亲,双击屏幕即可自动滚动
第477页
    沈游站了起来,环视全场,肃然道,“诸位好,我是沈游,也是新任首辅”。
    她停顿了一会儿,给了全场的时间。
    黄霞直觉耳畔全是铺天盖地的欢呼声和奇异的惊叹声。
    他们是真觉得很神奇,怎么会有女子能够做到皂衣军之首呢?
    “这便是沈先生啊!”
    黄霞以一种瞻仰的目光看向台下的那道人影。她其实看不见沈游的脸,只觉得对方站姿笔挺,立在那里,脊背直的像一杆标枪,自有一股锋锐而从容的气度。
    黄霞揪了揪衣角,兴奋无比。
    她若以后能够成为沈先生这样的人就好了。
    沈游没管台下的议论纷纷,而是选择继续往下说。
    “今日大朝会,议题有三项。”
    “一,定国名、国体、官吏制度等”。
    “二,公布下一个五年计划、重点推进项目并公开官府当年度财政报告”。
    “三,听取各类行首的意见及建议”。
    “大朝会预计为期三日,现在开始!”
    钟鼓声再响,三声过后,会议正式开始。
    “第一项,定国体。”
    这一项的陈述人依然是沈游。
    “一,国朝初立,号为‘黎’。黎者,一为“众多”,意指黎庶百姓;二为“黑色”,代指皂衣军,三为“黎明”,喻义新生。”
    “二,设首辅一名,次辅一名,户吏兵工农刑礼医八部,以及安全、情搜、检查、立法四科。”
    “三,其中,首辅、次辅一任十年,最高不超过两任。首辅、次辅并八部四科尚书组成阁员会议。一人一票,平票时以首辅决意为最终决定。超过四分之三以上票数可驳回首辅决定”。
    “四,户部下辖商业司、行业管理司……工部下辖军械司、水利司……”
    沈游一一介绍了整个政府构架和每个部司的职责范畴。
    紧接着,又是紧锣密鼓的五年计划。
    黄霞除了能够听懂第一段前半部分之外,其余的都处于一种茫然状态。
    她既听不懂各式各样的专业名词,又听不太懂这些复杂的流程和大量的数字。
    各个部门的开支交织在一起,简直令人头皮发麻。
    因为大同府的县学尚未建立,她是自学考中了乡试,没有接触过系统的教育。
    但她依然听的津津有味。
    即使听不懂,她也能够感觉到,台上的这些人是很认真的在向他们报告今年做了什么,钱都花去哪儿了,此后几年要做什么,具体任务分配如何。
    她第一次有了一种参政议政的感觉。
    像她一样的百姓有许多。第一次接触官府的管理,他们才意识到,原来这是一件如此庞大而复杂的工程。
    他们听得懵懵懂懂,甚至无法分辨然而他们依然听的很激动,这意味着他们有能力能够参与到这个国家的建设中来。
    度过了最为难熬的官府年度财政报告后,迎来了百姓们最爱看的“行首意见和建议”这一议程。
    第一个行首来自京都布行,他站起来的时候全场百姓发出了的叫好声。
    掌声雷动,宛如轰鸣。
    这样的声音一直持续,直到今日朝会结束,人人喊的嗓子都哑了。
    三日大朝会,几乎全京都的人口都参与其中。即使没参与,也在议论此事。
    除了京都,全国各地的报纸都在报道此事,因此而掀起的议论如潮水般席卷各大州县。
    搬掉了死死压在他们头上的宗室、勋贵,百姓们第一次发现自己可以吃饱饭,可以挺直了脊梁,没人要他们下跪磕头,也没人要他们送女入宫。
    这个新立的国家在欣欣向荣起来。
    大朝会结束的时候,正值傍晚。
    落日余晖之下,沈游抬眼向远处望去,层层叠叠的金光从云层穿透而出,为这个新生的国度裹上了一层金芒。
    夕阳过后,逐退了群星与残月,明日必是旭日东升好韶光。
    第229章 番外二(论坛体)
    问题:《大黎演义》马上就要选角了,这可是正剧!以下是沈平章、周谨之的热门候选名单,大家看好哪一个呢?
    沈游扮演者:赵楠、周旭旭、陈晓曼
    周恪扮演者:刘东升、胡琦正、王哲
    1L:碰瓷了
    2L:水军快滚
    3L:现在娱乐圈的小花小生们心里能不能有点数,这种大饼也是你们能撕到的吗?
    4L:三楼的,你说话怎么这么难听,我赵楠姐今年不过十九岁。正合适演十五岁的沈游啊!
    5L:合适个屁!史载沈游学识渊博、辩才过人。你再看看你家姐姐,那含糊不清的台词功底,一张面瘫脸毫无表情。知道的是演了个人,不知道的还以为演了个塑料模特。
    6L:赵楠粉丝脸可真大,人家沈游,废皇权、兴教化,北拒胡虏、南抵海寇,建功立业、定鼎天下,是无数人心目中的女神,你看看你家姐姐?也配演她?
    7L:呜呜呜,我爱女神!
    ……
    78L:我也是!她真的很厉害,堪为女子表率!还是女性平权运动的先锋。我们能坐在教室里上学读书,少说有一半的功绩要仰赖她。
    79L:是的是的,她在自传里写过关于女子读书上学的事情。我给你们贴一段原文。
    “大朝会之前,我曾与谨之商议,谁来任首辅,谁来任次辅?最终还是决定由我来任首辅,谨之任次辅。倒也不为什么争权夺利,而是及至今日,女子接受教育依然颇为困难。我希望我会成为一杆旗帜,一个标志。我立在那里,天下女子便都知道,她们可以坐到首辅之位,不比任何人差”。
    --