沈小亮回答说：是真的啊，不然怎么今年这么少人报名?
    那她和你是同一年级的吧，你认识她吗?
    认识啊!我们从初中开始就是一个班的呢，不过，说话不超过三句，没什么了解。沈小亮说到这里，对若菡说：我觉得作为咱们学生来说，不要打听这些事情比较好，不仅帮不上忙，还可能添乱。
    第4章 高中女生失踪事件(04)
    我可不这么想，既然是失踪，难道不应该大家一起找线索，想办法吗?若菡反驳道。
    沈小亮看了她一眼，对她说：你说得好像也有点道理，但是学校告诉过咱们，不要让这件事分散我们的精力。不过，你等一下啊。他说完，打开了其中一个柜子，取出了一份资料，对若菡说：这是她的资料，失踪当天发生的事情的始末也写在备注里了。
    谢谢学长。若菡略有些吃惊，这个看起来很是注重打扮的男孩子好像还有点认真，不过说来也奇怪，资料整理这份工作，大部分学生是不愿意做的，因为既辛苦又没好处，他肯做这份工作，说明他要不就是宅男属性，要不就是另有所图。不过，他的目的是什么，暂时先不去管了。
    从这份资料来看，这个失踪的女孩儿名叫文婉柔，从初中开始，从另外一个城市来到这所学校，成绩中上，进入生物部后担任了宣传部的干事。今年四月份的一天，她在社团活动结束后，又一个人返回了生物教学楼，从此失踪。返回生物教学楼这件事，有监控录像为证，但是监控录像没有发现她出来过。
    若菡看了之后，觉得毛骨悚然，自言自语道：这很奇怪啊。这说明她还在这个楼里。
    所以说啊，传出灵异事件也不奇怪，总之，那段时间这栋大楼已经被翻个底朝天了，什么都没发现。我劝你啊，好奇心也要有个限度，这件事还是不提的好。
    两人收拾了一个多小时，总算是将地面上这些杂乱的资料分类清楚了，两人走出生物教学楼。此时已经到了晚上回家的时间，若菡对沈小亮说：学长，好像咱们两家离得蛮近的，不如一起回去吧?
    没想到，沈小亮却很干脆地拒绝了她：不用了，我一个人回去。
    这个回答让若菡非常吃惊，她想着可能人家有什么其它事不想让自己知道吧，也没太在意。
    第二天一早，若菡到了班级，惊讶的发现自己的书桌上被写上了很多侮辱人的语言，课本都散落在了地上，所有的同学都看着她，但是没有说话，还没等她反应过来，许俊俨也到了，对她说：你昨天惹恼了芳芳姐，现在你就是全校欺凌的对象了。说完，他弯腰帮若菡捡地上的书本。
    若菡这才反应过来，原来自己要开始被欺凌了，她悄悄问系统安妮，是不是林洛美也被欺凌过，系统安妮回答说，没错，而且只有许俊俨不在乎这些人，默默地帮助她，所以两人才慢慢有了感情，可惜许俊俨是个很软弱的孩子，丝毫不敢反抗，林洛美虽然脾气很大，但是依旧斗不过这些人，毕竟打架也是不允许的，要是动手就输了。
    那也就是说，就算我揍那个芳芳一顿也不行了?
    你要是敢动手，会被学校开除的。其实林洛美本来是个很开朗的孩子，硬生生被这些人给折磨得情绪都变得不好了。安妮回答说。
    若菡捡起书本，正在擦桌子，班主任柴羽新进来了，看大家都在围着若菡看，就问：发生什么事了?
    所有人都没说话，班长急忙对柴羽新说：老师，什么事都没有，刚才林洛美不小心把桌子弄脏了，我们想帮她，她还不让。
    柴羽新点了点头，说道：没事儿就好，大家要团结友爱，知道吗?
    若菡默默地叹了口气，心中冷笑这些孩子，别看年纪不大，心眼儿倒是非常多。
    周四，周五，每天早上到了学校都是这样的场景，到了周五的时候，甚至若菡的书本上都被涂上了污渍。
    周五下午，又到了社团活动的时间，柴老师安排了六个实验项目，让新社员们分组展开研究。因为是按照学号分的组，所以若菡所在的组都是自己班的，也包括许俊俨。社团活动结束之后，若菡又一次来到柴老师的面前，问了一些关于实验的问题。柴老师听了之后，对她说：洛美，你提的这些问题都非常好，不过解答起来恐怕需要一些时间。现在教师会议要开始了，我们找机会再讨论好不好。
    那么，老师，您明天有时间吗?不如我们。。。若菡想趁这个机会约他单独见个面，忽然听到身后有人说，老师，洛美说的这几个问题，我正好也查过，不如我先和她讨论一下吧。
    一听这声音，若菡就知道是沈小亮，柴老师笑着说：对啊。洛美，你的学长们都很厉害，这位沈小亮，去年得了不少大奖，你多请教请教他吧。说完，就离开了。
    若菡觉得有失去一次机会很可惜，白了沈小亮一眼，可是这个家伙完全不在乎，拽住她说：到这边，我给你讲一下。
    第5章 高中女生失踪事件(05)
    虽然对沈小亮的捣乱很是不满，但是若菡认为他对于这些问题的解答还是非常好的。讨论结束之后，这个会议室已经没有别人了，沈小亮忽然问道：你是不是惹了武芳芳?
    --