林浪没有经历过他所经历的那些事，对他如今的生活态度也不好做评价，不过为了完成任务，他还是得主动做些什么。
所以当苏阮阮又来向他“明知故问”时，林浪故意露出一丝不满，“我说大学霸，你堂堂一个年级第一，整天来问我这个年级第二，这不是寒碜我吗？”
他冲杜景辰的方向努了努嘴，“你怎么不问他呢？”
“啊？”苏阮阮微微一愣，然后下意识期待地看向杜景辰，“可以问你吗，杜同学？”
杜景辰双目无神，不知在看向何处，听到这话却没有向对待其他人一样无视她，只是不耐烦地撇开脸，“不懂，别烦我。”
看来现在女主在男主这里就已经有了特殊待遇，林浪盯着两人看了会儿，又严肃地朝杜景辰板起脸，“不懂就要学，杜同学，我已经忍你很久了！”
“你成天在教室里睡觉，知道你的行为对其他同学造成了多大的影响吗？大家为了学习，几乎每天都睡不够，人人都犯困，可是如果都和你一样，一个人多睡十分钟，全班四十个人，那就是四百分钟，损失的时间算谁的？……吧啦吧啦吧啦……苏同学，你说是不是？”
相似的话各科老师们平时也没少和杜景辰说，他从来都是左耳进右耳出，直接无视掉，可是林浪加上了最后一句，带了苏阮阮进来，那就有点不一样了。
杜景辰抬起眼皮，装作不经意地扫了苏阮阮一眼，就发现她正认真地注视着自己，“没错，杜同学，高三的时间剩下得不多了，你得早点打起精神来啊！”
“啰嗦，”
杜景辰略不自在地移开眼，“少管我的事。”
发现他的态度不像之前那么无所谓，意志稍有松动，林浪赶紧趁热打铁，“谁乐意管你，可你再睡下去，我的瞌睡都被带出来了，到时候耽误学习，第二名都拿不到，你负责喔？”
他又看向苏阮阮，“苏同学，你生物学得好，有没有办法治治他的嗜睡症？”
接下来林浪继续插科打诨，制造各种话题，让苏阮阮和杜景辰搭上线，最后甚至单方面拍板决定，以后每天中午空出一个小时，他们三个人共同学习。
对于他的提议，苏阮阮和杜景辰一个扭扭捏捏，一个满不耐烦，看起来都不情不愿的，可是谁都没有说出反对。
林浪之所以主动出手给他们制造相处的机会，也是认真思考之后才做出的决定。
既然他不能够彻底远离这两位主角，又不愿意继续当个没灵魂的工具人，还不如主动出击，把一切都抛在明面上。
苏阮阮想要多接触杜景辰，那就让她光明正大地接触；杜景辰会因为苏阮阮重新振作起来，那就让他早点振作，帅气又青春的少年，把大好的年华用在消沉抑郁上岂不可惜。
林浪能够感知到原主的情绪，虽然因为真心错付，面对苏阮阮时会有几分酸楚，但是他对两位主角其实并没有任何怨或者恨，甚至还有些羡慕那样真挚的感情，只可惜当事人不是自己。
这也是因为在原剧情里，两位主角其实并没有对原主做出什么不可原谅的事。虽然有过几次不大不小的误会，但原主也并没有太放在心上，而在林琅看来，他们都还是单纯又敏锐的孩子，就算偶尔会胆怯软弱，不小心伤害到别人，也并没有带着恶意。
所以如今换成了林浪，他对苏阮阮没有了其他情愫，倒是不介意搭把手，给两位主角制造相处的机会，被动当助攻的那叫工具人，而主动出手撮合主角CP，姑且可以称他一声“月老”吧(￣-￣)。
接下来的时间里，林浪就光明正大地和两位主角组成了“三人学习小组”，每天抽空一起刷题讨论，这一举动甚至还得到了班主任董老师的支持和鼓励。
董老师也是没办法啊，杜景辰一个人就能让她每天至少多掉
上百根头发，那孩子还谁的话都听不进去，年级两位榜首愿意拉着他一起学习，也算是给老师分忧解难了，她高兴还来不及。
正处于叛逆消沉期的杜景辰当然没有这么容易屈服，一开始总是爱搭不理的，就算林浪把试卷怼上他的脸，他也能直接无视；可是只要苏阮阮用那种关切中带着担忧的目光认真看着他，他就再也犟不下去了，抓过试卷开始随便填写，然后又在苏阮阮的眼神下败下阵来，不得不认真作答。
真可谓是一物降一物，林浪在旁边看着都时常觉得好笑，甚至体会到了几分嗑CP的乐趣。
不过林浪也不是单纯为了当这个“月老”，才主动和两位主角凑合在一起，同时他也在认真观察着他们的习惯品性，家世背景，人际交往等各种状况。
根据前两个世界的经验，他知道自己停留的所谓的小说世界其实是很不完善的，都存在着足以引起巨大祸患的疏漏，而他在各个世界的使命，与其说是改变原定的剧情，从而平息原主的怨愤，弥补原主的遗憾，倒更像是为了解决世界本身存在的疏漏，还世界以真正的安宁和平，从而得到世界馈赠的功德之力。
这些疏漏往往都是和小说主角息息相关的，比如主角性格存在巨大缺陷，或者身份上另有玄机，最后终将给世界酿成大祸患。可是这段时间观察下来，从苏阮阮和杜景辰身上，林浪却看不到丝毫不对劲的迹象。
杜景辰如今表现得虽然叛逆孤僻了些，可是本质上其实是个挺善良的小孩，从来没有伤害他人的想法，就算林浪经常不识趣地强迫他背书做题，他也顶多是不耐烦翻几个白眼，连骂人都不曾骂过，后来熟悉起来之后，虽然仍然话不多，偶尔行动上也对林浪会表现出几分关心。
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