但他无法反驳，因为做官这论点，就是他自己提出来的。
    许珍见他没说话，便又说：“有了想法，你们才知道要如何治理。有了权，便开始治理。”
    底下略微有议论声。
    众人纷纷表示，自己有想法，就差权了。
    许珍听见了。
    她问说话的一名学生：“你有什么想法？”
    那学生作揖笑道：“自然是天下大同。”
    许珍问：“你若是有权了，打算怎么做呢？”
    学生愣了愣，说道：“教化群众。”
    “教化？”许珍说，“可现在大庆已经实行全民教化了。你觉得如今算天下大同吗。”
    那学生又愣了会儿，憋着说道：“种、种粮，令百姓饱暖不愁。”
    许珍说：“饱暖而后思欲，你确定这样下去，天下能大同吗？”
    学生说不出来，最终讪讪坐下，不再言语。
    周围学生大多是相同想法的，此时全部安静无声，听许珍发言。
    许珍又问了那乙班学生：“若是你，打算如何当官？”
    那乙班同学呆愣坐着，大脑全部的想法，都是学孔老夫子恢复周礼。
    可他刚刚听了另个学生的发言，深刻意识到，如果自己这么说，肯定被这位老师喷的狗血淋头，便咬牙忍住了，仔仔细细思索。
    他想了会儿，想到先前山长授课时候，说的大多都是某位大能当官时，如何提出政策，改善环境，造福百姓。
    除此之外，似乎也没有别的什么了。
    当初听起来再怎么厉害，如今回忆，似乎只是套虚假表皮。
    乙班学生接连遭受打击，又一时半会儿想不出什么好主意，只能开口，干巴巴的说：“造福百姓，令人人都能‘贫而乐，富而好礼’。”
    许珍哦了一声，又问：“那你想用什么手段去实现这个目标？让人人都念书吗？现在大庆已经这么干了。或是多种粮食，让众人温饱开心？”
    学生傻愣愣的瞪着眼，瞪了有段时间，才憋出一句：“奏明圣上，令圣上定夺。”
    许珍暗道：卧槽，这学生也太机智了，竟然还会甩锅给领导？
    她问：“那若是有人故意阻止你，不让你上奏呢？”
    乙班同学沉默，许久后道：“待时机到来，再上奏……”
    许珍问：“若是和苏武一般，被贬后放牧多年，等不到时机呢？”
    乙班同学说道：“上奏……”
    许珍问：“你怎么只会上奏？这样圣上也太累了吧。而且你打算上奏什么？自己怀才不遇？让圣上提拔提拔你？”
    乙班同学说道：“圣上英明，定然会知道哪些是忠臣，哪些是奸佞。”
    这回不等许珍，旁边便又同学说道：“这可不一定，关南难民的事情，到现在都没着落呢！”
    乙班同学脖子发红，一路红到了耳根，想骂那说话之人大逆不道，又觉得此事确实不合理。
    最终他沉默着，什么也没说。
    许珍见状，笑吟吟道：“依我看，你若不是当官的，而是商贩，实现你说的‘贫而乐，富而有礼’的可能性还大点。”
    乙班同学已经说不出话，但还是咬牙问了句：“为何？”
    许珍道：“因为大家都爱钱，你若是给他们钱，他们自然会照着你说的去做。”
    乙班学生觉得许珍这是在羞辱自己，他十分生气，抬头瞪许珍。
    许珍说：“当然，钱买来的不过是表面的罢了，我其实是认同你说的当官论的。”
    乙班同学其实早就失去了斗志，如今忽然听许珍说认同自己观点，眼睛瞪的更大，不敢置信的看着许珍，想问问许珍既然认同，那先前是在说什么废话。
    许珍不慌不忙，朗声说道：“在座诸位，这又回到最初的那个问题了。”
    众人皆端坐。
    他们虽并不把许珍当什么有学问的先生，却听懂了她刚刚那番话。
    为官之道，究竟如何做官？是不停上奏？并非如此，但是到底该做什么，这位先生还未告诉他们。
    他们在等待答案。
    许珍却只是笑了笑，说道：“我信各位未来定能当上大官，因而想和各位说，你们要考虑到许多问题，如今当官的，曾和你们一样是学生，你们觉得，为何他们当官后，却还未实现天下大同？”
    众人摇头，完全想不明白。
    许珍道：“我也不知道，所以要等你们当上官后，才能明白了。”
    她说完后拿着茶杯，起身准备去倒水。
    刚踏出书堂，瞧见日晷还有一点点距离就到申时。
    于是折回来，重新坐下。
    在一片懵逼之中，她继续说道：“如今会读书的人这么多，圣上需要的，定然不是只会读书的，而是能和他一起谈论治国之道的。”
    她看了看先前说话的那几名学生，恨铁不成钢道：“你看看你们，就会一句天下大同，造福百姓，这样的话若是过了殿试，你们打算大脑空空的治理国家吗？这国家会被你们搞成什么样？”
    众人沉默，被点名的学生羞愧不已。
    许珍叹了口气：“所以总结下来就是一句话……”
    她话音未落。
    李三郎慌忙起身，碰洒了砚台墨水，都努力抢答的说道：“多读书！”
    李三郎先前被这么教训过，很自信的觉得自己肯定说对了。
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