和李老师认识的大多是去年在这里读书的孩子的家长，他和方老师去年一家家去调研学生情况、为他们送去御寒的冬衣和冬被，和这些学生家长都很熟悉，听到他今年要走，这些家长握着李老师的手，只会一遍一遍地说：
“咋要走咧？咋要走咧？娃娃们怎么办咧？”
当李老师指着新来的几个老师告诉他们有了接班的人时，他们的情绪才稍微平静点。
饶是如此，李老师还是会被学生家长们拉到一旁去，用着当地的方言说出自己的顾虑：“李老师，我看这些新老师，不像是会在这里长待的样子，孩子们会不会被教了一阵子就没了老师咧？”
李老师啼笑皆非：“怎么会，这些都是支教团队送过来的老师，都是提前培训过的，非常熟悉课本，有一个还是重点师范的学生呢！”
但是他们就是不信，七嘴八舌地对着这几个老师指指点点过后，李老师终于明白了问题出在哪儿。
来支教的几个老师，黛文婷一看就娇滴滴的吃不得苦，虽然暂时借了苏丽的衣服穿了，那种精致讲究的气质怎么也掩不住；
秦朗更不必说了，白白胖胖的，一看就是吃好喝好的家庭里长大的孩子，山村这么苦，要吃没吃要喝没喝，他们不觉得这种“富家子”能留多久。
苏丽性格活泼外向，做事却毛躁的很，填个表不是掉笔就是错字；
杜若对支教这种事没什么热情，一天到晚板着个脸，即使对着学生家长也是公事公办的表情。
江昭辉则是对每个靠近黛文婷的男家长都没好感，横眉怒眼的，让他们很害怕。
这么一想，李老师思忖着自己那么快被乡人接受，还要感谢实习期在船上晒黑的那几个月，以及父母生的一副沉默平庸的脸，想想也是辛酸。
在用尽全力安抚完了这些学生家长之后，那边苏丽却哭上了。
来申请“两免一补”的都是些穷苦或家庭不幸的人，整个学校几十个学生，却有四分之一都是离异家庭，还有虽然没有离异却被父母弃养，由爷爷奶奶抚养的，一年别说一千块，连八百块收入都没有。
苏丽完全不能理解一家人一年连八百块都没有怎么活，再加上还有学生家长是残疾的，苏丽登记着登记着，居然哭了起来。
李老师过去时，正有位身穿旧军装的中年男人在替孩子报名，那种旧军装他们已经很多年没见人穿过了，已经被洗得发白，但在这山里居然见到了。
他是来替今年上一年级的女儿交学杂费的，学校里书本费全免，杂费七十元需要达到补助条件的才能免，贴在桌上的补助条件表他看不懂，听苏丽读完后才点头，结结巴巴地说：
“孩子他妈走了，我肾有病，干不了重活，老大老二都没有读书了，小女儿想给她读书，认识点字，嫁到别人家去才不受欺负。”
这里重男轻女很严重，难得这男人对女儿有这样的爱护，苏丽擦了擦眼泪，点了点头，在申请表里写上“丧母，家庭经济困难”，登记了他和他家女儿的姓名，就要将一年级的课本给他递过去。
她刚转过身准备递书，书就被杜若按住了。
“你带了户口本吗？我们通知要申请免学杂费的要带户口本的。”
杜若指了指身边的复印机，“两免一补要有材料。”
那家长普通话不太好，杜若又放慢说了一遍才听清，摇摇头表示没有户口本。
“那我们等你拿户口本来再减免杂费，课本先发给你。”
杜若将课本递给他。
“手续办齐了才能来上课。”
那人又表示自己的户口本因为多年不用，已经不知道丢到哪里去了，但杜若一意坚持没有户口本复印件不能确定他丧偶，也不能确认他的家庭情况是否属实。
苏丽在一旁看了，上来劝说：“杜若，差不多就行了吧，这里大部分都是条件不好的，年收入连八百都没有就够补助标准了，回头村里提供个证明不就行了吗？”
正如苏丽所言，这里大部分人都达到了补助标准，申请表更多像是走个过场，填完就发放课本、减免所有费用，做好报告手续。
有些没有带户口本来的，村里也提供了困难证明，这男人什么都没准备，明显是第一次来替孩子报名，不清楚手续。
那男人听了苏丽的话，用期望的眼神看向杜若，但这个人的申请表是杜若经办的而不是苏丽，所以她执意要手续齐全了才能减免。
到后来，苏丽也火了，掏了七十块钱往桌上一拍。
“不就是七十块钱吗？这七十块我出了，他的户口本或者证明来了，再把这钱给我！”
那男人没想到自己给孩子报个名惹了两个老师有了争执，又惶恐又感激地向苏丽道了谢，连声说回去就去开证明，捧着课本回去了。
秦朗几人都在另一边忙，这边苏丽将钱拍在桌子上才发现两人起了冲突，连忙上前来询问什么情况。
杜若看了看那七十块，将那钱夹在军装男的申请表上放到了一旁，接着去登记下一位。但不知道是不是她脸太冷，还是不通人情引起了别人的犹豫，在她这里登记的家长变少了不少，倒是苏丽那边涌过去不少人。
一直到报道结束，那个军装男也没送什么证明来。
这样的结果让苏丽面子上有些架不住，李老师见她和杜若气氛有些紧张，只好打着哈哈：“开证明也没那么容易，看他家应该住在远一点的地方，也许天晚了就没来，说不定开学了他的女儿就带着证明来了呢？”
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