就拿他们别墅区来说，现在家家户户都有第三代，但对第三代的教育上，基本上每个家庭都是操碎了心。
    都说隔代亲，当家的是心疼宠爱孙字辈了?，下一代管得?严了心疼，要争一争，管得太松了，又怕以后什么都不懂，挑不起大任来。
    人家现在的教育方式跟他们以前?也不一样了，他们都是苦过来的，大部分都没读过几天书，但现在不一样了，流行什么“精英教育’’，小小年纪就要接受各种教育，学什么外语，学什么钢琴，该玩的?年纪就在各种学习中度过了?。
    人家说的，这是要赢在起跑线上。
    庄民国自封的?，说他这是“平民教育’’。
    人家带着孩子各种请家教，他就带着小孙孙出入各种地方，什么菜市场，农贸市场，什么花鸟市场，玩具市场之类的。回去还在院子里陪着他玩。
    玩的过程中穿插了?一些干货，什么数数字啊，背诗歌啊，学拼音啊，也不学多了?，每天大部分时间还是以玩为主。
    庄玉春还提出来国反对意见，说他这是在溺爱，庄民国当场让小孙孙把教他的?背给他听，让他知道他们爷孙还当真不是光玩的。
    “我这叫寓教于乐，这是返璞归真，回归最朴实的?教法，让他在玩的?过程中就体会到了教他的?含义，从小把基础给打好了，以后上学了才不会抵触，我这是为了?谁，还不是你打小就不是肯钻研，不是肯下决心读书的?人，我就生怕你?的?这种精神传到了我们小晗身上来。’’
    要不然他至于这样费尽心机吗。
    要换了庄玉林，他根本不担心这些的?。
    “不是，你?说话就说话，至于又扯到我身上吗？知道你?教的?好，以后不跟你?争了?行吧。’’
    庄玉春本来是想问问，要不要把小晗接到京市来上学的，过后跟龚娟商量了下，还是让小晗留在了省里上学。
    庄晗自己倒是在爷爷奶奶身边玩得?开心呢，跟他一起在别墅区长大的?小孩，从小不是请家教就是上各种课程，庄晗是跟别的小朋友一样到了年纪才读的书，人家在上学他在院子里玩，十分惹眼，打小就让人羡慕。
    上学后，庄晗表现出了聪慧的一面，他经常在课上抢答，并且还回答对了，小红花大红花和奖状从来都不缺席的?。
    庄民国刚带着孩子每天只会吃喝玩乐的?时候，附近的?邻居们都在家里说，说他们家这样溺爱孩子，迟早啊这孩子得?让他们给养废了?的?，庄家老大现在还是单身汉一个，这个小的?大了是肯定要接手家业的?，他整天只会玩，庄家这么大的家也迟早是要被败坏了的?。
    甚至很多人还让家里的?小孩不要跟庄晗一起玩，怕庄晗把他们家孩子给带坏了的?。
    庄民国不在乎，庄晗也不在乎，庄民国每天带他去的地方太多了?，下午吃了?饭还要带他去公园散步，那里的?小朋友实在是太多了?，庄晗每天跟许许多多的?小朋友一起玩，回来后就想自己单独玩玩了。
    他完全没有?被排挤的感觉。
    上学的时候，这时候他们要一起上学了，庄晗还主动说人家，“你?们每天要读这么多东西，你?们好惨啊，我就不读这么多，为什么我也有?奖状啊。’’
    人家小朋友回去就把他这话给转达了?，问家长：“他每天都玩，为什么还能得小红花大红花，还有?奖状？’’
    家长：“…’’
    家长心里也不好受。
    他们都觉得?人家学的不是精英教育就要比他们差一等，在学习上是肯定比不过他们家从小就接受了?精英教育的孩子的?，实际上人家接受的普通教育也并不差。
    还有?老太太不大服气，去学校调出了上课的视频专门看了?，庄晗在班级上的?表现确实十分抢眼，脑子也转得快，老师的?问题刚抛出来，他就能快速的?想出答案，并且丝毫不显怯懦，小手伸得高高的?，回答的?声音也洪亮。
    因为有这么个爱抢答的?小朋友，他们整个班级都处于一种“竞争’’的?姿态来了，完全把其他小朋友的?胜负欲给调动了起来。
    庄晗还很会给人讲大道理，经常背着小手在班上巡视，要是碰上了?小朋友闹矛盾，他还会背着小手在旁边念，“你?们怎么能打起来呢，大家都是同学，同学就是要互相爱护的，我们都是花朵，要有?爱才成健康成长的，你?们打架了就是坏花朵了，坏花朵长不高的?，半截儿就枯萎了，你?们说可惜不可惜的?，就跟我家阳台上养的花一样，我爷爷昨天去看…’’
    庄晗充分展示了三姑六婆的?特长，小嘴叭到下节课上课，才意犹未尽的?看了?眼同班同学，回自己的?座位上背着小手认真听老师讲课去了。
    这时候庄晗心里就不爱上课了，他更希望现在是跟爷爷在各个市场里头，他们坐在小马扎上，听着卖鱼的大婶讲话，能讲上好久好久的?。
    可惜爷爷说他年纪到了，每天要来学校上小班，只有等他不上课了才能带他继续体验人生百态。
    人生百态是什么庄晗不知道，但不妨碍他不懂装懂。
    庄晗六岁上一年纪那年，所有?人都以为他长大以后要接手叔叔的?生?意了，庄玉林在这一年结婚了?。
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