高一高二的内容都没有问题，高三的内容舒宜也粗略地翻过了一遍，感觉应该不会有很大的困难，于是舒宜就决定学理科。
依照目前的情况来看，她百分之九十以上的概率是会去参加美术高考的，考虑到大学选专业的问题，学习理科可以选择的余地更大，比如说建筑类的专业，大部分高校都是不收文科生的。
就算考虑到百分之十的概率，她不参加美术高考而是参加高考，那就更要选择理科了。
舒宜在妈妈开完家长会拿回家的文理分科表上，干脆利落地写上了“理科”。舒宜妈妈也早就知道舒宜的选择了，干脆利落地在下面一栏签下了“家长同意”，然后又写上了自己的名字。
对于班里绝大多数选择理科的同学来说，提交文理分科表，只不过是走了一个流程，把表格交上去之后，就将这件事抛在脑后了。就像早上随手拿了一个三明治吃进肚子里一样，如果被问起早上吃了什么，还要在记忆中搜索几秒才能回想起来。
甚至像舒宜这样认真思考过要选择文科还是选择理科的学生，在火箭班里都是少数。在火箭班偏理的氛围下，选择理科，是很多学生在高中入学那一刻，甚至初中时就做好的决定。
在这样的氛围下，选择文科的确需要更多的勇气，也会遇到更多的阻力。班里要选择文科的男生，甚至缺课了好几天，同学们都在好奇地讨论他为什么会缺课，不过没有人知道这个答案。
几天之后，男生终于重新出现在大家的视野中，同时将已经写好的、家长签字的文理分科表交给了班主任曹老师。
一节课后，班里的同学们就都知道男生最终还是选择了文科。几个和男生关系不错的同学，得知这个消息之后都有点舍不得他，“中午有空还一起打篮球啊！”
舒宜扭头看向男生，男生的脸色有些憔悴，黑眼圈十分明显，但是一双眼睛亮亮的，一下子就点亮了平凡无奇的面庞，让舒宜禁不住多看了两眼。
很明显，在这一场男生和家长的拉锯战中，男生是最终的胜利者。
能够自己为自己的人生做决定，这大概就是成长的第一步吧。
舒宜回想上辈子，她每个决定都是随波逐流地做出的，自己真正的成长，恐怕其实也是这辈子的事情了。
男生能在十六七岁的时候，就清楚地知道自己想要什么，即使这个决定并不那么正确，但能够早早地拥有为自己的人生负责的意识和勇气……舒宜有些脸红地想到，这就已经比上辈子的自己强太多了。
即将转入文科班的男生，听到朋友们不舍的话，伸手挨个拍过身边几个好哥们儿的肩膀，“当然了，以后你们打篮球都记得叫我啊！”
“肯定叫你啊！你去文科班了，我们也还在同一层楼，没准文科班就挨着火箭班呢，打篮球的时候肯定不会忘了叫你的！”
舒宜笑了一下，觉得男生们的对话和小学换了座位好朋友不再是同桌后的对话，本质其实是一模一样的。
半个月后，文理分科的工作结束，高一年级多出了两个文科班，按顺序往后排，也就是11班和12班。
很快，去文科班找朋友玩儿过的同学们，就带回来一个消息，“文科班一个班才35个人！”
“文科班的教室特别宽敞，教室后排放了两列大书架，每个学生都有一个大大的格子，可以用来放书。”
大家听说这个消息之后，纷纷打着去找同学玩儿的名义，去文科班参观，参观回来的学生全都一脸羡慕。
“真的宽敞！完全不用发愁把书往哪里放！”
“文科班两个班的学生人数加起来，也就和我们一个班的人数差不多……”
“诶，那怎么不干脆合成一个班？”
这个问题，很快就有人回答，“肯定要两个班啊，一个班的话，没有比较、没有竞争，老师们怎么用隔壁班的成绩来教育自己班的学生？”
听到这句话，大家纷纷笑出声来。
新的学期，舒宜班里离开了五名同学，其中三名是被末位淘汰的，两名转去了文科班。同时又新来了三名同学，让身边的同学们都暗自警惕，担心新来的三名同学的成绩会比自己好，自己的排名会因此往下掉，所以一个个都不敢松懈。
舒宜又一次发现了末位淘汰制的好处，如今明明新学期刚开学，但班里的学习氛围已经和上学期期末考试前别无二致了。
终于等来了高二下学期的第一次月考，新同学的成绩没有让如临大敌的同学们失望——何智勇考了全班第18，闻萱考了全班第25，全都处于中上游。
而舒宜之前就觉得能从普通班进入火箭班一定非常不简单的杨书静，果然如舒宜所料，考了全班第二。
舒宜的成绩依旧很稳，这次月考和以往差不多，全班第四，年级第八。
也就是说，因为新同学的到来，舒宜的成绩下降了一名。而对于排名更靠后的同学而言，排名下降了两名或者三名。
班级排名下降三名虽然不多，但同学们都非常紧张！因为这次成绩下降代表的含义不能细想！
对于二班的大部分学生而言，刚从重点班和普通班来到二班的三名同学，成绩全都比自己好！那是不是意味着……重点班和普通班里还藏着大批大批成绩比自己好的学生？只不过因为火箭班和他们的授课进度不一样，每次考试试卷也不一样，不能一起排名，所以他们才不知道？
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