群瘪三张口就来!你们是研究出什么惊天地泣鬼神的作品了?我呸!】
    因为这件事,集训队大门口最近总出现成群结队的不明人士。
    他们举着牌子横幅为张涵打抱不平,看见有人经过就大声宣读他们的口号,极其扰民。
    负责人们见事情不妙,更怕影响到学生们学习,立马召开紧急会议。
    会议主要商量张涵的事情到底该不该公之于众。
    一番争论后,总负责人拍板:“说到底,这件事情本来就是张涵自己一手促成的,我们一直以来不去关注,甚至刻意封锁信息,是为了给孩子们提供良性的竞争环境。”
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