“……也不排除是做这件事的人过于强大，弱一点的都是一击毙命。”
    “哈啊~依。”
    严肃的会议场合，偏偏在一处传来格格不入的哈欠声。坐在对面的乐岩寺嘉伸抬了抬眉毛没有说话，但是他身边的人已经怒不可遏了。
    “五条悟！这里是严肃的议事场合，快点停止你无礼的行径！”
    五条悟把充当睡眠眼罩用的眼罩往上拉了一点，又打了一个哈欠：“我只是对你们说的事情感到无聊而已。”
    就那么多情报，一点新的进展也没有，但却为这件事开了好几次会议了。而且最近的重点已经逐渐偏重于某个现场留下来的刀痕了。
    咒术师里用咒器偏爱刀的不少，但是要说最有特性的，当属鬼杀队留下来的呼吸法剑术了。
    果不其然，已经有人说出这一点了。
    “还有什么可以讨论的，一击必杀，实力强大，神出鬼没，已经很明显了吧？鬼杀队的那些人，似乎都符合这些猜想。”
    “绪方君，”已经建立了自己的学校，在咒术界也营造起来自己的势力的夏油杰，已经和高专时期有很大的不同了，比自己的老师还先一步成为校长，且在为人处世上颇为圆滑，现在在和人对峙时也能一针见血地指出问题，“没有证据就说这样的话，你能承担全部的责任吗？”
    鬼杀队不是敌人是已经死去的英雄更是现在东京高专的合作者，东京高专那边几乎都是鬼杀队的拥护者，承担这个责任，一个被推出来当抢使的人还没这么大胆子。
    不过保守派汇集的京都高专那边，大部分人都还没认同鬼杀队，尤其是呼吸法几乎被东京高专垄断的情况下，已经有很多人对这个情况不满了。
    “夏油校长，这么着急干什么？东京原本就是你们管辖的地方，想要隐瞒什么也很容易。”
    见自己的学生被怀疑，夜蛾正道也忍不住了：“我们怎么样你们有确凿的证据吗？鬼杀队帮助我们是事实，但你们针对鬼杀队却重来没有拿出过证据。”
    那人有些激动：“消灭咒灵需要什么证据？你们会和野兽说话吗？”
    碰！那人远远飞出去，撞裂了身后的一堵墙。
    “五条悟！”保守派一方的人站了起来。
    五条悟打着哈欠站起来，好似苦恼地点了点额头：“哎呀，最近在开发新的无下限使用，不小心误伤啦。”
    “你这明显就是故意的！”
    五条悟学会了夏油杰那套：“你又不会无限性，怎么知道我是故意的。”
    那人简直要被气炸，但是没有人能打得过五条悟，在战斗力上，东京在和鬼杀队达成合作后实力飞涨，而京都已经隐隐有颓势了。
    夏油杰已经作为革新派踏入了咒术界上层，身后还有五条悟这个咒术界最强作为后盾，东京高专有天赋的学生也不少，咒术界的革新迟早要开始。
    所以，像这样的争端，甚至未来发展成战斗，在以后的日子是少不了的。
    当然，对于咒术界的争端，普通人的世界几乎没有收到影响。
    吉野顺平最近的生活过得还算顺心。
    学校附近最近不知道发生了什么事情，教育局给学校发来通知，所有社团活动都被暂停，在放学后所有同学都需要立马回家。
    和社团里的朋友分享不了喜欢的电影的确是遗憾，不过更好的事情，学校霸凌他的人放学后因为要早点回家这几天也没在回家路上堵过他。
    总之，至少不会被妈妈问为什么会晚回家了。
    至于发生学校附近发生了什么？吉野顺平并不关心，世界上大部分的不好的事情都是由人造成的。不是所有的人都是坏人，但是讨厌你的人，会毫不犹豫地去欺负你而不会考虑你的感受。
    话虽这么说，吉野顺平会毫不犹豫按下可以杀死所有讨厌自己的人，但也会珍惜别人对他的善意。
    这就是吉野顺平这么晚还会留在学校的原因了。
    课间休息的时候，同一个社团的朋友被学校里的恶霸抢走了球鞋，当着瘦弱朋友的面把球鞋沉入了学校的水塘。
    吉野顺平帮着朋友找到了放学，但是还没有找到朋友就先放弃了。
    “就算找回来也会再次被抢走了，顺平以后在学校，尽量把自己藏起来吧，不被看见的话就不会被欺负的。”
    “我放弃了，家里已经同意我转学了。在去另外一个学校之前，我不打算来这个学校上课了，所以球鞋没有就算了吧。”
    从初一就认识的志同道合的朋友虽然一直都挺消极的，但吉野顺平第一次从他的嘴里说出要放弃。
    初三最后升学的学期，很少有人会在这一学期选择转学，但他是真的坚持不住了。吉野顺平理解他，但如果什么都不做的话，他也不会原谅自己，所以无论如何也要把朋友的球鞋找回来。
    拿着长长的木杆在水里戳来戳去，好像碰到了什么硬物，吉野顺平本来想无视，但是那东西勾住了木杆，只能先把东西拽出来才能继续找东西。
    然而硬物被拽出来后，吉野顺平陷入了沉思。长长的弹管，木质的枪托，因为喜欢看电影而这项活动总会带来一些奇怪的知识，正好面前这个就属于他的知识体系范围。
    型号暂时不能说清楚，但这应该是上世纪本土造的木仓。水塘里的污水和淤泥没有让它锈迹斑斑，放在水龙头下清洗干净，各个零件都保存完整，好像完全可以再次投入使用。
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