到了第二节 课后半段，讨论的声音更大了。
黄雨和孔梦娇都等着周子青做完，互相讨论呢。
结果周子青一直做一直做，压根没有停下手的意思，其他几个人一看，都围过来静悄悄看她做题。
周子青手里笔刚放下，试卷就皮黄雨几个一把拿了过去，几个人对着试卷议论纷纷。还是贺天翼忍不住说，“你都会做？”
“实际上，我发现自己在平面几何上比较有优势，偏向这一块的题目，给我时间的话应该可以做出来。”实际上周子青没觉得这个这张试卷有难度，刚开学扔给学生一张试卷做，倒像是帮学生做复习似的。
周子青心里这么想，嘴上却没这么说，因为黄雨几个人看她的表情，明显有些吃惊和诧异。
黄雨孔梦娇，贺天翼 ，杜书新，一直以来都知道周子青的水平在他们之上，是个很厉害的人。可比他们高多少？各自心里都有个尺寸在。
就像周思念，全部时间来学习数竞，先他们一步进去一组，可在黄雨贺天翼他们眼里，周思念并没有比他们厉害多少。这是心里一种认知，只要他们愿意，愿意花费同样多的时间，是可以齐头赶上的。
唯独面对周子青，发现这个人一直不断的刷新自己高度，在他们没有关注到的时候，又和他们拉开了距离。
几个人心里隐隐有了急意，似乎再不努力拼一把，就要彻底皮撇下了。这样的认知焦躁又不安，可谁都没表现出来，纷纷拿着自己不懂不会的题目，让周子青帮着分析。
周子青给黄雨贺天翼他们讲题，旁边其他学生听到，好奇的过来看了一眼。
一听，就站住不走了，没一会赶紧回到座位拿笔拿纸，开始做笔记。
陆续有学生过来，前面同学坐着椅子，后面同学直接站着，黄雨他们的题目讲完，其他学生忍不住拿出自己不会请教问题。
周子青这方便从不吝啬，手里拿着笔和纸，很认真细致的给画图，讲解分析，适当的时候会卖个官司，启发对方自己去想解题方向在哪？
周子青身边围了一圈人，一年级，二年级的，男生女生都有。
前方周思念前后一桌人还在讨论交流，忍不住指了指后面，“后面那个女生好像很厉害的样子。”
周思念早就注意到了，她正心乱着，笑着说，“我觉得那样，好像和看了答案做题目没什么两样，缺少自己想法和思路，我们还是自己想吧，这样加深记忆。”
一组的老师，孙亚进来的时候，就看到教室前排几乎都空了，最后排围了一个水泄不通。距离这么远都能听到后面有人提出疑问，然后一道冷静嗓音，不疾不徐的慢慢给出解答。
听完她的解答，旁边脸上满是疑惑的同学，有的顿悟，有的皱眉思索，有的欣喜，一副竟然是这样的表情。
孙亚在教室咳嗽两下，陆续有同学注意到老师进来，开始回到自己座位坐好。
下两节课，孙亚开始讲题，原本预留的时间应该勉勉强强够用，结果提前半节课就结束了。
忍不住在教室里问了好几遍，“都整理明白了？确定，那就翻篇了啊？”
讲台下面没有争议声。
剩下半节课，孙亚让学生自己消化整理一下，做练习题上的题目。自己却忍不住走到后排周子青跟前，发现她的试卷就摆在书桌上。
拿起来看了两眼，试卷上明显有两种笔记，一种黑色，一种蓝色，能看出来，黑色笔迹是她在自己讲题的时候做课堂笔记。
很细致，对比黑色笔记，原本蓝色笔迹的答案，更让孙亚惊讶。把试卷原地放回去，开始打量正埋头做题目的女生。
这一打量，就看到她正在做的练习本有些怪异，手抄的题目。
周子青正在做的题目，是寒假补习班抄写的两本书，他们几个一开始一起抄，结果发现工程量太大，后来轮流抄一本。
孙亚站在周子青身旁，发现至始至终，眼前这个女生就没抬起头看他一眼，完全沉浸自己氛围里，不受打扰。
中午休息的时候，周思念坐在座位上犹豫很久，扭头往后看了好几眼周子青位置，看她没休息，一直在学习。班上同学也没几个，最后鼓起勇气，站起身走过去。
“青姐！”周思念站在周子青旁边小声喊了一声。
周子青抬起头眉头轻蹙看着周思念，似乎在问她什么事？
周思念见到周子青话都没有说一句，就只是皱着眉看着她，心里一慌，心里原本准备好的说辞，这会却不知道怎么开口。
眉头皱紧了些，周子青问她，“你有事？”
周思念拧着眉头，脸上写满了委屈，小心翼翼的看着周子青，“青姐，你是不是生我气了？我哪里做错了吗？”周思念一直在想这个问题，想了很久。
周子青摇头，“没有！”
周思念看到周子青摇头说没有，脸上闪过一抹欣喜，接着说，“那青姐，我可以问一个问题么，我听黄雨他们说寒假的时候，你打电话给他们，邀请他们参加一个数竞补习班……”说完眼神快速看了一眼周子青，又赶紧收了回来。
“是的，是我打电话邀请他们参加的，这个有什么问题么？”周子青一双明亮的眼睛，丝毫不躲闪的看向周思念。
周思念反而皮这样目光看的张口结舌，不知所措起来。“我……我想，要是以后还有这样机会，青姐可不可以也邀请我一起。”断断续续把话说出来，目光忍不住期待的看着周子青，心跳也忍不住快速跳动起来。
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