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    跟过去相比,徐立方变化不大,穿着白衬衣,灰裤子,像个青年干部。
    田小苗自然认得,热情地打着招呼。
    “徐叔叔!”
    “小苗……”
    徐立方很随和,了解了专业方面的情况,就问起了田建国。
    他们好久没见面了。不在一个系统,没事自然联络得少。
    “小苗,你父亲当年差点来公安.系统…….”
    言外之意,你父亲没来,你来好了。
    田小苗咧咧嘴。
    徐科长还是那么风趣幽默,不了解底细的,很难猜出他的身份。她呢,被徐科长相中了,是不是也有某种潜质?
    *
    转眼到了秋收时节。
    全国各地,秋粮喜获丰收。靠山村也不例外,仓库里堆满了粮食。
    收了秋,社员们闲下来了,就继续开展社会主义教育。
    队里的干部都站到台子上,做批评和自我批评。社员们有意见可以提,尤其是三年困难时期,有啥不满意的都可以倒出来,也可以检举。
    田秋山一向光明磊落,顺利过了关。
    可其他村子,就没这么简单了。
    食堂大师傅、仓库保管员、司务长、会计揪出来不少,都是前几年假公济私,多吃多拿的。还有一些公社干部、生产队长也受了批评,有瞎指挥的,有摆架子搞官僚主义的,还有贪污.受贿的。
    这是上面撑腰,让群众们出出气。既能体现人民当家作主,也能起到监督作用。教育运动开展起来了,思想认识提高了一大步。
    城里也在抓典型。
    各行各业都梳理了一遍。有问题的就指出来,没问题的要吸取经验教训。
    田大旺干了这么多年局长,一直没动窝。
    职工们都晓得,田局长铁面无私,雷厉风行。同时,又很关心职工们的生活。赶在困难时期,还想方设法出去采购,解决了不少难题。
    这些好处,大家自然记得。
    赶上提意见,田局长第一个过了关。
    田大旺很感动。工作做得好与坏,群众都看在眼里。
    孙梅英是统计员,只管统计,从不接触钱,自然也没事。可弄不清账目的同志就倒了霉,有缺口要补上,甚至要扣工资赔偿。
    听到这些,田小苗心说,干部不好当啊,一举动都被群众盯着,犯了错误被检举出来,可了不得。
    一番整顿,不管城市还是农村,面貌焕然一新。
    国民经济稳定增长,一切都朝好的方面发展着。
    到了年底,出台了《发明奖励条例》和《技术改进奖励条例》,采取物质和荣誉相结合的方式,鼓励发明创新、技术改进,品种改良,涵盖到了各行各业,方方面面。接着,又制定了新的十年科技发展规划,朝着完整的现代化工业体系迈进。(注2)
    成绩是有目共睹的。
    这一年,工农业总产值增长了,粮食、棉花、油料、牲畜恢复了,钢铁、原油、水泥、发电量也有了大幅提高,石油产品基本上自给自足。
    粮食问题解决了,工业稳定了。不管是西方国家,还是北方邻国,除了在技术上卡我们的脖子,其他的还能怎样?
    第126章 .实习
    *
    赶在年底,军区搞比武演练。
    军校的学员们前来观摩。
    阵地战,埋伏战,穿插合围,阻击战等等。跟沙盘演练不同,实战更加逼真,有各种意外,各种突发情况。
    教官兴致勃勃地讲解着,还特别强调了几点。
    “同志们,多年的征战经验告诉我们,理论要与实践相结合,不能生搬硬套,脱离实际。尤其是一线指挥人员,不仅要依照条例,还要灵活应对……”
    柳冬生学到了不少,都是课堂上所没有的。
    他很有启发,专门撰写了一份报告,提交上去。这一忙,差点忘了生日。直到收到小苗寄来的贺卡,才意识到二十岁生日到了。
    一年多的军校生活,柳冬生无论是思想上,还是心理上都日渐成熟。可他打开贺卡,还是惊喜万分。
    一位少年站在高高的山崖上,面向大海,吹响了号角。
    这是小苗的手笔,简洁明了。
    柳冬生怕学员们看见,就把贺卡收在匣子里,藏在旅行包的最下面。学校有纪律,思想是不能发叉的。他不过二十岁,正处于学习阶段,不能考虑其他问题。
    柳冬生克制着内心的冲动。
    直到参加完了新年活动,才跑到大操场上。
    他拢着双手,想呼喊小苗的名字,可始终未发出声音。
    这会儿,小苗在做什么?是不是跟他一样在迎接新年的到来?
    正像柳冬生猜测的,高校也在举办新年晚会。
    这是一年一度的迎新活动,是必不可少的。田小苗和同学们一起登上舞台,引吭高歌,迎接新年的到来。
    *
    一九六三年,就这么过去了。
    新的一年开始了。
    田小苗加紧复习,准备期末考试。
    对毕业班来说,不管是主课还是选修课都结束了,寒假过后,就要去校外实习了。按照以往的惯例,不是去外贸局,就是去外国语学校或者外文出版社。
    韩文溪的口语很好,想去外事办下属单位。
    这对毕业分配有利,没准就被单位相中了。想着田小苗也是本地的,跟她有竞争,就打听道:“小苗,你想去哪里实习?”
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